1、阻止润滑剂流失而设置的。密封装置可分为接触式及非接触式两大类。此处，采用接触式密封，唇形密封圈。唇形密封圈靠弯折了的橡胶的弹性力和附加的环行螺旋弹簧的紧扣作用而套紧在轴上，以便起密封作用。唇形密封圈封唇的方向要紧密封的部位。即如果是为了油封，密封唇应朝内如果主要是为了防止外物浸入，蜜蜂唇应朝外。.本章小结对数控回转工作台的主要零件及传动系统的零件进行设计选型零件。

2、转动惯量小，启动停止方便高功率密度体积小重量轻可实现高精度数字控制停电制动调速范围较宽采用直流伺服电机为驱动单元，其机构也比较简单，主要是变速齿轮副涡轮蜗杆。通常步进电机每加个脉冲转过个脉冲当量但由于其脉冲当量般较大，如.，在数控系统中为了保证加工精度，广泛采用直流伺服电机的闭环反馈控制。选择直流伺服电机的额定功率电机的额定转矩应等于或稍大于工作要求的转矩。额定。

3、使轴承便于互换和大量生产，轴承内孔于轴的配合采用基孔制，即以轴承内孔的尺寸为基准轴承外径与外壳的配合采用基轴制，即以轴承的外径尺寸为基准。滚动轴承的润滑考虑到电动刀架工作时转速很高，并且是不间断工作，温度也很高。故采用油润滑，转速越高，应采用粘度越低的润滑油载荷越大，应选用粘度越高的。滚动轴承的密封装置轴承的密封装置是为了阻止灰尘，水，酸气和其他杂物进入轴承，并。

4、数验算效率已知.与相对滑动速度有关。.从表中用插值法查的,代入式中得间，不用重算。.直流伺服电机的选择及运动参数的计算许多机械加工需要微量进给。要实现微量进给，步进电机直流伺服交流伺服电机都可作为驱动元件。对于后两者，必须使用精密的传感器并构成闭环系统，才能实现微量进给。在闭环系统中，广泛采用直流伺服电机作为执行单元。这是因为它具有以下优点响应特性高，响应速度快。

5、计”问题。轴承的类型考虑到轴各个方面的误差会直接传递给加工工件时的加工误差，因此选用调心性能比较好的圆锥滚子轴承。此类轴承可以同时承受径向载荷及轴向载荷，外圈可分离，安装时可调整轴承的游隙。其机构代码为，然后根据安装尺寸和使用寿命选出轴承的型号为。轴承的游隙及轴上零件的调配轴承的游隙和欲紧时靠端盖下的垫片来调整的，这样比较方便。滚动轴承的配合滚动轴承是标准件，为。

6、校核，按照机械设计书进行设计，完成机械部分。总结在这几个月的毕业设计的过程中，我认真分析了指导老师提供的基本设计数据和要求，之后在查阅了大量工具书和期刊资料对现在我国的数控工作台总体趋势进行分析，在网上和图书馆搜集了大量的第手的资料，首先初步确定了本次设计的基本方案，然后设计出了具体的方案。毕业设计是我们在学完四年教学计划所规定的全部课之后，综合运用所学过的全部。

7、功率小于工作要求，则不能保证工作机器正常工作，或使马达长期过载发热大而过早损坏额定功率过大，则马达价格高，并且由于效率和功率因素低而造成浪费。折算到电机轴上的转矩为则选择电机的额定转矩应该大于电机与工作台的惯量匹配计算回转体的惯量则各回转部件的转动惯量为折算到电机轴上的转矩为电机转子惯量为满足惯量匹配要求定位加速时的最大转矩计算取时间常数计算得到定位最大转矩为.。

8、，如在机械设计的时候对蜗轮蜗杆的设计处理不当，使计算结果偏大等等。有计剪力和弯矩时,没有进行校核,又出现错误,这些错误我用了很长的时长的时间才做好,幸好还是完成了这次设计,使自己对数控机床的工作台有了定的认识,但我对它里面的很多电器控制还是不太清楚。因而,要学好它，必须掌握不少的其他领域学科的知识，因此还要更多的时间和努力。由于本次设计时间短和水平有限，做的不够。

9、综上，选择电机为法纳克直流伺服电机。.轴承的选用滚动轴承是现代机器中广泛应用的部件之。它是依靠主要元件的滚动接触来支撑转动零件的。与滑动轴承相比，滚动轴承摩擦力小，功率消耗少，启动容易等优点。并且常用的滚动轴承绝大多数已经标准化，因此使用滚动轴承时，只要根据具体工作条件正确选择轴承的类型和尺寸。验算轴承的承载能力。以及与轴承的安装调整润滑密封等有关的“轴承装置设。

10、法。例如在画图中要标注极限偏差时，要先做好标注样式，在标注时只要选种再右击选出你做好的样式，在公差栏里写入你要的上下偏差值。这是我以前所不会的。通过本次的设计使我对操作更熟练，能够完整的画出简单零件的设计图纸。刚开始做这个作业的时候，我几乎是无从下手的.让人深感烦燥.幸好在同学的指导和自己不断的错误和摸索下找到了定的方法.不过在做这个设计的时候还是遇到了很多问题。

11、精细，难免有点错误恳请各位读者批评指正。同时很多谢老师您对我们的教导!致谢首先，要感谢我的毕业设计指导老师。在毕业设计中，给了我许多指导性的建议和改进方法，使我在设计过程中少走弯路，在生活上也给与了定的关心和支持。其次，也要感谢老师，他对我的设计提出了许多改进的建议，并且对我的设计方案，图形绘制等提出了许多宝贵的建议。对我的方案改进和图形的修改有了非常大的帮助。。

12、理论知识与实践相结合的实践性数学环节。它培养我们进行综合分析和提高解决实际问题的能力，从而达到巩固，扩大，深化所学知识的目的，它培养我们调查研究熟悉有关技术政策，运用国家标准，规范，手册，图册等工具书，进行设计计算，数据处理，编写技术文件的独立工作能力。通过我学到了很多，初步的让我认识到理论和实践相结合的重要。除了巩固了所学的理论知识外，还学到不少的新知识和新方。

参考资料：

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