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(项目计划)卫生学校继续医学教育培训大楼项目投资立项计划建议申请报告(复件) (项目计划)卫生学校继续医学教育培训大楼项目投资立项计划建议申请报告(复件)

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技术人员人,其中主治医师人,医师人。拥有病床张,每千人拥有病床张,每千名农村人口拥有乡村医生人。项目单位基本情况卫生学校,前身是创建于年行署中医进修班,年移交县,年成立‚县卫生学校‛,校址在南塘巷外。年月至年停办。年县卫生局开办中医班,年经县常委会研究,将中医班改名为‚县卫生局六二六卫生学校‛,校址在二马路,隶属县卫生局领导,年成立学校党支部。年月更名为‚县卫生学校‛,年又改名为‚市卫生学校‛。年学校组建市卫生学校附属医院。年学校迁至市渭花路。年地区撤地设市后,学校又更名为‚市卫生学校‛。学校属三年中专体制。卫生学校除教学任务外,还承担着全区卫生系统初级卫生技术人员和乡村医生培训工作,全区‚医学继续再教育卡管理中心‛管理和培训任务。学校现有干部职工人,其中专业技术人员人,中级以上职称人,初级职称人。学校占地亩,现有教学楼办公楼约平方米,具有实验室电教室微机室图书阅览室等。学校建立以来始终坚持社会主义办学方向,认真贯彻执行党教育方针,立足为社会服务,坚持‚团结求实勤奋进取‛校风,从严治校,从严执教,制定了严格教学管理制度,注重实践教学相结合,先后为我国卫生事业培养输送了万余名合格医学类毕业生,许多毕业生已经成为各单位技术骨干,部分毕业生担任了基层医院领导职务,为医疗卫生事业发展发挥着积极作用。项目背景与项目提出项目背景继续医学教育是继毕业后医学教育之后,以学习现代医学科学技术发展新理论新知识新技术新方法简称‚四新‛为重点,注重先进性针对性和实用性简称‚三性‛为主种终生教育。继续医学教育是医学教育连续统体,是基本医学教育毕业后医学教育继续医学教育最高阶段。其对象是毕业后通过规范或非规范专业培训,正在从事专业技术工作各类卫生技术人员。继续医学教育是卫生技术人员不断调整知识结构,拓展医学知识,提高业务水平,以适应整个医疗服务模式转变需要重要途径。继续医学教育既是医学教育重要组成部分,同时又是卫生人力资源开发主要途径和重要手段,是卫生技术队伍建设重要内容,对提高卫生队伍素质和卫生服务水平,推动卫生事业改革与发展,具有重要作用。实施继续医学教育是提高我国卫生队伍整体素质重要措施,是落实‚科教兴国‛战略和中共中央国务院关于卫生改革与发展决定重要内容。实施继续医学教育目是使卫生技术人员在整个职业生涯中,保持高尚职业道德,不断提高专业工作能力和业务水平,提高服务质量,以适应医学科学技术和卫生事业发展。开展继续医学教育,不仅是医学科技进步和卫生事业发展要求,也是每个卫生技术人员提高自身竞争实力,跟上时代发展步伐需要,是我国加入世贸组织后与国际接轨需要,是医学人才成长规律必然要求,更是卫生系统实践‚三个代表‛具体体现。‚十五‛期间,各级卫生部门积极贯彻落实卫生部人事部继续医学教育规定试行,广泛深入开展继续医学教育工作,取得了显著成绩卫生部在人事部支持下,成立了全国继续医学教育委员会,各省自治区直辖市也普遍组建了地方继续医学教育委员会,全国已初步形成了层次清晰运转灵活继续医学教育组织管理体系修订完善了项目审批学分授予项目管理基地建设评估考核档案管理和远程教育管理等各项规章制度开展了多种形式继续医学教育活动,远程继续医学教育得到了较快发展完成了‚十五‛计划提出‚县及县以上医疗卫生单位开展继续医学教育覆盖率达到举办继续医学教育项目活动学科专业二级学科覆盖率达到继续医学教育对象获取学分达标率达到‛工作目标。