有明确的规定。因为管理规范，我班基本达到了人人有事做，事事有人管的目的。在实践中师生不断完善班规，形成了良好的班风。在整个管理班级的过程中，我有点最大的体会，就是所有的事情，尽量让学生自己去做，当班主任就好比做父母，如果什么都是包办代替，那是培养不出成才的子女的，而应该是在民主的对待他们的同时，充分发挥他们的自主性，适当的时候加以引导。每周班会先由学生自己总结上周班级的情况组长和副组长总结本组情况，值周班长班长总结全班情况，科代表总结各科学习情况，另外全班每位同学都可以发言，班干部尤其如此，然后由我总结每天的值日班长都要上台总结当天情况课堂纪律被扣分的学生做自我批评凡有班级问题需要讨论时，鼓励每位同学发表见解等等。经过锻炼，我班学生的胆量越来越大，能力越来越强，慢慢出现了许多人才，第课堂活动效果显著。第篇教师个人工作总结教师个人工作总结腰旷工，做到没人时候也自律，对维护学校正常的教学秩序做出了自己的努力，为学生也做到了表率作用。这年中，由于今年月家中有重大事情我请了天半假，其余为全勤。绩在上半年的教学工作中，我所任教的年级英语学科在及格率和优秀率上有了较大幅度的提高，在月份教研室的抽测中名列市区第名。在全体组员的通力合作下，今年月份我们教研组也获得了校教研组评比第名同时我也被评为优秀教研组长。在今年妇女节上，我还被金银滩农场评为优秀女教师。月教师个人工作总结多篇个人工作总结，教师自传自我鉴定材料。班主任工作作为班主任，我深深懂得教师的言行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我直遵循严要求，高标准的指导方针。思想教育常抓不懈利用班会，进行思想品德教育，卫生纪律安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质学习习惯劳动习惯和文明行为习惯等。发挥小干部的大作用大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。积极参与听课评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。热爱学生，平等的对待每个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。在我的班级里，从来没有学生会和我顶嘴，有时孩子刚刚犯了我批评过，可是转眼又和我很亲近，我真的觉得这些孩子真的懂事了，也长大了,通过年的教育教学我认识到任何学生都会同时存在优点和缺点两方面对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，年来，我直注重抓好后进生转化工作，用发展的观点看学生，因势利导，化消极因素为积极因素，帮助后进生找到优缺点，以发扬优点，克服缺点。以平常的心态对待每位学生，真正做到晓之以理，动之以情。班级管理要管理好个班级，该用什么手段呢这个问题我进行了思考。战国时百家争鸣，其中的儒家和法家，个是推崇仁义，另个是强调法制，极端强调法制易导致法西斯，今天的台湾提倡儒家学说，但黑社会问题严重我觉得儒法结合的新加坡，既讲民主又有法制，是很值得推崇的。治理国家了良好的班风。在整个管理班级的过程中，我有点最大的体会，就是所有的事情，尽量让学生自己去做，当班主任就好比做父母，如果什么都是包办代替，那是培养不出成才的子女的，而应该是在民主的对待他们的同时，充分发挥他们的自主性，适当的时候加以引导。每周班会先由学生自己总结上周班级的情况组长和副组长总结本组情况，值周班长班长总结全班情况，科代表总结各科学习情况，另外全班每位同学都可以发言，班干部尤其如此，然后由我总结每天的值日班长都要上台总结当天情况课堂纪律被扣分的学生做自我批评凡有班级问题需要讨论时，鼓励每位同学发表见解等等。经过锻炼，我班学生的胆量越来越大，能力越来越强，慢慢出现了许多人才，第课堂活动效果显著。第篇教师个人工作总结教师个人工作总结腰堡中学张立波年月日教师个人工作总结在这学期的教学中，自己踏踏实实勤勤恳恳的努力工作，认认真真的做好老师的本职工作。这是充实的学期，收获的学期，在这学期里不仅教学经验有所提高，相关的理论知识，实践知识也有所提高，并认真的完成上级所布置的任务，并取得了优异的成绩。我任教的是年级人文与社会，年级学生大多数材时，多方面参阅资料。提前写好教案，备好课。坚持做到不打无准备之仗。积极参加校内外教学研讨活动，积极投身到教学改革的前沿。及时反馈教学信息，认真批改作业，做好差生的转化工作。个人学习坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在起讨论教学问题。听公开课多次，使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。坚持参加教研活动，认真与老教师们备课，吸取他们的长处，改正自己的不足之处。积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务。为学生服务。第篇年度教师个人工作总结年度教师个人工作总结转眼间，我在教师的岗位上又走过了年。这学年是艰辛的年，也是充实的年成功的年。月教师个人工作总结多篇个人工作总结，教师自传自我鉴定参加工作以来，我认真学习马列主义毛泽东思想邓小平理论和同志个代表的论述，积极主动学习十大报告，认真领会理解报告精神，使自己的政治理论水平和思想素质有了个较大的提高。克服自身各种困难，它剪贴或作些摘抄，这些理论和经验对我的班主任工作帮助极大。并且在日常工作中虚心向老教师学习。现就我的工作总结如下教学工作在这年的教学工作中，我认真备课上课听课评课，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，努力形成比较完整的知识结构，多挖掘教材，多思索教法，多研究学生。平时上课严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺利的完成了教育教学任务。备课深入细致，平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目标时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。注重课堂教学效果，针对学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。参加教研活动是提高教育教学水平和业务素质的有效途径。年以来，我认真参加学校的各项教研活动，虚心向同组的老师请教学习。在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。充分利用班会，做好思想工作，通过的教学学生举手发言是给自己个锻炼的机会，是对自己自信和勇气的次锻炼，当前的社会需要的就是有自信，充满勇气的人要他们努力学习，注意学习方法。当然，讲的最多的，是关于理想，如何做人的道理。每次要讲个问题前，我会查些书，想想大致该分几层说，如何尽量吸引学生。我常用些故事事例，以风趣幽默的语言让学生在笑声中受教育。平时看到有利于学生的好文章，就将它收集下来，班会或星期在班级念念。另外，我在班会上提出的各种问题经常让学生讨论，鼓励每位同学发表自己的意见，而我表现的非常尊重他们的意见。不管是学校组织的各种比赛，还是外出活动，我总是事前作好思想动员。如儿童节活动开展前，给学生讲了很多展现自我的故事，教会学生在活动中锻炼自己，而活动就是个绝好的锻炼机会。这样，使学生端正思想，增强了坚决克服困难的决心，因此在整个活动中，我班没有个同学请假，甚至感冒发烧肠胃疼痛等仍坚持活动的排练在日常的教育工作中，有点让我体会很深的就是尽量不对学生发脾气，有力度的批评是需要的，但不要辱骂，当些很让我生气的事发生后，我常采取冷静法，先不找学生谈话，等自己冷静下来并已想好说说。正因为如此，我们班才形成个团结向上积极进取的班级。能教学工作是学校各项工作的中心，也是检验个教师工作成败的关键。年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在教学工作发挥教师为主导的作用备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。注重课堂教学效果。针对本年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。在这年的骨干教师培训中经常向经验丰富的教师请教并经常在起讨论教学问题。听课多节次，使我明确了今后讲课的方向和以后英语课该怎么教和怎么讲。在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在