教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的环。在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友最可信赖的朋友,及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值,同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,及时赞扬他们,及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。这个学年的班主任工作,我也积累了些经验,这些经验是我将来管理班级的财富。当然,我深感班主任工作责任重大,尚需不断地磨练提高。我希望能吸取到更多的班主任工作经验,把班主任工作做得更好。年月日年级班主任述职报告回顾及成绩今年不负学校重托,在学校的安排下,我担任年级班的班主任工作。教育是个大课题,做为教师的我们,我认为先要有敏锐的洞察力,然后通过细心耐心的教育,让学生体会到我们对他们的爱心,那我相信我们会有回报的。教育象春雨样润物细无声,希望学生们能在这无声的春雨中健康成长。狠抓卫生工作,营造良好的学习环境。开学初,我对班级也不了解,学生对我也不适应,做什么都慢慢腾腾,环境区也很难清扫,角落有很多杂物,天气不好时,所有垃圾都刮到这里,所以总是达不到学校的要求。经过段时间的了解,我给班级制了张室内室外卫生打扫情况评比表,对合格的组给贴朵红花,学生的积极性很高,每天都很认真,很快速地打扫,不甘落后。每周都要擦次玻璃,落实到个人,哪块擦得干净同样也给奖励小红花,这样,学生们玻璃是次比次擦得干净。通过我们的努力,我们先后次夺得流动红旗。虽然次数不多,但说明我们在进步着。积极参加各项活动,培养学生集体荣誉感。每项活动的对比就能看出各班的能力,同时也能培养学生的集体荣誉感,为班争光的信念。每次活动之前,我们都要精心设计,刻苦训练。在庆祝建国十周年,歌唱祖国的歌咏比赛中我们荣获优胜奖在英语背诵比赛中荣获团体优胜奖在庆祝建国十周年的诗歌朗诵中两位同学都获等奖别看这些小小的奖项,它可是班级凝聚力的体现啊,因材施教,提升学生的综合素质。为了老师的句劳动应该不怕脏不怕累,他们竟然能把柔嫩的小手伸到冬天刺骨的冷水中,窗户玻璃就这样被他们擦得干干净净为了老师的句好孩子不能缺作业,张悦同学竟然能够在右手受伤的情况下,用左手丝不苟地完成作业为了老师的句应该做个坚强的人,潘玉坤同学竟然能够在跌倒后重新爬起来继续完成跳绳比赛为了老师的微笑,他们那么努力,虽然他们还在不断地犯,虽然他们还有许多缺点,但他们真的是天比天有进步。工作原本就是种享受,因为学生是那么可爱,爱生活爱事业爱学生是教师切工作的出发点和原动力。只有播下爱的种子,才能为学生们创造个宽松愉快的学习环境,让他们在毫无精神压力的气氛中学知识,学做人。如果学生的能力发挥到极致,学生体会到成功的快乐奋斗的快乐,我们的能力不也就发挥到极致了吗感谢生活,感谢学生,爱学生,所以很快乐快乐,所以工作着工作着,更加快乐,近观眼前满目春,放眼远处春更浓。我深知要想在学生管理学生教育方面做出更大的成绩,让学生飞得更高更远,自己还有很长的路要走。但我相信只要俯下身子,瞅准前方的路,心为了学生,心为了教育事业,倾情注爱,用爱心与智慧耕耘。不断学习,科学管理,不断创新,就定能取得更大的成绩。年月日年级班主任述职报告这学期由我来担任班的班主任,我知道班主任工作是学校工作中既重要又复杂的项工作。虽然有十几年的教龄,而且也当过多年的班主任,但是来到个新的环境,接手个新的班级,还是感到压力很大。所以我从来都不敢怠慢。下来我想从以下几个方面来汇报我对班级的管理。积极开展思想教育,引导学生不断进步。思想教育是基础,只有良好的思想,才能形成正确的人生观,端正学习态度。年级学生开始处于浮躁期,对自己的言行不能准确把握,所以,每天在早自习之前,我要向学生训话,强调轻声慢步举止文明等些日常行为规范,旦发现严厉批评,时间长了,希望学生能牢记在心,并且能够做到。班中大部分同学表现良好,只有个别同学因家庭情况性格等方面原因,难以管束。班里有两位同学学习吧认真,在班里称王称霸,我和贺老师联系家长商讨教育办法,在学校里,只要有机会我和贺老师就对他们进行说服开导教育,现在这两位同学大有改观,进步不少。还有位女同学爱上网,我也加入到他们的好友栏里,但有时我会看到他们的语言不够文明,在网上就是玩游戏,所以我会给他们发些关于文学书籍的网址,有好的文章给他们发过去,让他们在网上写写天的心情感受,建立自己的博客等,引导学生正确使用电脑。作为小学毕业班,本班学生特点是中上层生少下层生多,多数学生学习情绪不稳定缺乏正确的是非观念,没有良好的养成习惯,大部分学生个倔犟,有定的逆反心理,给本班的班务开展带来了不少麻烦。