继续医学教育已经成为医疗卫生单位增强核心竞争力和卫生技术人员提高能力素质重要途径和手段,在卫生人才队伍建设中发挥了重要作用。目前,具有中国特色继续医学教育体系和管理制度在我国已基本建立。但是,在继续医学教育发展过程中还存在以下问题继续医学教育工作发展不平衡,地区城乡学科单位之间差异较大继续医学教育资源不足和利用效率不高问题并存,继续医学教育形式和内容还不能完全适应卫生技术人员需要继续医学教育活动监督管理薄弱,些项目举办单位和组织存在滥办班乱收费乱发证和乱授学分等现象。项目提出卫生学校属三年中专体制。学校建立以来始终坚持社会主义办学方向,认真贯彻执行党教育方针,立足为社会服务,坚持‚团结求实勤奋进取‛校风,从严治校,从严执教,制定了严格教学管理制度,注重实践教学相结合,先后为我国卫生事业培养输送了万余名合格医学类毕业生,许多毕业生已经成为各单位技术骨干,部分毕业生担任了基层医院领导职务,为医疗卫生事业发展发挥着积极作用。卫生学校除教学任务外,还承担着全区卫生系统初级卫生技术人员和乡村医生培训工作,全区‚医学继续再教育卡管理中心‛管理和培训任务。每年要对全区余名卫生专业技术人员进行继续医学教育学分管理考核得分生所个,个体医疗卫生诊所个,卫生专业技术人员人,其中主治医师人,医师人。拥有病床张,每千人拥有病床张,每千名农村人口拥有乡村医生人。项目单位基本情况卫生学校,前身是创建于年行署中医进修班,年移交县,年成立‚县卫生学校‛,校址在南塘巷外。年月至年停办。年县卫生局开办中医班,年经县常委会研究,将中医班改名为‚县卫生局六二六卫生学校‛,校址在二马路,隶属县卫生局领导,年成立学校党支部。年月更名为‚县卫生学校‛,年又改名为‚市卫生学校‛。年学校组建市卫生学校附属医院。年学校迁至市渭花路。年地区撤地设市后,学校又更名为‚市卫生学校‛。学校属三年中专体制。卫生学校除教学任务外,还承担着全区卫生系统初级卫生技术人员和乡村医生培训工作,全区‚医学继续再教育卡管理中心‛管理和培训任务。学校现有干部职工人,其中专业技术人员人,中级以上职称人,初级职称人。学校占地亩,现有教学楼办公楼约平方米,具有实验室电教室微机室图书阅览室等。学校建立以来始终坚持社会主义办学方向,认真贯彻执行党教育方针,立足为社会服务,坚持‚团结求实勤奋进取‛校风,从严治校,从严执教,制定了严格教学管理制度,注重实践教学相结合,先后为我国卫生事业培养输送了万余名合格医学类毕业生,许多毕业生已经成为各单位技术骨干,部分毕业生担任了基层医院领导职务,为医疗卫生事业发展发挥着积极作用。项目背景与项目提出项目背景继续医学教育是继毕业后医学教育之后,以学习现代医学科学技术发展新理论新知识新技术新方法简称‚四新‛为重点,注重先进性针对性和实用性简称‚三性‛为主种终生教育。继续医学教育是医学教育连续统体,是基本医学教育毕业后医学教育继续医学教育最高阶段。其对象是毕业后通过规范或非卫生学校继续医学教育培训大楼建设项目中国医学教育改革和发展纲要全国专业技术人员继续教育暂行规定卫生部人事部继续医学教育规定试行陕西省继续医学教育管理实施细则卫生部继续医学教育‚十五‛规划第二章项目背景项目区概况市基本市情市位于黄河中游,陕西关中平原东部。地理坐标为东核准通过,归档资料。未经允,其中专业技术人员人,中级以上职称人,初级职称人。学校建立以来始终坚持社会主义办学方向,认真贯彻执行党教育方针,立足为社会服务,坚持‚团结求实勤奋进取‛校风,从严治校,从严执教,制定了严格教学管理制度,注重实践教学相结合,先后为我国卫生事业培养输送了万余名合格医学类毕业生,许多毕业生已经成为各单位技术骨干,部分毕业生担任了基层医院领导职务,为医疗卫生事业发展发挥着积极作用。