1、“.....而自己院系的权利收到损害时也定要挺身而出,不过要冷静处理。晓我们此次签名活动具体内容应该都是在周日例会的时候,也就是活动前天。同时任务分配的时候也没有具体到人。当时是考虑到大家课程的原因,但是其结果是耽误了大家更多的时间同时活动当天也显得紊乱。礼品准备上,根据节目的需要,准备了漂亮面具贴画和可以吃的巧克力花,还有每人个画画写字板。开场以新年好拉开序幕,当跳到第遍时幼儿全部跑到后场,每人拿条路老师写的自制春联站好队形开始说,帆风顺,龙腾飞直说到千事吉祥,万事如意。最后站起来将自己手拿的祝福语送给妈妈。活动结束的时候许多家长都非常珍惜的将祝福语带走。在节目上,我们充分发挥与家长的互动作用。歌曲袋鼠妈妈中,我们让幼儿自己听音乐蹦着上场,当听到乖乖和妈妈,相亲相爱时,幼儿蹦到妈妈怀里与妈妈拥抱,这时候间奏音乐是大灰狼出来啦,我们请好好小朋友来扮演大灰狼......”。

2、“.....好好应声倒下,学的惟妙惟肖,逗的家长笑做团。活动的开展首先是参加大合唱活动。搭建了漂亮的舞台,大家按照班级划分的场地围做观看。活动当天我请家长点钟提前到班级进行彩排,之前还没有在起排练过,所以大家先排好演唱的队形,然后伴随音乐家长和孩子配合练习演唱歌曲,能随节奏自然摇动手中的小星星,并熟悉在歌曲的间奏时要挥动手中的小星星等表演方式。演出开始了,我班第十个表演,我们提前整好队伍,可当我们去候场时,还是晚了,别的班只好顶替我们先表演了,这是我们今后应该接受的教训,候场要及时不能失误。我们表演的大合唱小星星,乐怡小朋友是小指挥,舞台上的她能较好地按节奏自然地打拍子指挥大家演唱,家长和小朋友也能较好地配合完成演唱。接着,老师组织大家在操场上做亲子游戏丢手绢,根据人数,我们组织幼儿和家长起围成了两个大圆圈做游戏。在丢,丢,丢手绢的歌声中我们开始了游戏,我把手绢悄悄地丢给你......”。

3、“.....没有追到表演个节目吧,游戏中不分你我,欢声笑语不断,家长们仿佛回到了童年,体验到童年的乐趣,孩子们更是开心,当老师宣布游戏结束是还意犹为尽呢,班级元旦活动总结在本次活动中,从环境的创设到幼儿节目的编排,从幼儿礼品的准备到家长参与性的调动,各个环节紧凑而有序。在环境的创设上,我们选择了大红色纱和中国结窗花来营造节日的喜庆氛围。我们还将送给孩子的卷轴照片在班上展示出来,使家长来就能欣赏到孩子们的漂亮照片。班级元旦活动总结材料。本次活动不足之处应提前鼓励男家长也来参与到活动中。应在开始吃自助餐前提前热好部分饭菜,。对家长在本次活动中的大力配合表示衷心的感谢,班级元旦活动总结元旦节将至,也是同学们正准备开始期末复习的时候。在元旦前夕的这次活动,希望能用阵阵欢笑让同学们轻装上阵,缓解同学们期末复习的压力。早早地我们来到活动室,开始布置起晚会现场来。尽管我们没有十分漂亮的装饰品,活动室也很简陋......”。

4、“.....手巧的女生们就能用它变化出片温馨的天地几个简单的艺术字也能营造出节日的喜庆几张凳子样可以围成个梦幻的舞台。晚会开始前,在我们的劳作下,会场已然亮丽地出现在我们眼前。活动的开展首先是参加大合唱活动。搭建了漂亮的舞台,大家按照班级划分的场地围做观看。活动当天我请家长点钟提前到班级进行彩排,之前还没有在起排练过,所以大家先排好演唱的队形,然后伴随音乐家长和孩子配合练习演唱歌曲,能随节奏自然摇动手中的小星星,并熟悉在歌曲的间奏时要挥动手中的小星星等表演方式。演出开始了,我班第十个表演,我们提前整好队伍,可当我们去候场时,还是晚了,别的班只好顶替我们先表演了,这是我们今后应该接受的教训,候场要及时不能失误。我们表演的大合唱小星星,乐怡小朋友是小指挥,舞台上的她能较好地按节奏自然地打拍子指挥大家演唱,家长和小朋友也能较好地配合完成演唱。接着......”。

