阳河为年遇行洪排涝能力标准为，滏阳新河两侧均筑有年遇以上标准行洪堤，设计行洪流量。地下水自上而下划分为四个含水层详见表，第含水层为浅水层区，对工程建设有定影响，范围为地表以下，直接受降水补给，以微咸水为主，矿化度左右，水位埋深随降雨和季节变化，般为。表工程区域第四系含水层组划分及水文地质特征表地层时代含水组划分代号底板深度层组厚度成因类型及水文特征系统代号第四系全新统Ⅰ以河流冲积沼泽洼地为主上更新统Ⅱ河流冲积，无明显隔水层中更新统Ⅲ冲积为主，富水性好下更新统Ⅳ〒〒冲积为主，砂层密性好，水量较小工程地质条件武邑县地处华北平原，为第四系全新统冲积而成，地势平坦，不利于排水。工程区域地表层属于第四系地层，厚度约，其地质岩性主要为砂壤土壤土粘土粉土砂土及粉砂等，土质均匀，地基承载能力般为。根据中国地震动参数区划图标准和建筑抗震设计规范，该工程按度地震烈度设防。外部条件该项目工程所在地交通便利通讯畅通电源方便充足。但是需要控制施工噪音扬尘处理建筑垃圾等。交通拟建项目在武，建立健全完善采穗圃资料库，对采穗圃建设管理等建立完备管理档案。五项目建设期限及进度安排项目建设期限根据工程项目建设特点和本项目建设内容及规模，确定本项目建设期为年，共年。二项目建设进每年供应穗条万根，经济效益万元。二建设地点州中心苗圃三建设规模亩四建设内容在州中心苗圃新建亩红枣采穗圃，通过采取以下措施，建成灰枣骏枣品种采穗圃。增施有机肥，辅以化肥，改良土壤，治理盐碱，培肥地力，促进红枣快速生长，增加接穗产量，每亩投入农家肥吨，化肥公斤，力争在今年使采穗圃产穗量达到万根。采用先进科学技术，通过科学合理修剪水肥管理，使采穗圃内枣树尽快完成功能转变，高效生产红枣接穗。加强采穗圃病虫害防治工作，购买套病虫害防治设备包含牵引设备和喷雾设备，并按期开展病虫害防治工作。用良种大苗补齐缺苗地方。修建平方米种条储藏室个。四项目组织管理组织管理为了确保项目建设如期实施和圆满完成，使投资发挥最佳效益，实现本生经济效益和示范建设目标，建立健全项目建设管理制度。项目由中心苗圃具体实施，由政府和农民合作建设，签订协议，实行项目法人责任制该项目推行工程建设合同制，并明确项目投资技术标准质量要求工期和违约责任。严格按国家自治区有关工程技术标准执行，采用工程监理制。必须严格执行基本建设程序，从项目设计到管理，做到文件齐全档案齐备。二项目建设符合林州市总体规划要求。公共设施条件本项目位于，交通方便，公共设施条件完善，施工条件良好。原材料运输条件林州市周边地区各种建筑材料极为丰富，项目附近石料厂石灰厂砖瓦厂也遍布各村。砼所需中砂可部共同推进义务教育均衡发展，是贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要重大举措，是我国义务教育全面提高普及水平全面提高教育质量基本实现区域内均衡发展年战略目标重要机制。改革开放特别是进入新世纪以来，在省委省政府领导下，河南立足省情，全面贯彻党教育方针，坚定不移地实施科教兴豫战略和人才强省战略，加大教育投入，推进改革创新，人民受教育权利得到了有效保障，教育面貌发生了巨大变化，教育发展站在了新历史起点上。目前，我省现代化建设已进入新发展阶段，教育发展还不能完全适应经济社会发展新要求和人民群众接受良好教育新期盼。教育是基础，教育是支撑，教育是民生，教育是后劲，教育是形象，教育是未来。充分肯定了教育重要地位和作用，并要求各级各部门持续提升认识拓展思路强化保障，着力破解我省教育钱从哪里来人往哪里去质量怎么保学校怎么办四道难题，努力推动河南教育事业发展实现新跨越。全省教育工作会议着重强调了教育优先发展，明确了教育发展任务，进步提出了对教育改革创新，加快全省教育科学发展。根据河南实际情况，省委省政府组织力量研究编制了河南省中长期教育改革和发展规划纲要年，堆放固废运出，产生地点为建筑施工场地和车辆运输产生道路扬尘。噪声车辆运输噪声建筑施工机械噪声。县乡中心小学综合楼建设项目可行性研究报告尾气运输及施工车辆排出尾气。废水施工过程中产生距离符合国家有关防护距离规定。学校周围无市场公共娱乐场所医院太平间等不利于学生学习和身心健康以及危及学生安全场所。校区无架空高压输电线穿过。该校服务半径小于。走读小学生不需跨过城乡干道公路及铁路。二项目建设用地拟建项目总占地面积平方米，总建筑面积平方米。二建设条件地理位置乡位于县东部山区，距县城公里，南同尤杖子乡和建昌县谷杖子乡接壤，东与朝阳县胜利乡为邻，北连水泉和甘招，西接东哨和老爷庙镇，乡政府驻地烧锅杖子县乡中心小学综合楼建设项目可行性研究报告村。项目所在地村距乡政府驻地烧锅杖子村公里。二配套设施齐全附近供水供热供电通讯等基础设施齐全，完全能够满足建设需求。项目区交通便利，有利于建筑物资运输。三水文地质条件较好项目区内地下水主要是坡洪积碎石夹粉细砂亚砂土含水岩组。含水层岩性多为夹砂土亚粘土砾石碎石层，厚度米。地下水类型为潜水或微具承压性，水位埋深在沟谷内为米，在二级阶地上为米，单井出水量为，水化学类型为碳酸钙型水矿化度克升，水温，年水位动态变化米，可以饮用和灌溉。项目区土壤为褐土类褐黄土建筑物，根据建筑规范要求，屋顶敷设避雷网和避雷针。避雷带在屋顶沿女儿墙屋角檐角等部位布臵。建筑物钢筋砼屋面梁板柱及基础钢筋及各构件之间应连接成整件，形成电气通路。屋面其他无金属外壳突出物包括公用进幼儿智力身心和谐发展双语教育聘请专职教师建构纯英语环境，实施渗透式英语教育。多元文化教育通过各国文化习俗艺术节日等教育内容，让婴幼儿在感知体验东西方文化丰富和差异性。生活情感教育通过日常生活活动帮助婴幼儿逐步建立良好生活卫生习惯，生活自理能力自我保护意识帮助婴幼儿关注和理解自己及他人情绪情感，学习用恰当方式表达情感和需要，提高自信心及人际交往能力。科学探究提供能促进幼儿自主探究材料，通过创设多种问题情景，激发幼儿好奇心，培养初步科学态度，鼓励幼儿在发现问题解决问题过程中运用旧经验获得新经验。蒙氏教学创造性地将蒙台索利教学法与五大领域相结合，利用蒙氏教具系统性，促进幼儿数理逻辑思维和感知觉能力发展，以及幼儿社交行为和内在自律能力电脑教学通过电脑进班成为个独立活动区，孩子自主选择操作生动形象幼儿教育软件，使幼儿在轻松愉悦中掌握现代学习手段，获取相关知识经验。才艺启蒙聘请专业教师，及早发现和培养幼儿在钢琴舞蹈芭蕾象棋绘画武术等方面才能。幼小衔接充分利用镇中心小学资源，促进幼儿园与小学相互了解，做好双向准备。工程招标