下面我就从班级管理方面来谈谈自己学期的所得所悟与所感。营造氛围,促进优良班风的形成。抓好纪律教育个班级能否正常的发展,纪律的好坏起着很大的影响,因此开始本人结合小学生守则小学生行为规范和校规制订出适合本班实际的班级公约,使学生有规可循。为良好班风的形成奠下基础。开展班级活动,引导健康发展作为年级的班主任,我不仅注重他们良好学习习惯的培养,指导他们主动地富有个性地学习,而且从多方面着手,力求使他们认识自我发现自我确立自信。在所举行的对互帮互助互学成功心理培养讲故事擂台赛等系列活动中,孩子们逐渐拥有了良好的心态积极向上的心理,养成了读书读报的好习惯。鼓励竞争,共同进步没有竞争机制,集体便没有活力,个人便没有危机感,更没有创造的火花闪耀。要打破这种相对平衡的状态,创造出种充满活力的竞争局面,就必须鼓励竞争,用竞争激发学生高昂的斗志,发掘学生巨大的潜能。我让班里的学生结为竞争伙伴,这个竞争伙伴也不是成不变的,可以不断更替,当他们达到自己的目标后,又要重新选择个有实力的竞争伙伴,所以他们在超越他人的基础上,不断地超越自我,这样形成个良性循环的态势。和时间赛跑,和成绩赛跑的班训有效地培养了孩子们的竞争意识,及自我管理的能力,班上形成了你追我赶的学习氛围。以德育为主,重视养成教育。常规管理是德育的重点,只有常规管理跟上去了,才能更好地开展各项养成教育工作,而习惯的养成也利于常规的建立。为了老师的句劳动应该不怕脏不怕累,他们竟然能把柔嫩的小手伸到冬天刺骨的冷水中,窗户玻璃就这样被他们擦得干干净净为了老师的句好孩子不能缺作业,张悦同学竟然能够在右手受伤的情况下,用左手丝不苟地完成作业为了老师的句应该做个坚强的人,潘玉坤同学竟然能够在跌倒后重新爬起来继续完成跳绳比赛为了老师的微笑,他们那么努力,虽然他们还在不断地犯,虽然他们还有许多缺点,但他们真的是天比天有进步。工作原本就是种享受,因为学生是那么可爱,爱生活爱事业爱学生是教师切工作的出发点和原动力。只有播下爱的种子,才能为学生们创造个宽松愉快的学习环境,让他们在毫无精神压力的气氛中学知识,学做人。如果学生的能力发挥到极致,学生体会到成功的快乐奋斗的快乐,我们的能力不也就发挥到极致了吗感谢生活,感谢学生,爱学生,所以很快乐快乐,所以工作着工作着,更加快乐,近观眼前满目春,放眼远处春更浓。我深知要想在学生管理学生教育方面做出更大的成绩,让学生飞得更高更远,自己还有很长的路要走。但我相信只要俯下身子,瞅准前方的路,心为了学生,心为了教育事业,倾情注爱,用爱心与智慧耕耘。不断学习,科学管理,不断创新,就定能取得更大的成绩。年月日年级班主任述职报告这学期由我来担任班的班主任,我知道班主任工作是学校工作中既重要又复杂的项工作。虽然有十几年的教龄,而且也当过多年的班主任,但是来到个新的环境,接手个新的班级,还是感到压力很大。所以我从来都不敢怠慢。下来我想从以下几个方面来汇报我对班级的管理。积极开展思想教育,引导学生不断进步。思想教育是基础,只有良好的思想,才能形成正确的人生观,端正学习态度。年级学生开始处于浮躁期,对自己的言行不能准确把握,所以,每天在早自习之前,我要向学生训话,强调轻声慢步举止文明等些日常行为规范,旦发现严厉批评,时间长了,希望学生能牢记在心,并且能够做到。班中大部分同学表现良好,只有个别同学因家庭情况性格等方面原因,难以管束。班里有两位同学学习吧认真,在班里称王称霸,我和贺老师联系家长商讨教育办法,在学校里,只要有机会我和贺老师就对他们进行说服开导教育,现在这两位同学大有改观,进步不少。还有位女同学爱上网,我也加入到他们的好友栏里,但有时我会看到他们的语言不够文明,在网上就是玩游戏,所以我会给他们发些关于文学书籍的网址,有好的文章给他们发过去,让他们在网上写写天的心情感受,建立自己的博客等,引导学生正确使用电脑。六年级班主任述职报告材料。教育是个大课题,做为教师的我们,我认为先要有敏锐的洞察力,然后通过细心耐心的教育,让学生体会到我们对他们的爱心,那我相信我们会有回报的。教育象春雨样润物细无声,希望学生们能在这无声的春雨中健康成长。狠抓卫生工作,营造良好的学习环境。开学初,我对班级也不了解,学生对我也不适应,做什么都慢慢腾腾,环境区也很难清扫,角落有很多杂物,天气不好时,所有垃圾都刮到这里,所以总是达不到学校的要求。经过段时间的了解,我给班级制了张室内室外卫生打扫情况评比表,对合格的组给贴朵红花,学生的积极性很高,每天都很认真,很快速地打扫,不甘落后。每周都要擦次玻璃,落实到个人,哪块擦得干净同样也给奖励小红花,这样,学生们玻璃是次比次擦得干净。通过我们的努力,我们先后次夺得流动红旗。虽然次数不多,但说明我们在进步着。积极参加各项活动,培养学生集体荣誉感。每项活动的对比就能看出各班的能力