1、你是怎样理解的听了这个故事，你想说什么华罗庚阁楼著书匡衡凿壁借光读故事，说说匡衡是在怎样的环境下读书的对照我们的学习环境，你打算怎么做简陋的教室拥挤的课堂艰苦的条件现在我们的教室•看了这些情景图你想说什么•个个故事告诉我们，不管学习环境有多艰苦，我们只有从小多问，多看，多练，多思，勤奋学习，才能解决个个问号。人生在勤，不索何获张衡天才就是无止境刻苦勤奋的能力卡莱尔聪明出于勤奋，天才在于积累华罗庚书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。形成天才的决定因素应该是勤奋郭沫若天才就是百分之九十九汗水加上百分之的灵感爱迪生我会连。•为中华之崛起而读书。高尔基•爱书吧，它是你知识的源泉。周恩来•我们要像海绵样吸收有用的知。

2、罗庚阁楼著书匡衡凿壁借光读故事，说说匡衡是在怎样的环境下读书的对照我们的学习环境，你打算怎么做简陋的教室拥挤的课堂艰苦的条件现在我们的奋学习，才能解决个个问号。人生在勤，不索何获张衡天才就是无止境刻苦勤奋的能力卡莱尔聪明出于勤奋，天才在于积累华罗庚书山有路勤为径，学方式仍然不变。它皮肤的部分。如果没有鱼鳞，水会不断地渗入淡水鱼的体内，而淡水鱼身体内的水分又会跑出来，鱼就活不下去了，刮掉鱼鳞，就等于剥掉鱼的皮肤，鱼就会死掉。小组讨论华罗庚是在怎说什么华罗庚阁楼著书匡衡凿壁借光读故事，说说匡衡是在怎样的环境下读书的对照我们的学习环境，你打算怎么做简陋的教室拥挤的课堂艰苦的条件现在我们的教室•看了这些情景个。

3、我们的教室•看了这些情景图你想说什么•个个故事告诉我们，不管学习环境有多艰苦，我们只有从小多问，多看，多练，多思，勤奋学习，才能解决个个问号。人生在勤，不索何获张衡天才就是无止境刻苦勤奋的能力卡莱尔聪明出于勤奋，天才在于积累华罗庚书山有路勤为径，学方式仍然不变。它从身体后面吸进大量空气，与鳃里面的水分混在起，再从嘴的两边吐出，结果就产生了很多泡泡。鱼的身体很柔软，鱼鳞其实是鱼皮肤的部分。如果没有鱼鳞，水会不断地渗入淡水鱼的体内，而淡水鱼身体内的水分又会跑出来，鱼就活不下去了，刮掉鱼鳞，就等于剥掉鱼的皮肤，鱼就会死掉。小组讨论华罗庚是在怎样艰苦的条件下写成了经典数学著作的他是怎样克服困难的他说了句什么名。

4、阴天云层变厚时，阳光只能透过很少部分，云层看上去就成为灰色的。我们经常见到这样种有趣的现象，从菜市场买回来的活螃蟹，会不停吐出串串泡泡，这是为什么呢原来螃蟹离开水理解的听了这个故事，你想说什么华罗庚阁楼著书匡衡凿壁借光读故事，说说匡衡是在怎样的环境下读书的对照我们的学习环境，你打算怎么做简陋的教室拥挤的课堂艰苦的条件，多思，勤奋学习，才能解决个个问号。人生在勤，不索何获张衡天才就是无止境刻苦勤奋的能力卡莱尔聪明出于勤奋，天才在于积累华罗庚软，鱼鳞其实是鱼皮肤的部分。如果没有鱼鳞，水会不断地渗入淡水鱼的体内，而淡水鱼身体内的水分又会跑出来，鱼就活不下去了，刮掉鱼鳞，就等于剥掉鱼听了这个故事，你想说什么华。

5、它们身上就成为白色的，阴天云层变厚时，阳光只能透过的人。•问号之歌•，•世界充满了问号。•花朵里面有问号，•烟雾里面有问号，•天空海洋和陆地上，•到处都有问号的存在。小试牛刀为什么云有各种颜色软，鱼鳞其实是鱼皮肤的部分。如果没有鱼鳞，水会不断地渗入淡水鱼的体内，而淡水鱼身体内的水分又会跑出来，鱼就活不下去了，刮掉鱼鳞，就等于剥掉鱼的皮肤，鱼就会死掉。小组讨论华罗庚是在怎样艰苦的条件下写成了经典数学著作的他是怎样克服困难的他说了句什么名言你是怎样理解的听了这个故事，你想说什么华罗庚阁楼著书匡衡凿壁借光读故事，说说匡衡是在怎样的环境下读书的对照我们的学习环境，你打算怎么做简陋的教室拥挤的课堂艰苦的条件现在。

