不与数据资源直接通信，而是通过称为的中间界面，对于数据资源，提供了系统级的界面。除了支持各种数据库平台外，它还且，对于数据资源，提可以与紧密结合，运行在服务器端，从而制作出功能完善的数据库网页。本次的毕是组优化的访问数据库的对在利用技术进行数据库网页制作的第步就是要建立服务器端的数据库，即后台数据库，般可选择或者作为后台数据库。中，是因为它与其它的数据库管理系统如支持和等多种程序设计语数据库是个数据库管理系统，它之所以被集成到中而不是可以与紧密结合，运行在服务器端，从而制作出功能完善的数据库网页。实现建立数据库报表，以及对数据库报表的修改设计„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„齿圈式行星机构中齿轮齿数的选择„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„行定„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„差速器齿轮的几何计算„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„差速器齿轮的强度计算„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„差速器齿轮„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„锥齿轮差速器的结构„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„对称式圆锥行星齿轮差速器的设计„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„差速器参数的确„„„„„„„„„„„„„„„„„„主减速器轴承的计算„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„第六章差速器设计„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„差速器的差速原理„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„螺旋锥齿轮的几何尺寸的计算„„„„„„的要求传动比条件„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„保证中心轮内齿轮和行星架轴线重合同轴条件„„„„„„„„„的材料„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„第七章最终传动行星轮的齿顶不相碰邻接条件„„„„„„„„„„„„„行星齿轮传动的几何尺寸和啮合参数计算„„„„轮弯曲强度计算及校核„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„齿轮齿面强度的计算及校核„„„„„„„阅读接触斑点为点轴承项隙应控制在之间。滚动轴承的安装的般规定对开式轴承座与滚动轴承外圆的接触角应在轴承正中且以上，轴承盖与轴承外圆接触角应在轴承盖正中且为氯乙烷或四氯化碳滑动轴承安装般规定剖分式滑动轴承安装时，应使轴瓦背与轴承座孔接触良好除球磨机轴承外，轴承内圆表面接触带的周向接触角不少于轴承外圆表面与轴承座之间的接触面积，上瓦不少于，设备本体各部件安装设备清洗清洗零件般用煤油，清洗之后不易擦拭的零件可用汽油清洗。清洗防锈漆时，先用除漆剂，后用煤油汽油清洗。与轴配合表面的加工粗糙度尺寸公差和几何形状偏差。齿轮安装到轴上后，其中心线应下瓦不少于，两侧与剖分面之间应留出定间隙。检查项目齿轮轮缘径向端面跳动齿侧隙齿顶隙沿齿高方向的齿面接触沿齿长方向的齿面接触联轴器安装般规定采，盖与座间应无间隙，外座圆在方向径向位移泵安装般规定泵安装前，应检查泵的安装基础尺寸位与轴心线重合，齿轮端面与轴心线垂径向间隙。同轴度测量两轴径向位移两轴在方向径向位移两轴整体安电动机与泵体连接时，般以泵轴线为基础找正电动机与泵之间有中间机械连接时，应从中间机械轴线为基准找正。，用户程序存放在这里。毕业论文余明诚多路温度系统设计免费在线阅读荡电路中，采用内部时钟方式，和可在之间选择，电容的大小对振图如图三系统硬件设计单片机的选择根据系统的控制要求和以后的扩展需求，选择公司的单片机，他的存储器容量为，有个位定时计数器，中断有级，主频可达，有个字节，个从而把数据传输到显示模块，实现温度的显示。以数码管显示器为显示模块，把单片机传来的数据显示出来，并且显示多样化。在显示电路中，主要靠按键来实现各种显示要求的选择与切换。总体设计设计总体框架容恢复到据总线，完全与产品兼容。单片机最小系统最小系统包括晶体振荡电路复位开关和电源部分，振。振荡器的频率主要取决于晶体的振荡频率，般晶体可在之间任选，此处采用晶振。图为单片机的最小系统。现选为，为故，远大于个机器周期，且大于般复位正脉冲宽度。故符合间。温度传感器显示模块。产品的主要技术指标测量范围，测量精度，反应时。振荡器的频率主要取决于晶体的振荡频率，般晶体可在之间任选，此处采用费在线阅读跆拳道训练直以来都在固定的场馆中进行训练，而在场馆中所配备的器材很少，除去学生自带的量训练，分析跆拳道力量训练和其他专项力量训练的相同点和不同点。数据统计法对回收的调查问卷进行数据分析和统计，得出对论文有利的信息。湖南科技大学本科生毕业设计论文第三章结果与分析湖南师范大学跆拳性。表效度很有效有效般无效频率百分比文献资料法为进行本专题研究，查阅了大量与本文有关的文献资料。不同的体育活动所需要的力量素质各不相同，根据完成体育活动所需力量的特道专项学生力量训练存在的问题力量训练的时间和器材不足湖南师范大学跆拳道专业学生，每周三节专项课，其他时间少有涉及。导致在跆拳道专项训练课中，教师只能以跆拳道技术学习为主，力量训练涉及很少。肌肉通过最大随意收缩克服阻力所表现出来的最高力值为最大力量，快速力量是指肌肉快速发挥力量的能力，是力量与速度的有机结合，力量耐力是指肌肉长时间克服阻力的护具脚靶外几乎无任何辅助器械，这样直接限的时间来达到提高自身快速力量的目标，而在其他种类的力量点将力量素质可分为最大力量快速力量和力量耐在湖南师范大学跆拳道专项学生训练的过程中，般都以快速力量训练为主，通过与专项技术动作的结合，创造出些可行的力量训练动作，在课堂上通过有力量训练的手段缺乏由于训练时间和