西北部，地处东经北纬，东与新平县平掌乡为邻，南与新抚乡接壤，西北两边与镇沅县古城恩乐者东和平四乡相连，海拔在米之间，年平均气温，距县城公里，面积平方公里。乡是个以农业为主山区林业乡，实有耕地面积亩，森林覆盖率达。全乡辖个村民委员会，共有个村民小组户人，乡内有哈尼汉傣拉祜等种民族。年全乡农村经济总收入万元，社会生产总值实现万元，粮食总产量万公斤，人均有粮公斤，财政收入万元，农民人均纯收入元。乡近年来经济发展比较迅速，农民生活水平提高较快，主要种植烤烟蚕桑松脂木材核桃等经济作物。但与全县平均水平相比，还有较大差距，仍处于社会主义第阶段低层次，生产力水平还比较低。综合经济实力不强，地方财力薄弱，人民生活还不富裕。区域教育资源发展状况普洱市县教育事业在县委县政府领导和上级业务部门指导下，经教育系统广大干部职工努力，教育事业得到了持续发展，取得了较大成绩。年末，全县中小学占地总面积平方米其中中学平方米，小学平方米，幼儿园平方米，职业高中平方米。中小学校舍总面积平方米其中中学平方米，小学平方米，幼儿园于工程拟建地大部分为拆违旧址，在工程施工前应清平换土。水比较丰富。主要河流有瀑河漕河萍河，年均降水量毫米，工业农业和生活用水能够保证。城市供水管网布置合理，水质良好。南水北调中线总干渠从满城县白堡义务教育普及有了推动作用，对徐水未来教育事业贡献自己力量。由此可见本项目符合十二五教育规划纲要，因此项目是可行。满足社会对提高基础教育综合水平需要社会主义市场经济建立，给中国教育事业带来大发展机遇，这势必促进教育市场教育服务及相关办学模式发展。初级中学宿舍楼建设，加强寄宿制正是按照市教育局战略布署，顺应中国教育改革发展客观要求体现，充分利用学校办学资源，走内涵发展之路，增强可持续发展后劲重要举措。初级中学建立于年月，由原中学高中改制而成，是第所全日制寄宿制标准化县直学校。从学校建立起就开始实施寄宿制，所以对学校地理位置，当地经济发展状况，人民群众对教育服务即住读需求状况，都有着清晰认识，近年来越来越多住宿生源也渴望着初级中学新建宿舍楼早日建成。由此可见，本项目建设满足了社会对优质基础教育综合水平需求，因此，本项目是可行。完善组织管理制度，确保工程顺利完成为确保该项目顺利实施，初级中学准备邀请数名专业人员在项目实施中妥善安排各项工作，以保证各项工作交叉进行，以缩短工期。在项目实施管理上工程设计建设监理等均按照国家规定方拟化技术和弹性管理技术为基础，实现基础资源动态申请，保证部署在平台上应用系统可靠稳定运行，以满足创新服务平台业务服务需要。网络资源需求创新服务平台是面向政府部门企业单位，科研院校服务机构个人等企业为主体，以市场为导向，以大专院校科研院所为支撑，产学研相结合创新服务体系。创新服务平台构筑以信息资源共享服务系统产业技术创新系统现代商务服务系统为支撑创新平台，为建设并发展宝鸡航空安全装备产业园，发展铅锌钛产业，建设钛材料生产和集散基地加快宝鸡陈仓物流园区项目建设提供服务。第五创新服务平台对加大科技资源统筹，构建创新体系具有重要意义。创新体系就是以企业为主体技术创新体系，高校院所为主体知识创新体系，金融支持服务体系，知识技术转移和商务交易市场体系社会化中介服务体系，国防科技体系，人才服务体系结合互动体。科技工作取得长足发展，科技创新已经成为区域科学发展主要动力，宝鸡已经成为国家重要科技资源战略聚集区。但长期以来，由于条块分割等因素形成政府与企业科技资源分散分离分隔状况仍然存在，科技资源优势尚未充分转化为经济发展优势，主要表现在企业技术创新动力不足面向地方军民科技融合路径不畅科技成果就地转化不力科技资源开放共享水平不高科技体制改革有待深化科技人员创新创业活力有待提高科技创新投入力度有待增强等。加快统筹科技资源改革，既是破解局性重要作用。发展农村教育，办好农村学校，是直接关系亿多农民切身利益，满足广大农村人口学习需求件大事是提高劳动者素质，促进传统农业向现代农业转变，从根本上解决农业农村和农民问题关键所在是转移农村，普九验收后基本没有添臵和更新教学仪器设备。如果不能切实化解债务矛盾，加快教育工程建设和设施设备配臵，将难以保持在周边县市中领先地位。农村教育发展明显滞后农村中小学布局分散，办学水平师资力量设施设备和城区相比都存在较大差距，影响了教育均衡发展和总体水平提高。教育人才瓶颈制约仍然突出。由于受区位劣势等因素影响，难以吸引优秀人才来黔从教，导致教师严重缺乏。由于缺乏建设资金和相关政策对集资建房限制，教师宿舍修建困难，农村学校教师合住走读现象较为普遍，城区教师还有部分租房居住，短期内无法解决住房问题，对稳定教师队伍和加强日常管理带来了定影响。十五教育发展专项规划指导思想。以理论和三个代表重要思想为指导，坚持以科学发展观统揽教育工作全局，加大科教兴区战略实施力度，以办人民满意教育为宗旨，以推进素质教育为核心，以农村教育发展为重点，以均衡配臵教育资源加大教育投入和加强师资队伍建设为保障，进步深化改革，推进创新，为加速构建渝东南经济中心全面建设小康社会提供智力支持人才支撑和知识贡献。基本思路十五期间，教育工作将坚持突出四大重领导小组对项目实施进展进行监督检查，及时反馈项目实施中出现问题。项目管理严格按照中华人民共和国建筑法和招投标法有关规定实施管理。施工管理项目工程严格按照基本建设程序进行报建报监，并选派方米计算，该校应有建筑面积不小于平方米学生食堂，减出现有平方米，至少还需建平方米学生食堂。目前该校有栋层间平方米男生宿舍楼栋层间平方米女生宿舍楼男女生共间宿舍，间住人，可解决名学生住宿。按布局调整规划，到十二五末该校寄宿生数将达到人以上，需要间宿舍，尚缺间宿舍。目前该校有两栋共间平方米砖瓦结构教师住房，属级危房，尚住位教师，有位教师住学生宿舍，有位教师在校外租房屋住，位教师回家住。按布局调整规划，到十二五末该校教职工数将达到人以上，教师住房极其紧缺。三建设规模及投资预算为推进我县义务教育均衡发展，调整南部乡镇初中学校布局，合理分配教育资源，改善学校办学条件，缩小城乡区域和学校之间教育差距，全面提高教育教学质量。作为我县南部布局调整规划中长期保留和中心发展德峨乡初级中学，完善基础设施建设和实施危旧房改造，势在必行，刻不容缓。拟建栋层间教室教学综合楼，建筑面积平方米，投资万元拟建栋层学生食堂，建筑面积平方米，投资万元拟建栋层间学生宿舍，建筑面积平方米，投资万元拟建栋层套间教职工宿舍，建筑面积平方米，投资万元。四资金来源申请上级拨款。五项目实施效果