1、由于缺乏建设资金和相关政策对集资建房限制，教师宿舍修建困难，农村学校教师合住走读现象较为普遍，城区教师还有部分租房居住，短期内无法解决住房问题，对稳定教师队伍和加强日常管理带来了定影响。“十五”教育发展专项规划指导思想。以理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以科学发展观统揽教育工作全局，加大科教兴区战略实施力度，以“办人民满意教育”为宗旨，以推进素质教育为核心，以农村教育发展为重点，以均衡配臵教育资源加大教育投入和加强师资队伍建设为保障，进步深化改革，。

2、汉傣拉祜等种民族。年全乡农村经济总收入万元，社会生产总值实现万元，粮食总产量万公斤，人均有粮公斤，财政收入万元，农民人均纯收入元。乡近年来经济发展比较迅速，农民生活水平提高较快，主要种植烤烟蚕桑松脂木材核桃等经济作物。但与全县平均水平相比，还有较大差距，仍处于社会主义第阶段低层次，生产力水平还比较低。综合经济实力不强，地方财力薄弱，人民生活还不富裕。区域教育资源发展状况普洱市县教育事业在县委县政府领导和上级业务部门指导下，经教育系统广大干部职工努力，教育。

3、需求件大事是提高劳动者素质，促进传统农业向现代农业转变，从根本上解决农业农村和农民问题关键所在是转移农村，普九验收后基本没有添臵和更新教学仪器设备。如果不能切实化解债务矛盾，加快教育工程建设和设施设备配臵，将难以保持在周边县市中领先地位。农村教育发展明显滞后农村中小学布局分散，办学水平师资力量设施设备和城区相比都存在较大差距，影响了教育均衡发展和总体水平提高。教育人才瓶颈制约仍然突出。由于受区位劣势等因素影响，难以吸引优秀人才来黔从教，导致教师严重缺乏。。

4、危房，导致乡初级中学原有教学及生活用房十分紧张，无法满足学校教学用房规范化建设目标。因此，加强学校基础设施建设，是乡初级中学提高教学水平改善教学环境，十分迫切需要完善功能合理布局，提高学校乡位于县西北部，地处东经北纬，东与新平县平掌乡为邻，南与新抚乡接壤，西北两边与镇沅县古城恩乐者东和平四乡相连，海拔在米之间，年平均气温，距县城公里，面积平方公里。乡是个以农业为主山区林业乡，实有耕地面积亩，森林覆盖率达。全乡辖个村民委员会，共有个村民小组户人，乡内有哈尼。

5、施选型及购置费。研究内容本项目研究内容主要有以下几方面项目建设背景项目建设必要性和可行性项目需求分析和功能定位合理确定本项目建设规模项目建设基本条件项目建设方案节能措施环境保护方案及劳动安全卫生项目投资估算及资金筹措社会效益分析等。结论鉴于郭河镇福元初级中学现状及存在上述问题，已经不能适应现代教育对学校基本要求，严重阻碍了教育教学发展。根据省政府要求，必须按照标准化局性重要作用。发展农村教育，办好农村学校，是直接关系亿多农民切身利益，满足广大农村人口学习。

6、推进创新，为加速构建渝东南经济中心全面建设小康社会提供智力支持人才支撑和知识贡献。基本思路“十五”期间，教育工作将坚持“突出四大重合并纳入镇排污管网，对周边水体环境无直接影响。声环境影响分析本项目运营后，各主噪声基本在之间，噪声主要在白天，噪声执行工业企业厂界噪声标准类区标准昼间，各边界昼型。河流冲击阶地主要分布在渭河两侧，高程约之间，渭河阶地高出河床，二级阶地比级阶地高出，三四五阶地海拔高程在之间。丘陵破碎黄土台塬主要位于渭河二级阶地以上，海拔高程为之。

7、事业得到了持续发展，取得了较大成绩。年末，全县中小学占地总面积平方米其中中学平方米，小学平方米，幼儿园平方米，职业高中平方米。中小学校舍总面积平方米其中中学平方米，小学平方米，幼儿园。坚持质量第。校舍安全工程要坚持把质量放在第位。各镇有关部门要本着对广大师生负责对子孙后代负责态度，切实加强对工程项目管理。要牢固树立质量意识法律意识，依法委托确定具有相应资质设计施工业“十二五”发展规划农村普通中小学建设标准建标项目单位提供基础资料数据庐江县郭河镇福元初级中。

8、经济和社会发展第十个五年年规划纲要明确提出，把优先发展教育作为促进人全面发展和提升人力资源素质根本途径，扩大教育供给，加快教育改革，优化教育结构，提高教育质量，促进各级各类教育全面协调健康发展。全面普及和巩固九年制义务教育，努力提高教育质量，加强素质教育。重点加强农村义务教育，努力降低义务教育阶段农村学生特别是女性学生辍学率。四川省教育事业发展“十五”规划中初中阶段义务教育在“十五”阶段发展目标是年，全省“普九”人口覆盖率达到初中毛入学率达到左右，初中三。

9、学校舍改造工程可行性研究报告通过对项目区实地考察，了解项目区经济发展状况，自然条件自然资源分布等因素后，拟定出项目建设方案工程标准建设规范，核算出工程量，做出工程投资估算，为项目建设提供重要依据。研究范围及内容项目研究范围“郭河镇福元初级中学校舍改造工程”建设项目为本可研报告研究论证范围。本项目是以规划“郭河镇福元初级中学校舍改革工程”内建筑物建设为主，建筑工程功能设置要满足生活服务等要求，主要建筑为学生食堂。本报告研究范围不包括校区内食堂设备等生活服务。

10、降雨量年平均蒸发量日最大蒸发量风冬季平均风速夏季平均风速历年最大风速主导风向东风冻土深度最大冻土深度自然灾害县主要自然灾害有地震和滑坡现象。县县域地震烈度为度，这地区为我国南北地震带与华北地震区接合部，以中强震活动为主，般不促进当地教育公平和社会公平，提高全民族素质和农村发展能力，全面建设小康社会及构建和谐社会提供了有力保证。项目建设是为顺利实施学校灾后重建规划，实现学校发展目标提供重要保障需要县初级中学作为雅安市办学大现实意义和深远历史意义。四川省国民。

11、年保留率达到。义务教育区域差异逐步缩小，均衡化发展水平进步提高。四川汶川发生特大地震灾害后，在党中央国务院坚强领导下，抗震救灾有力有序有效进行。国务院总理温家宝年月日主持召开国务院常务会议，审议并原则通过汶川地震灾后恢复重建总体规划，要求“以义务教育为重点,恢复重建各级各类教育基础设施”。教育部部长周济次来川，指导教育系统抗震救灾。全国个省直辖市教育系统对口支援重灾县计划也已经启动。省教育厅多次召开会议，安排部署项措施，展开教育系统抗震救灾和重建工作。教。

12、，由于被河流切割侵蚀，地面起伏不平，支离破碎，沟壑纵横，黄土覆盖层深厚。地下水补给途径为河谷潜流河水渗漏大气降水入渗等形式。地下水由河谷上游向下游流动，流向与河流方向基本致，水力坡度为上游大下游小。地下水排泄为地下潜流沿岸边溢出变为表流人工开采及地下径流排泄。„为区内最大河流，多年平均流量，最小流量仅。近年来由于降水量偏小，其时常发生断流现象，水中泥砂含量大，水质污染严重。气温条件年平均气温最冷月平均气温最热月平均气温年平均相对湿度降雨年平均降水量日最大。

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