活周末的安排初中寄宿之后，我们在起的时间少了，平时我也有了很多自由的时间，但是周末我和确定了些原则妈妈每周陪看次电影，电影院或者家里都可以特别说下，我的没有看什么电视，也没有看过快女超女的比赛，但是看过无数的电影，特别是动画片。电影是浓缩的艺术，无论是从画面的感受和音乐的感受，故事情节的冲击力，都远远大于电视剧。妈妈每周末至少让吃到两次苹果汁或以上。哈哈,妈妈每月组织次爬山的活动或者是运动有关的聚会妈妈和起阅读妈妈每月陪去逛街次。每月帮妈妈整理次花园要做力所能及的事情哦每月做次小手工，至少要学习自己钉扣子还有简单的手缝，糖，你不会吃亏的,妈妈做饭洗碗,做饭妈妈洗碗,不要把作业带回家，尽量抓紧时间玩玩吧,还有点就是，我们家没有电视机。我们大人也不看电视，所以，我们有很多时间来安排两天的周末时间。在家里，我们会用来看电视剧，比如边洗碗就边看看肥皂剧。我直很关注孩子看的电视剧，不合适的定不要让孩子看，这个年龄段的孩子来说，是非常重要的。国外有很多研究游戏对孩子影响的书，大家有兴趣的可以去看看。这点我老公很擅长，他带孩子学英语，每次让丫头玩得都不过瘾，写完作业就主动找老公说要玩英语游戏。可惜老公时间有限，这个没能坚持下去。游戏不但能提高孩子学习兴趣，还起到了释放压力调节情绪的作用，另外还有心理疗愈的功能。这个我亲身经历过，我就是通过游戏，知道了丫头不愿去幼儿园的原因，也是通过游戏，帮丫头消除了对地震和幼儿园暴力事件的恐惧，让她重新愿意去上幼儿园。因此在我家，游戏是孩子学习之余最大的主题。我家丫头喜欢玩的个游戏就是她当老师我当学生，我般会扮演很笨很笨的学生，啥也不会，总教也不会，个是让孩子有成就感，个是孩子觉得好玩，通过这个游戏，孩子加深了课堂的学习也让我了解到孩子对知识的掌握情况。此外，她现在学的很多英语单词我都已经忘了，她经常考我，我就老老实实的说不会，她就很自豪。让孩子喜欢上学习，还有个办法，就是和孩子起学。这个我没坚持下去，发现做起来比想的要难的多。有毅力的家长可以试试。当学习认为比较重的时候，我觉得家长需要帮孩子将认为化繁为简，帮孩子设定简单化单化的目标，从很容易完成到可以完成到有点挑战到有难度，好比温水煮青蛙，让孩子感觉不到那种繁重感和不适比来比去的，自信心和自尊心都比没了。比别人好也不要比，因为自信心和自尊心若是通过比别人强得来的，那么遇到更强的，孩子很容易无法承受。在我眼里，每个孩子都是独无的，每个孩子都是积极向上的，每个孩子都有自己的特点和优势，他们之间没有可比性。家长都喜欢给自己的孩子找榜样，其实榜样的力量有正面的有负面的。榜样不是不可以有，榜样的正面在于，我们可以有个奋斗目标，可以有个参考。但是仅此而已，榜样不是标准。更不能用别人的优点来比较孩子的缺点。人无完人，难道孩子符合我们的心意我们就爱她，不符合就嫌弃他那么等他们长大了，是不是也可以这样对我们，我们符合她的心意就对我们好，不符合她们的心意就可以对我们不管不顾比较，不但伤了孩子的自尊心，也伤了亲子关系，孩子的教育中，我觉得亲子关系是第位的。我们避免不了比较，但是可以想办法把比较的负面影响降到最低。让孩子相信自己是独无的是个很棒的孩子，对孩子的自信心自尊心都很有大的帮助。不比较，不代表就不关注孩子的缺点，我们家长首先要意识到，没有缺点的人是不存在的。体罚，这是他爸爸常用的伎俩，这个我是挺反对的，我通常也要骂他爸爸的。不过好像体罚之后再对他讲道理，他特别地乖。我通常对他说小蝌蚪，我爱你，现在他说他长成青蛙了，我也改成小青蛙，我爱你，这是要让他觉得我们是爱他，不仅仅是只会惩罚他。每当我这么对他说的时候，他总会温柔地回我句的或者青蛙妈妈，我也爱你相信他，并且让他有行使选择的权利让孩子有行使选择的权利，其实是尊重孩子的种表现。少对孩子这样那样的要求。现在小孩都挺叛逆的，要他按着大人的意愿去做，他又有自己的看法，如果大人过分强求，他就不听话了，会产生逆反心理。对于些比较固执，脾气比较倔的孩子来说，给予他选择的权利，会是个问题好方法。比如我们陈欣洋有时候晚上会让我给他看猫和老鼠，他看起来就是希望多看几集，看了还想看，我就说你是现在睡觉去，还是看完这集，他往往会讨价还价，我再看集，而我也稍微作点让步，要么看完这集再看集，这样，他知道我不太会再妥协，般也会遵守约定看完乖乖睡觉去。或者让他自己限定个时间，如分钟后自己关电脑回来睡觉教育专家认为，儿童应从岁开始经济意识教育。我小时侯就我爸爸经常会给我零钱的，我也不会乱花，只是偶偶买点零食吃。我们陈欣洋我们从小带他去超市，买水果等，他很会观察的，很小就知道钱可以交换东西，大了些了的时候找回来的零钱，元硬币他通常会说给我吧，我也没当回事，给他就给他了。有时候发了工资，崭新的小额钱，我也会给他两张。这个他自己就存着，我专门给了他个钱包，他管理得很好，等各种面额都分开放的。