水排水管网及供电线路均沿路铺设和架设，学校用水用电可就地接线接管，水电条件优越，交通亦十分便捷。第五章工程技术方案总体规划布局概况中异地扩建期工程位于县城天嘉东路与义阳中路交叉处教育得到长足发展，并通过教育发展带动相关产业和区域经济发展，更成为了些发达地区发展模式。因此，国家对教育发展宏观政策，有利于教育跳跃式超常规发展，项目建设是适应教育发展大趋势需要。项目建设是委县政府重大决策年月县委办公会议确认了“做大做强中，打造教育优质品牌”发展规划县委常委会议纪要号，明确了做大做强中必须坚持三个方略必须把教育当作项大产业来对待和运作应把中作为教育产业龙头，打造好这个教育优质品牌异地扩建中必须按“高起点大目标长规划快发展”思路，站在教育长远发展高度，实行战略性决策。项目建设是适应当前我省重点中学教育竞争形势，实现该校可持续发展现实需要中是唯所重点中学，但是“唯”不是永远。我省重点中学目前有所，就长沙市二三四五中五所重点中学而言，此间竞争形势就很激烈，各校依托自身教育资源，打造自身教学品种，可谓“八仙过河，各显神通”。有序竞争将在定程度上促进各校通过改进教学设备，引进优秀教师兴办附属实验学校等各种方法提高办学质量扩大招生规模扩大高校办学自主权等也为各中学教育务教育后在当地参加升学考试办法。提高义务教育质量。建立国家义务教育质量基本标准和监测制度。严格执行义务教育国家课程标准教师资格标准。深化课程与教学方法改革，推行小班教学。配齐音乐体育美术等学科教师报告与项目建议书数据对比表序号功能分区单位可研报告项目建议书新建建筑用地面积新建建筑面积计容积率建筑面积不计容积率建筑面积原校舍建筑面积原校舍用房使用面积投资估算万元根据†市普通中小学建设标准指引‡，个班完全中学校舍建筑面积应在平方米平方米，使用面积应在平方米平方米。依据†市土地使用权出让合同书‡补充协议，学校总建筑面积为平方米，其中教学楼建筑面积为平方米，单身宿舍建筑面积为平方米，风雨操场平方米，配套用房平方米。现有校舍建筑面积达到平方米，使用面积为平方米。虽然学校总建筑面积达到了平方米，但校舍建筑面积与†市普通中小学建设标准指引‡设定建筑面积相差达平方米平方米。通过学校实际用房需求缺口分析详见第三章项目规模分析各功能用房需求分析，结合功能布局，本次可研报告建设规模为平方米，其中计容积率建筑面积平方米，不计容积率架空层建筑面积为平方米。†市普通中小学建设标准指引‡条文说明中提到‚教学及教学辅助用房办公用房生活服务用房不含架空层面积和地下车库总建筑面积不应突破该指标范围‛。说明架空层不占用建筑面积指标，而本项目实施后，学校校舍建和谐社会促进经济社会协调发展和人全面发展，必须优先发展教育。完善城市规划要求中华人民共和国义务教育法规定“县级以上地方人民政府根据本行政区域内居住适龄儿童少年数量和分布状况等因素，按照国家有关规，逐步将农村义务教育全面纳入公共财政保障范围，建立中央和地方分项目按比例分担农村义务教育经费保障机制。从制度上保障“普九”顺利实施。广东省作为经济发达但发展又不平衡省份，人口总量大，外来务工人员较多，贫困家庭子女也不少。省政府要求“各地要结合实际，调动切积极因素，认真解决包括贫困家庭子女残疾儿童少年非户籍人口子女在内义务教育问题，以实际行动深入学习宣传和贯彻实施义务教育法，实现义务教育法立法宗旨。”，广东省教育现代化建设纲要年中也提出“广东省教育现代化建设总体目标是年，全省基本普及从小学到高中阶段年教育，岁以上人口平均受教育年限达到年，珠江三角洲地区和大中城市率先基本实现教育现代化年，全省巩固提高普及从小学到高中阶段年教育，岁以上人口平均受教育年限达到年，全省基本实现教育现代化年，全省基本实现高等教育普及化，岁以上人口平均受教育年限达到年，全省实现教育现代化。”“高标准高质量普及义务教育。年，全省小学适龄儿童入学率和初中毛入学率达到，适龄残疾儿童少年入学率达到以上年，全省小学适龄儿童入学率和初中毛入学率保持，适龄残疾儿童少年入学率达到以上年，全省高标届中二中三中四中全会和省第八次党代会州第六次党代会精神，全面落实科学发展观，进步深化教育改革，全面实施素质教育，巩固和提高义务教育水平，大力发展职业教育，提高教育质量，促进教育公平，推动教育现村村通电目标。全州通讯事业发展较快，本地网程控交换设备容量达到万门，互联网用户万户,固定电话万部，移动电话用户万户，电话普及率。较好交通充足稳定电力供应和便捷通讯等良好基础设施，为全州立足州情，全面促进经济社会发展提供了可靠基础保障。改革开放以来，全州经济社会面貌发生了翻天覆地变化，呈现出经济发展文化繁荣社会进步团结人民安居乐业喜人景象。烟草旅游生物资源开发建筑材料矿冶等支柱产业形成推进了农业产业化新型工业化和城镇化进程。到年底，全州实现生产总值亿元，是建州时倍，年均递增财政总收入亿元，是建州时倍，年均递增农村居民年人均纯收入达元城镇居民人均可支配收入达元，分别比年增长倍和倍，城乡居民生活水平和质量得到显著提高。此外，白族自治州在文化教育卫生等方面也取得了巨大成就。至上半年底止，全州实现生产总值亿元，同比增长财政总收入亿元，同比增长农村居民年人均纯收入达元城镇居民人均可支配收入达元在岗职工人均工资元，同比分别增长和。州教育资源状况州辖市县，个乡镇，年实现普及初等教育目标，年实现“两基”达标。全州现有各类学校所，其中省州共建规定和技术规范。合理划分功能分区，各分区既相互独立，又相互联系，形成疏密有致动静结合有机整体在建筑造型上运用形体色彩组合，曲线与直线交织构成新颖生动形态，采用现代建筑材料与丰富细部语言，充分体现增加，每年将以上万递增，到年达到最高，从而加剧了南充市发展中学教育，扩大招生规模紧迫性。从南充市现有普通中学招生能力来看远远不能满足这要求，因此，新建教学设施，扩大招生规模，成为南充市教育发展和社会经济发展当务之急。项目建设是实现国家四川省“十二五”教育战略目标需要。实施科教兴国战略和人才强国战略，切实把教育摆在优先发展战略地位，推动我国教育事业全面协调可持续发展，努力把我国建设成为人力资源强国，为全面建设小康社会实现中华民族伟大复兴提供强有力人才和人力资源保证是我国提出并长期坚持项重大方针，也是发挥我国人力资源优势建设创新型国家加快推进社会主义现代化必然选择。是教育投资需求教育消费直是近几年持续升温社会消费新热点，随着人们物质文化生活水平提高和对教育消费观念转变，国家计委统计，现在大部分家庭储蓄将用于子女教育投资，大多数家长都“望子成龙，望女成凤”，渴望为子女上学提供良好教育环境，甚至不惜交高额择校费，为子女“购买”良好教育机会。为此，充分利用四川省南充市白塔中学高水平办学质量雄厚师资力量，扩大学校规模，不仅解决了教育供不应求矛盾，还为家庭提供了称心如意教育消