除教学任务外,卫生学校还承担着全区卫生系统初级卫生技术人员和乡村医生培训工作,全区‚医学继续再教育卡管理中心‛管理和培训任务。多年来,该校克服各种困难,较好地完成了全区卫生技术人员继续医学教育任务和登记管理工作,受到了卫生主管部门各级医疗卫生机构和卫生技术人员好评与肯定。高素质专业技术队伍,雄厚卫生教学师资力量,开拓创新领导班子,完善科学管理制度和办学经验,都是项目建设必不可少基础条件,也是项目实施内在保证。良好外部环境和优越建设条件卫生学校地处市区渭花路,周围人口居住稠密,且无污染类单位,学校交通便利,区位优势明显。本项目实施选址在学校内,该项目不需新征用地,水暖电等配套设施可完全满足项目建成后需要,这样既可减少投资,加快进度,使项目尽快竣工投入使用,又便于项目实施后学校统布局和管理。社会评价卫生学校继续医学教育培训大楼项目建设,对于缓解该校培训业务用房紧缺矛盾,提高学校基础设施水平,促进学校内部专业学科与继续医学教育学科合理化布局,提高服务能力和效率,实现继续医学教育科学和谐发展具有重要意义。该项目建设成后,对于更好地发挥卫生学校所承担教学任务,有效履行对全区卫生系统初级卫生技术人员和乡村医生培训职能,推动全区继续医学教育科学化规范化和制度化发展,促进医疗卫生事业和谐快速发展,具有积极作用。该项目建成后,可大幅度扩大卫生学校进行继续医学教育规模,改善继续医学教育学习环境,满足全区卫生技术人员继续医学教育需求,更好地完成乡镇卫生院和乡村卫生技术人员培训任务。尤河以西区域发展,至七十年代城区已发展至现今解放路带,城区面积发展到平方公里,人口万人左右,并在现今市政府区域形成城市中心。改革开放以后,特别是撤地设市十年来,随着经济社会发展,城市建设日新月异,城区向西发展至零河,城市中心也由以前市政府区域向西迁移到东风大街与前进路交汇区域。目前,市中心城市东西绵延公里,南北宽公里,建成区面积平方公里,现有人口万人,形成了南靠陇海铁路,北依渭河带状城市格局。市是陕西省新兴工业城市和关中东部交通要道,市域政治经济和文化中心,以能源化工机械轻纺食品和旅游为主导产业,工商贸协调发展新型现代化中等城市。加快中心城市建设,是市委市政府确定在今后要着力抓好两件大事之。市国民经济和社会发展第十个五年规划纲要提出,‚十五‛时期,加强中心城市建设要以规划为龙头,高标准建设高效益经营高水平管理城市,完善提卫生学校继续医学教育培训大楼建设项目中国医学教育改革和发展纲要全国专业技术人员继续教育暂行规定卫生部人事部继续医学教育规定试行陕西省继续医学教育管理实施细则卫生部继续医学教育‚十五‛规划第二章项目背景项目区概况市基本市情市位于黄河中游,陕西关中平原东部。地理坐标为东核准通过,归档资料。未经允许,请勿外传,经,北纬。东濒黄河与山西河南毗邻,西与西安咸阳相接,南倚秦岭与商洛为界,北靠桥山与延安铜川接壤,南北长公里,东西宽公里,是八百里秦川最宽阔地带,位居新亚欧大陆桥重要地段,是陕西省和西部地区进入中东部‚东大门‛。市下辖区两市韩城华阴八县华县潼关大荔蒲城澄城白水合阳富平和高新区,个乡镇办事处,其中建制镇个,办事处个,个行政村。年底总人口万人,其中非农业人口万人。国土总面积平方公里,其中耕地面积万公顷,占总面积。市交通便利,县县通铁路,乡乡通公路,西渭渭潼西禹条高速公路,陇海西南西延西韩南同蒲等条铁路与国道,等条省道纵横贯
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