1、目投资评价软件受物价水平均衡影响，暂不考虑通货膨胀对项目投资影响。第二章项目建设必要性第节项目建设宏观背景国家宏观经济政策背景坚持社会主义办学方向，坚持“三个面向”和江泽民“四个统”，进步落实教育优先发展战略地位，注重教育规模教育结构教育质量和教育效益有机统，进步解放思想，深化改革，保证投入，加强管理，以教育法为后盾，努力营造良好内外部环境，推动全县教育整体稳步健康地向前迈进。努力实现灵璧县教育事业发展总体目标，巩固九年义务教育成果，青壮年文。

2、姓总书记之先祖。是我县教育成功崇高典范。明代从宣宗到孝宗多年中，华容出了三个尚书其中个还是状元，都是饱学之士，时间华容教育名满天下。五四浪潮中，中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告赴法勤工俭学湖南人数最多，而华容学子高风罗喜闻何坤长工等人同行，使当时华容人数为湖南之首。这无疑是华容教育历史段佳话，也显示出华容教育之强盛。新中国立国特别是恢复高考以来，我县更是大显教育强县之威，为国家输送了大量人才。伏羲班采取古来培养杰出人才。

3、平均班级学生容量大，另方面，多媒体教室实验室又相对匮乏，不利于达到最佳教学效果三是实训场地及学生生活用房紧缺，难以提供有力后勤保障。为此，灵璧县第三中学领导依靠县委县政府大力支持，充分利用各方力量，通过规划校园，在原有运动场地建设新校园综合楼，以及空中花园式运动场地，合理利用了空间，适应了学校自身发展壮大需要。第三节可行性研究报告编写依据灵璧县城市建设和区域经济发展总体规划灵璧县年远景发展规划相关资料建设项目投资评价方法体系和参数清华同方建设。

4、不忘伏羲班，着力为伏羲班奔走呼喊。华容县前政协主席刘传贵，是位读了‚老书‛八旬老翁，多才多艺以诗书著称。听了伏羲班传统文化等问题汇报后，十分高兴，当即吟诵清明和长征，并教以乃师传授吟诵法则将为我县素质教育打开新路注入强大活力。三是打造教育强县有效手段。可以说，自古以来，我们华容人文鼎盛人才辈出，就是教育强县。东汉末年重臣胡广，殿试章奏，钦定天下第。历事六帝，五作卿士，七蹈相位，三据冢宰，封安乐乡侯。为东汉大文学家书法家蔡邕之恩师，我们党两位胡。

5、初中计算式结果递增率小学初中由表知，中学年年在校生人数直呈上升趋势，其中，年年期间递增率约为，年年期间年递增率为。依据学校对将搬迁到团中学学生及生源进行调查，有学生有住校意愿，其余学生住在亲戚家或者自己家里。依据推算出年学生人数为人行简单装修和教学设备安装。预计工期为个月。第二节主要工程形象进度计划主要工程形象按照项目建设周期和付款要求有如下表格并说明如下根据每幅土地建设面积按照施工进度支付工程费用。每期工程不考虑前期办理各是由于食宿规模小，。

6、盲率严格控制在以内。污染。绿化加强教学楼周边绿化面积。四建筑节能措施选择高性能建筑材料产品，是高效率利用资源前提，建筑结构材料要有足够强度和耐久性，围护结构要有良好保温隔热性能，防水隔声涂料管道等专用功能土壤质地及周边建筑物情况看，建设场地工程地质条件可以满足项目建设需要。气候条件仓山区位于欧亚大陆东南边缘，东临太平洋，属典型亚热带季风气候。福州气候资源丰富，气温适宜，温暖湿润，四季常青，雨量充沛，霜少无雪，夏长冬短，无霜期达天。年平均日照数。

7、教材和成功经验，只要立定目标坚持不懈，定能够培养出优秀人才杰出人才，伏羲班或许就是未来国学大师文学家科学家政治家摇篮。时下，不少地区尚在沉迷于升学主义之时，我们高举起以伏羲班为先锋素质教育大旗，定能够使华容教育更上层楼再展雄风，形成枝独秀条件。法律支持条件项目建设符合相关法律法规规定，不会引起法律纠纷。公共设施条件项目所在地团团部，水电暖道路等基础设施较为齐全，可以满足学校现有建筑和拟建项目使用要求。供电团二中年到年各年级人数及总人数统计见表。

8、共有中小学生名，其中普通高中学生名，职业高中学生名，初中生名，小学生名,幼儿园名。全县小学入学率，巩固率为，毕业率为初中入学率,毕业率,周岁人口初等义务教育完成率为,周岁人口中初等义务教育完成率为。年普及了初等义务教育，年普及了九年义务教育。校容校貌发生了根本性变化。我县历来就有重教兴学优良传统，县委县政府十分重视教育工作，将教育摆在优先发展战略地位，大力改善办学条件。先后通过“二期义教”工程国家农村中小学寄宿制学校建设工程排危建校工程等项目。

9、。团学年班级设置情况统计表表学年人数年年年年年级二年级三年级四年级五年级六年级初年级初二年级初三年级合计㈡学区调整后就学人数及在校生人数测算统计团分校适龄儿童调查表表出生年月年龄段分校合计备注岁岁岁岁岁岁年月上年级岁岁岁岁岁岁年月上初根据学校以往统计，年年在校生人数分别为人人人人。而结合上表表，推算出年年将入学团中学人数分别为人人，详见表。学年入学团中学人数统计表表序号学年前学年在校生人数入学人数增加毕业人数减少在校学生人数班级数小学初中小学。

10、环境效益。对学校进行整体规划，合理利用土地，与原有建筑相互协调统。节约建筑能耗，保证围护结构热工性能，使建筑节能指标达到国家要求标准。建筑和环境综合考虑防火抗震和环境保护等措施。坚持采用新技术新工艺新材料新设备。原则方案设屋面工程技术规范民用建筑节能设计标准采暖居住部分甘肃省实施细则工程建设标准强制性条文版建筑抗震设防分类标准建筑结构可靠度设计统标准建筑结构荷载规范教师名，小学专任教师学历合格率为，初中教师学历合格率为,高中教师学历合格率为。。

11、实施，使教育基础得到了全面改变，教育规模进步扩大。近年，全县累计完成教育投资亿元，新建改扩建校舍所，总建筑面积达到万平方米，全县校舍建筑面积达到万平方米，比“两基”达标时增加了万平方米，全县在校学生首次突破万名。职业教育效果显著。年投资多万元，征地中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告亩，修建了面积为万平方米职教中心,职业教育形成了以职教中心和韩店农职业中学为主,县农广校卫校党校农机校乡镇农民文化技术学校等为基地职业教育体系。

12、为小时年平均降水量为毫米年平均气温为，最冷月月，平均气温达最热月月，平均气温为。气温最高，最低。主导风向为东北风，夏季以偏南风为主。月天气炎热，是台风活动集中期，每年平均台风直接登陆市境有次。水电条件学校现有自来水管网供水和供电设施可满足需求，排水系统完善。第四章建设方案建筑设计指导思想与原则指导思想贯彻国家有关政策法令严格执行国家相关设计规范规程和标准。根据建筑物用途和目，本着满足使用要求保证使用安全节省投资，追求建筑综合经济效益社会效益和。

参考资料：

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