有时候他会用他自己这个钱去买点他自己喜欢的玩具，或者和小朋友起玩的时候起去买个什么起分享，他向来挺大方的，经常把他的书啊，玩具啊送给小区里其他小朋友不过，送出去了，过两天可能又会去收回来的。我也会和他说不能乱买东西的。有时候他自己想买个什么，比如看上双鞋子，试过后，他会问店员多少钱，然后说我现在钱还不够。回家他就算，他还差多少钱才能买那双鞋。他通常会算他有多少钱了，要买个什么要用多少钱，多少钱能买几个。好象也锻炼了他算术的能力。当然复杂的他算不出来，要我帮他算的。今年过年开始，所有红包他都自己收了，不肯交给我们，后来好说歹说才去银行存他的名字。借鉴美国家长如何教孩子理财在美国，理财教育被称为从岁开始实现的幸福人生计划，这个理财教育计划被细分到了各年龄段岁辨认钱币建立稳定的社会支持系统亲情，兴趣爱好，上进心，责任心，梦想，自信，学习的方法。这个系统如果能够完好地搭建在孩子的成长过程中，孩子的学习生活成长才不会本末倒置，出现学习困难，交友困难，过度情绪化，自杀自残暴力网络上瘾等等问题。我认为，孩子的家庭支持系统越完善，孩子的成长过程才会稳健，后劲也越足，应对挫折的抗压能力也越强。孩子在这样的支撑之上，即使其中的任何个支柱出现状况，孩子的人生也不足以坍塌，只需些时间的休整，她还是可以继续前进。而作为父母，在家庭中为孩子构建成长系统，是我们人生中最重要的挑战，最重要的功课，最值得的投资。如果问在座任何个人，你生命中最重要的人是谁我相信，都会说自己的孩子。我相信，我们都是有能力让孩子幸福的父亲和母亲，因为在人生这样的血肉关系里，我们没有选择。我们不能把我们认为最重要，关乎自己人生幸福最重要的孩子，把她的成长过程交给爷爷奶奶，交给保姆，交给学校，交给班主任。然后，我们把人生这件最重要的事情交给别人，还理所当然指望别人来为我做好做得与心中期待的完美。我觉得不行。孩子的成长定是从家庭开始，从家庭的支持系统开始，从爸爸妈妈的爱和责任开始。家长会育儿交流经验材料优秀范文经验交流材料材料。孩子上学之后，家长最关心的就是孩子表切，高分不代表点问题没有，低分不代表孩子无是处。孩子考的不好，和孩子起总结找原因最重要，而孩子这次考得分低，从另外个角度讲，下次她的进步空间也是大的。我不那么看重分数，是有自身原因的。我们身边高学历很多，硕士博士都有，大家交流，就发现，在学习上，男女的思维方式真的有区别。相比较而言，女性更擅长总结归纳，也更擅长利用记忆力，男性更擅长逻辑推理。同样的分数，可能背后的解题思路会完全不同。我之所以这样说，是因为我有切身体会。我是考试型，上大学时我都是找老公答疑，可是考试他很少能考过我，考分差的还不是点半点。真的到了工作中，我两个差别也很大，所学的专业课，他都能理论联系实际，而我解决实际问题的时候却很困难。不但我如此，为了考试而学习出来的，都会碰到这样的问题，得高分，但做不到学以致用。这就是学习知识的时候，知其然，不知其所以然。我们想想，中学学的物理化学，现在能拿来解释日常生活中常见问题的家长有多少能利用这些知识去解决生活中问题的又有多少我记得我上学的时候个老师说过学了不会用，等于没学。我很对不起我的老师们，学过的东西都还给老师了。我不给孩子强调考试和分数，不是说我不关心，孩子考高分我也很高兴。只是我觉得家长过度的关注考试和分数，容易给孩子造成种错觉，好境摆在这里，不用我们家长去强调，随着孩子年级的升高，尤其到了中学阶段，升学压力来自外界各方面的压力，考试的重要性他自热而然就会体会到，那时候，只怕我有心思给孩子讲这些，都怕孩子没空听。正是因为我的迷茫我的经历，相对于分数，我更看重孩子独立思考的能力独立解决问题的能力。这个能力，不是说到了年龄自然就会的，这些都是需要从小培养和锻炼的。因此，不管是生活中还是学习中，她问我问题，我尽量的不直接回答答案，而是引导她去观察，让她去思考，哪怕她得出的结论多么可笑和无厘头，我都能接受，我也尽量不用对错去回应她，更愿意让她带着她的观点去生活和学习中去验证。我觉得不要给孩子的回答直接判定对错或者评价孩子笨，孩子会容易因为在意对错问题而不敢回答提问。让孩子学习全面的看待个问题，远比个简单的对错重要。我观察过乐高课上的孩子，老师引导之后，那些很在意对错的孩子除了不敢回答提问之外，还有就是不知道如何动手去搭建，不是模仿他人就是需要老师很细致的引导才会而另外部分有主见的孩子，老师的初步引导之后，就可以通过观察自己动手搭建。搭建好之后，在意对错的孩子还容易对自己的作品没自信这是谁造成的我认为孩子是天生具有创作力和想象力的，这方面成人绝不如孩子，可是孩子出现这样的问题，绝不是孩尝然后叮嘱她注意别烫着，就不管她了，等老公回来之后，丫头不用老公去帮忙了，自己总结出不同的时间，口感会不