5、“.....根据人数,我们组织幼儿和家长起围成了两个大圆圈做游戏。在丢,丢,丢手绢的歌声中我们开始了游戏,我把手绢悄悄地丢给你,你拣起手绢快速地追赶我,没有追到表演个节目吧,游戏中不分你我,欢声笑语不断,家长们仿佛回到了童年,体验到童年的乐趣,孩子们更是开心,当老师宣布游戏结束是还意犹为尽呢,班级元旦活动总结在本次活动中,从环境的创设到幼儿节目的编排,从幼儿礼品的准备到家长参与性的调动,各个环节紧凑而有序。在环境的创设上,我们选择了大红色纱和中国结窗花来营造节日的喜庆氛围。我们还将送给孩子的卷轴照片在班上展示出来,使家长来就能欣赏到孩子们的漂亮照片。班级元旦活动总结材料。礼品准备上,根据节目的需要,准备了漂亮面具贴画和可以吃的巧克力花,还有每人个画画写字板。开场以新年好拉开序幕,当跳到第遍时幼儿全部跑到后场,每人拿条路老师写的自制春联站好队形开始说,帆风顺,龙腾飞直说到千事吉祥,万事如意......”。

6、“.....活动结束的时候许多家长都非常珍惜的将祝福语带走。在节目上,我们充分发挥与家长的互动作用。歌曲袋鼠妈妈中,我们让幼儿自己听音乐蹦着上场,当听到乖乖和妈妈,相亲相爱时,幼儿蹦到妈妈怀里与妈妈拥抱,这时候间奏音乐是大灰狼出来啦,我们请好好小朋友来扮演大灰狼,当听到声枪响的音乐时,好好应声倒下,学的惟妙惟肖,逗的家长笑做团。,我接到黄俊电话,说我们的宣传板不见了,食堂中央已被人占场。赶到发现确实板子被搬走了。但是真是很气愤,还好后面因为有认识的同学顺利解决了问题。这里想跟大家说以后我们在举办活动需要动用院系或是社团的东西的时候定要先打好招呼,而自己院系的权利收到损害时也定要挺身而出,不过要冷静处理。晓我们此次签名活动具体内容应该都是在周日例会的时候,也就是活动前天。同时任务分配的时候也没有具体到人。当时是考虑到大家课程的原因......”。

7、“.....班级元旦活动总结活动持续了月两天,期间得到了年级同学的大力支持,还有我们各位战友的大力支持与配合,这里真诚地代表我们部向大家道声感谢。那么,首先对活动存在的问题做下自我检讨,比如第天的宣传板问题,第天排插的问题还有些发脾气,这是工作过程中的大忌,这里向大家做自我批评,也请大家以我为鉴吧,在以后的工作中控制好自己的脾气,同时大家也监督下我吧有些时候其实是想为大家着想,因人而异分配任务,但发现还是事与愿违了,些人还是忙上加忙,些能够展身手的反而没有用武之地。然后再提几点这过程中发现的问题及建议吧。真的希望我们的活动能够给我们的普通同学带去些什么,给以后的会留些能过传承的东西,班级元旦活动总结我们广告班于月日晚在楼教室举行迎接年班级元旦晚会,整场晚会由点半正式开始至点结束。在班级团支部及班干的维系下,同学们积极配合。在主持人的热情煽动下,晚会现场高潮迭起。在本次晚会上......”。

8、“.....程老师发表的感言让我们在这个寒冷的冬天很温暖,感谢老师的出席。在晚会接近尾声的时候,大家都十分不舍。从晚会的效果来看,同学间的友谊得到了更深的加强,对彼此的了解也更加深入。总结本次晚会获得圆满成功,班级元旦活动总结今天是年月日。在年的最后天,我和孩子们起进行了元旦联欢。这是我们年班的第次元旦活动,不但孩子们热情高涨,家长们也热心帮忙。家长们支持孩子在联欢中表演,并精心准备,还为我们准备了很多布置教室的材料,并在号下午放学接孩子的时候留下来为我们布置教室,摆放桌椅,今天上午活动结束时还来班里拆卸布置,打扫教室。这两天来感受最深的就是家长和孩子们的热情和真心。真的很感谢,拿到周时我就在想怎样给孩子们营造个欢乐美好的元旦联欢。联欢流程分为大项,首先是统观看制作的新年视频,其次是师生致新年祝词,最后是文艺表演。年级准备了......”。

9、“.....并把孩子们要表演的节目列成节目单,号晚上布置完教室就去买了铅笔,橡皮和小记事本作为给孩子们的新年礼物,并打算用幸运抽奖的环节来发放和烘托气氛。我还特意提醒孩子们联欢这天不用穿校服,要穿漂亮点儿。活动中孩子们认真地看了学校精心录制的视频,并跟着视频中的音乐起拍手,大声唱着歌。看着他们高兴的样子,我感到由衷的欣喜。表演时,孩子们都认真投入,积极展示着自己,努力给大家带来欢乐,小观众们也不吝啬掌声。因为之前我说过可以带水果,有的同学还特意带来了很多水果分给小伙伴们吃。表演中我争取给每位小演员拍照留念,虽然拍照技术不佳,但我们还是很开心,很满足能留下孩子们表演的画面。我想,这些微不足道的点滴都会成为孩子们美好,独特而珍贵的记忆。今天的联欢点开始,点就开始放学了。时间上非常紧,我们的表演有些前松后紧,也由于中途小观众们过于兴奋,纪律上有点混乱,所以导致致祝福语环节被删掉,节目也很紧张地演完......”。