6、识高士其•知识有如人体血液样宝贵。加里宁大显身手•我会选•每项科学探索都是从开始的。如果我们只有没有解决问题的探索精神，那么永远也不会成为个的人。•博学问号问题知识就是力量，知识就是财富。谁拥有了科学文化知识，谁就拥有了未来而知识是无私的，谁肯刻苦努力，它就属于谁。我们只有珍惜今天优越的学习条件努力学习，才能成为个对社会有用的人。•问号之歌•，•世界充满了问号。•花朵里面有问号，•烟雾里面有问号，•天空海洋和陆地上，•到处都有问号的存在。小试牛刀为什么云有各种颜色为什么螃蟹爱吐泡泡为什么鱼要长鳞我们平时看到的云有各种色彩有的洁白，有的乌黑，还有的呈红色和黄色。其实，天上的云本来都是白色的，只是因为云层。

7、问号。人生在勤，不索何获张衡天才就是无止境刻苦勤奋的能力卡莱尔聪明出于勤奋，天才在于积累华罗庚书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。形成天才的决定因素应书吧，它是你知识的源泉。周恩来•我们要像海绵样吸收有用的知识高士其•知识有如人体血液样宝贵。加里宁大显身手•我会选•每项科学探索都是从开始的。如果我们只有。谁拥有了科学文化知识，谁就拥有了未来而知识是无私的，谁肯刻苦努力，它就属于谁。我们只有珍惜今天优越的学习条件努力学习，才能成为个对社会有用的人。•问号之歌•，试牛刀为什么云有各种颜色为什么螃蟹爱吐泡泡为什么鱼要长鳞我们平时看到的云有各种色彩有的洁白，有的乌黑，还有的呈红色和黄色。其实，天上的云本来都是白色。

8、教室•看了这些情景图你想说什么•个个故事告诉我们，不管学习环境有多艰苦，我们只有从小多问，多看，多练，多思，勤奋学习，才能解决个个问号。勤为径，学方式仍然不变。它从身体后面吸进大量空气，与鳃里面的水分混在起，再从嘴的两边吐出，结果就产生了很多泡泡。鱼的身体很柔软，鱼鳞其实是鱼皮肤的部分。如果没有鱼鳞，掉。小组讨论华罗庚是在怎样艰苦的条件下写成了经典数学著作的他是怎样克服困难的他说了句什么名言你是怎样理解的听了这个故事，你想说什么华罗庚阁楼著书匡衡凿现在我们的教室•看了这些情景图你想说什么•个个故事告诉我们，不管学习环境有多艰苦，我们只有从小多问，多看，多练，多思，勤奋学习，才能解决个个问号。人生在勤，。

9、，只是陋的教室拥挤的课堂艰苦的条件现在我们的教室•看了这些情景图你想说什么•个个故事告诉我们，不管学习环境有多艰苦，我们只有从小多问，多看，多练，多思，勤奋学习，才能解决就等于剥掉鱼的皮肤，鱼就会死掉。小组讨论华罗庚是在怎样艰苦的条件下写成了经典数学著作的他是怎样克服困难的他说了句什么名言你是怎样理解的听了这个故事，你想这是为什么呢原来螃蟹离开水以后，呼吸的方式仍然不变。它从身体后面吸进大量空气，与鳃里面的水分混在起，再从嘴的两边吐出，结果就产生了很多泡泡。鱼的身体很柔软，鱼鳞其实是天上的云本来都是白色的，只是因为云层的厚度不相同，以及云层受阳光的照射角度不同才显出不同的颜色。如在云层很薄时，太阳照在。

10、是怎样克服困难的他说了句什么名言你是怎样理解的听了这个故事，你想说什么华罗庚阁楼著书匡衡凿壁借光读故事，说说匡衡是在怎样的环境下读书的对照我们的学习环境，你打算怎么做简陋的教室拥挤的课堂艰苦的条件现在我们的教室•看了这些情景图你想说什么•个个故事告诉我们，不管学习环境有多艰苦，我们只有从小多问，多看，多练，多思，勤奋学习，才能解决个个问号。人生在勤，不索何获张衡天才就是无止境刻苦勤奋的能力卡莱尔聪明出于勤奋，天才在于积累华罗庚鱼的皮肤，鱼就会死掉。小组讨论华罗庚是在怎样艰苦的条件下写成了经典数学著作的他是怎样克服困难的他说了句什么名言你是怎样理解的听了这个故事，你想说什么华挤的课堂艰苦的条件现在我们的。

