初中标准化学校建设的督导评估制度。列入公办初中标准化学校建设范围的每所学校都要建立动态工作档案,认真做好资料的积累与分析工作。区人民政府教育督导室要加强对初中标准化学校建设工作的专项督导,检查和指导,确保每所学校在规定时间内完成建设任务。实现公办初中教育的规范发展。按照上级部门的相关规定和要求,通过规范建设和规范管理,使全区公办初中学校在校园规划与建设办学与招生行为上做到规范有序坚持公办初中教育的公益性,逐步完善改制初中的办学模式。实现公办初中教育质量和管理水平的全面提升。通过强化公办初中教育教学管理加强干部教师队伍建设深入推进新课程改革全面实施素质教育等举措,促进初中学校教育教学质量和管理水平的全面提升,学生学业成绩与综合素质评价的全面进步,教师职业道德与专业水平的全面提高。工作目标和主要任务工作目标通过开展公办初中标准化学校建设工作,将我区规划保留的公办初中建成标准化学校,使其布局结构科学合理,校舍建设达到标准,校园环境优良整洁,设施设备充实完备,办学水平大幅提升,校际差距明显缩小,公办初中择校现象基本得到控制,初中办学的均衡程度基本得到社会的认可。主要任务实现公办初中办学条件的基本均衡。通过优化布局加大投入改善条件调配师资等措施,努力缩小公办初中学校之间的差距,力争使每所公办初中学校在办学规模班额教师配置校园占地面积生均校舍建筑面积教学设施设备等方面的指标达到规定标准。各初中学校党政领导要高度重视此项工作,要建立相应的工作制度并进行责任分解,确保各项工作的顺利推进。加大经费投入,确保公办初中标准化学校建设工作顺利进行。区政府把公办初中标准化学校建设工作纳入国民经济和社会发展规划,将标准化学校建设所需资金纳入财政预算。在落实教育法义务教育法规定和教育经费投入个增长的基础上,进步调整财政支出结构,加大对公办初中标准化学校建设的投入力度。将寄宿制中学石嘴学校和弘光学校的建设与标准化建设统筹安排,全区年内预计投入经费万元用于初中标准化学校建设。工作目标和主要任务工作目标通过开展公办初中标准化学校建设工作,将我区规划保留的公办初中建成标准化学校,使其布局结构科学合理,校舍建设达到标准,校园环境优良整洁,设施设备充实完备,办学水平大幅提升,校际差距明显缩小,公办初中择校现象基本得到控制,初中办学的均衡程度基本得到社会的认可。主要任务实现公办初中办学条件的基本均衡。通过优化布局加大投入改善条件调配师资等措施,努力缩小公办初中学校之间的差距,力争使每所公办初中学校在办学规模班额教师配置校园占地面积生均校舍建筑面积教学设施设备等方面的指标达到规定标准。公办中学标准化建设计划材料。实现公办初中教育的规范发展。按照上级部门的相关规定和要求,通过规范建设和规范管理,使全区公办初中学校在校园规划与建设办学与招生行为上做到规范有序坚持公办初中教育的公益性,逐步完善改制初中的办学模式。实现公办初中教育质量和管理水平的全面提升。通过强化公办初中教育教学管理加强干部教师队伍建设深入推进新课程改革全面实施素质教育等举措,促进初中学校教育教学质量和管理水平的全面提升,学生学业成绩与综合素质评价的全面进步,教师职业道德与专业水平的全面提高。公办中学标准化建设计划材料。加强教育教学研究,强化对课堂教学及常规教育教学管理的指导和督促检查,促进教学质量和办学水平的根本性提升。同时,牢固树立依法治教的概念,努力规范办学行为,招生行为和教育教学行为。加强检查督导,建立公办初中标准化学校建设的督导评估制度。列入公办初中标准化学校建设范围的每所学校都要建立动态工作档案,认真做好资料的积累与分析工作。区人民政府教育督导室要加强对初中标准化学校建设工作的专项督导,检查和指导,确保每所学校在规定时间内完成建设任务。加强干部教师队伍建设,提高管理队伍和教师队伍整体水平。加强岗位培训和业务培训工作,整体性提高干部队伍的综合素质工作水平和实践能力加强中青年干部的培养和选拔工作,充实和优化初中学校的领导班子选派优秀干部到初中学校任职和工作,提高初中学校的管理水平和办学水平。加强教师全员轮训和专项培训工作,提高广大教师的学历层次和教学水平根据学科配套的需要,积极做好部分教师向相近学科转岗的培训工作深化教职工人事制度改革,强化教师轮岗交流均衡学校师资配制继续开展支教活动在评聘晋升评优奖励等方面,向初中学校倾斜。强化管理,提升教育教学质量。加大对公办初中教育教学的研究指导管理和服务力度。针对存在的主要矛盾和突出问题,制定相应的解决举措和方法。加强评价与考试制度改革研究,建立完善的质量评价体系和质量监督体制。公办中学标准化建设计划材料。公办中学标准化建设计划指导思想以个代表重要思想和科学发展观为指导,以推进全区初中教育均衡发展为目标,进步强化政府职能,规范学校办学行为,逐步缩小城乡之间校际之间的办学差距,整体提升公办初中学校的办学水平和教育质量,提高每名初中学生接受公平教育的程度。基本原则政府主导,分级负责。区政府是实施公办初中标准化学校建设工作的主体,负责全区公办初中标准化学校建设工作的领导和调控。区教育局区相关职能部门各司其职各负其责,做好宏观指导督促检查及服务工作。各公办初中学校,在上级有关部门的指导下做好本学校的各项建设工作。加强干部教师队伍建设,提高管理队伍和教师队伍整体水平。加强岗位培训和业务培训工作,整体性提高干部队伍的综合素质工作水平和实践能力加强中青年干部的培养和选拔工作,充实和优化初中学校的领导班子选派优秀干部到初中学校任职和工作,提高初中学校的管理水平和办学水平。加强教师全员轮训和专项培训工作,提高广大教师的学历层次和教学水平根据学科配套的需要,积极做好部分教师向相近学科转岗的培训工作深化教职工人事制度改革,强化教师轮岗交流均衡学校师资配制继续开展支教活动在评聘晋升评优奖励等方面,向初中学校倾斜。强化管理,提升教育教学质量。加大对公办初中教育教学的研究指导管理和服务力度。针对存在的主要矛盾和突出问题,制定相应的解决举措和方法。加强评价与考试制度改革研究,建立完善的质量评价体系和质量监督体制。