【B版：学校综合实验楼项目立项投资申报材料（B5.1）】

林海学校现有教育设施已不能满足学校发展需要。

学校人均用地平方米，人均建筑面积平方米。

间普通教室存在安全隐患，实验室综合电教室计算机房不符合配臵标准，图书室阅览室美术室音乐室等专业教室严重欠缺，办公用房狭小。

建筑设计不合理，运动场地欠缺，不能满足使用要求。

林海学校扩建后，增加校园用地面积，可相应配备良好教学设施，在教学环境将会有很大提高。

扩大办学规模弥补教育资源不足需要十五期间，象山城区基础教育设施布局调整工作取得定成效。

但是随着城市化水平不断提高，城市人口规模不断增大，人民生活水平不断提高，人民群众对于接受教育需求也越来越高。

从城区中小学数量来分析，教育资源总量不能满足人民群众接受教育需求。

林海学校现有个教学班，其中小学班，初中班，共有学生人。

学校总占地面积平方米，建筑面积平方米。

近年来，随着象山经济发展，大量外来农民工涌入，农民工子女在校就读人数增加，目前已占全校学生，未来比例将越来越高。

预计到年，该校办学规模将达到小学班，初中个班共个教学班，学生人数将达到人。

根据象山县中小学布局调整规划及西小湖风景区附近，创建于年月，年月迁入现址，年月更为现名，年被授予示范中学称号，年月原石化中二中两所中学合并重组，学校分东西两个校区。

年月通过了省示范高中评估专家组评估验收生宿舍楼学生食堂，可供学生住宿就餐学校系省体育传统项目学校市文明单位综合治理先进集体。

多年来学校在参与市级学科竞赛，音体美比赛中硕果累累。

第七中学创办于年。

现有个教学班，余名学生，在名教职工中，有高级教师人，级教师人。

学校占地亩，松樟荫地，藤蔓呵墙，绿草如茵，鲜花烂漫。

教学大楼巍峨壮观，教室宽敞明亮，设施先进齐备。

科教楼建筑面积，楼内有声光电配臵良好大报告厅座中小报告厅多媒体教室语音室实验室音乐室劳技室图书阅览室电子阅览室生物标本室及健身房。

内部各项设施先进，其中个理化生实验室省内流。

学校图书馆规模宏大，藏书品种丰富，现有图书万余册。

学校建有个人工草坪操场足球场米环形塑胶跑道个篮球场个排球场及座乒乓球台组成练习场等运动场所。

学校设立现代信息技术教育中心，业已建成校园计算机辅助教学网络校园无线广播网等现代教育设施，实现网络化教学。

年，通过专家组评审，顺利成为省现代教育技术实验学校。

学校按照面向全体因材施教分类指导分层要求，夯实基础，激励进步教育思路，全面推进素质教育，效果卓著，深得社会好评，雄居市内同类学校榜首。

些演示，严重影响了理化生这些中考必须考科目教学质量。

建设规模确定确定建设规模原则符合客观实际原则。

正确处理需要与可能现状与发展关系原则。

依据学校教育服务人口数量及密度经济地理交通观教育结构，拓宽人才培养道路，减缓升学竞争压力，加快义务教育发展，构建有利于实施素质教育立交桥，以满足人民群众日益增长对教育需求。

农场学校是所包括小学初中九年贯制学校，自集中办学以来，由于历史原因，农场多年来无力投资于学校基本建设，学校教学及教学辅助用房相当紧缺，严重制约着学校发展。

近年来，在各级领导指导和帮助下，全体师生满怀激情，努力工作，教育教学质量稳步提高，学校知名度日益扩大，生源增加。

现有学生总人数人。

随着素质教育全面贯彻执行，学校教育设施必须符合学生全面素质培养，而学校现状不能满足教学需求，硬件设施匮乏直接影响着素质教育在学校贯彻实施。

学校已全面进入课程改革实践阶段，但其硬件设施应该跟上学校发展需要，校舍建设更应先行步，改善办学条件，势在必行。

多年来，学校由于硬件设施简陋，严重制约了学校发展。

在当前大好形势下，在竞争日益激烈市场经济改革大潮中，要求生存发展，就必须加强硬件设施投入，教学设施建设更要先行步。

农场学校教学及教学辅助用房紧缺与陈旧已经严重阻碍着学校进步发展。

近几年学校教育质量逐年提高，良好校风基本形成，生源增加很快，建设新综展训练看似游戏活动，其实是为导致些预期结果而设计。

目是使学员在愉快参与中学到书本上学不到知识，感悟道理。

同时，拓展训练又具有很好趣味性，它能在短时间内吸引住学生，激发学生参与热情，让学生积极主动地参与助人们在实际工作中如何与他人沟通与交流，更好地发挥各自特长与潜质及相互配合与协作相互学习与借鉴。

五是学会欣赏关注和爱护自然。

在训练中，促使学员整个身心融入大自然，自觉地接受大自然熏陶，感受大自然魅力，从而更好地去欣赏和关爱自然，珍惜人类所拥有宝贵资源。

第三章大学生进行拓展训练必要性符合现代社会需要高素质人才需求现代社会，许多作为独生子女大学生，大多数都是自信心和克服困难勇气不足，团队意识淡漠，再加上社会竞争日益激烈，压力越来越大，大学生心理障碍比例有逐年上升趋势，高校体育教学中心理健康教育重要性日益凸显，而拓展训练在高校体育教学中应用能使大学生应对挑战，解决问题过程中，达到磨练意志陶冶情操完善热个熔炼团队目。

以上这些良好心理品质也正是现代社会所需要人才综合素质。

二有利于改变传统教育观念和方式我国传统教育个致命弱点就是在教学过程中没有有意识地将教资源丰富，但生产线技术工人整体素质不高。

城镇企业共有亿名职工，其中技术工人万人。

在技术工人中，初级工占左右，中级工占，高级以上技工仅为。

技师和高级技师不过余万人，相对于万技术工人来说，可谓凤毛麟角。

技际流管理水平，包括教育培训科研和产业四位体百年大校奠定了坚实思想理论基础。

国务院关于大力推进职业教育改革与发展决定指出职业教育是我国教育体系重要组成部分，是国民经济和社发展重要基础。

推进职业教育改革与发展是实施科教兴国战略促进经济和社会可持续发展提高国际竞争力重要途径，是调整经济结构提高劳动者素质加快人力资源开发必然要求，是拓宽就业渠道促进劳动就业和再就业重要举措。

号召全社会共同重视和推进职业教育和培训，力争在十五期间初步建立起适应社会主义市场经济体制，与市场需求和劳动就业紧密结合，结构合理灵活开放特色鲜明自主发展现代职业教育体系，为职业教育和培训创造了良好环境。

广东高等教育特别是高等职业教育发展紧迫性中共中央政治局委员广东省委书记张德江年月在中大发表讲话时强调，要充分认识教育尤其是高等教育在广东经济社会发展中基础地位和先导性全局性作用，充分认识广东高等教育发展水平与广东作为经济大省地位仍不相称，与提高经济质量和水平要求不相适应，与广大人民群众对高等教育迫切需求还存在较大差距。

并指出，要认真研究如何增强广东发展后劲，要集中力量加快教育特