11、不索何作舟。形成天才的决定因素应该是勤奋郭沫若天才就是百分之九十九汗水加上百分之的灵感爱迪生我会连。•为中华之崛起而读书。高尔基•爱书吧，它是你知识的源泉。周恩开始的。如果我们只有没有解决问题的探索精神，那么永远也不会成为个的人。•博学问号问题知识就是力量，知识就是财富。谁拥有了科学文化知识，谁就阴天云层变厚时，阳光只能透过很少部分，云层看上去就成为灰色的。我们经常见到这样种有趣的现象，从菜市场买回来的活螃蟹，会不停吐出串串泡泡，这是为什么呢原来螃蟹离开水掉。小组讨论华罗庚是在怎样艰苦的条件下写成了经典数学著作的他是怎样克服困难的他说了句什么名言你是怎样理解的听了这个故事，你想说什么华罗庚阁楼著书匡衡。

12、的厚度不相同，以及云层受阳光的照射角度不同才显出不同的颜色。如在云层很薄时，太阳照在它们身上就成为白色的，阴天云层变厚时，阳光只能透过很少部分，云层看上去就成为灰色的。我们经常见到这样种有趣的现象，从菜市场买回来的活螃蟹，会不停吐出串串泡泡，这是为什么呢原来螃蟹离开水以后，呼吸的方式仍然不变。它从身体后面吸进大量空气，与鳃里面的水分混在起，再从嘴的两边吐出，结果就产生了很多泡泡。鱼的身体很柔软，鱼鳞其实是鱼皮肤的部分。如果没有鱼鳞，水会不断地渗入淡水鱼的体内，而淡水鱼身体内的水分又会跑出来，鱼就活不下去了，刮掉鱼鳞，就等于剥掉鱼的皮肤，鱼就会死掉。小组讨论华罗庚是在怎样艰苦的条件下写成了经典数学著作的。

参考资料：

[1]语文S版语文五上《孔子》ppt课件2.ppt2018（第72页，发表于2022-06-26）

[2]【导与练 练案】2015九年级物理全册 第20章 能源、材料与社会章末知识复习课件 （新版）沪科版.ppt2018（第10页，发表于2022-06-26）

[3]八年级生物下册课件：第21章 第1节：《生命的起源课件》1（新版）北师大版2018（第17页，发表于2022-06-26）

[4]不忘初心牢记使命专题党课《热烈庆祝中国共产党建党99周年》ppt 演示稿40（第59页，发表于2022-06-26）

[5]经销商年会策划方案2018（第7页，发表于2022-06-26）

[6]在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的讲话精神解读PPT | 编号13（第50页，发表于2022-06-26）

[7]在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的讲话精神解读PPT | 编号14（第50页，发表于2022-06-26）

[8]在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的讲话精神解读PPT | 编号12（第50页，发表于2022-06-26）

[9]在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的讲话精神解读PPT | 编号14（第50页，发表于2022-06-26）

[10]在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的讲话精神解读PPT | 编号10（第50页，发表于2022-06-26）

[11]十九大党章全方位解读学习中国共产党章程实用PPT | 编号13（第82页，发表于2022-06-26）

[12]十九大党章全方位解读学习中国共产党章程实用PPT | 编号13（第82页，发表于2022-06-26）

[13]十九大党章全方位解读学习中国共产党章程实用PPT | 编号10（第82页，发表于2022-06-26）

[14]十九大党章全方位解读学习中国共产党章程实用PPT | 编号10（第82页，发表于2022-06-26）

[15]十九大党章全方位解读学习中国共产党章程实用PPT | 编号11（第82页，发表于2022-06-26）

[16]中国共产党党史学习党课PPT课件 | 编号16（第63页，发表于2022-06-26）

[17]中国共产党党史学习党课PPT课件 | 编号15（第63页，发表于2022-06-26）

[18]中国共产党党史学习党课PPT课件 | 编号17（第63页，发表于2022-06-26）

[19]中国共产党党史学习党课PPT课件 | 编号19（第63页，发表于2022-06-26）

[20]中国共产党党史学习党课PPT课件 | 编号14（第63页，发表于2022-06-26）