【B版：学校迁建工程项目立项投资申报材料（B0.1）】

学校现有各专业教学计划中，实践教学课程已占专业教学计划总时数以上。

按照教育部教委对职业教育实训基地建设要求，实训室建设面积应达到每个专业至少平方米标准，而学校现有实训室建设总面积还不足平方米，且实训工位少设备陈旧，大型实训设备因场地问题没有引进。

没有与专业配套实训条件，不仅更新实训设备无场所容纳，而且以工作过程为导向中职教学改革思路课程改革模式均难以实现。

校内水力学建筑材料等实验实训室仅能满足演示性实验要求。

为保证学生掌握实操技能，部分实训课程只能分组或租用校外企业工作平台进行，影响了教学效果，造成教学成本大幅度增加。

学校通过与用人单位沟通对毕业生跟踪调查及学校各专业市场调研了解到，社会对中职毕业生技能要求越来越高，应基本达到毕业上岗零距离要求。

受学校目前实训条件限制，学生动手能力和实操水平偏低，不能达到用人单位要求，直接影响学校声誉和招生工作。

为改善学校实训教室面积不足，设备陈旧状况，学展训练看似游戏活动，其实是为导致些预期结果而设计。

目是使学员在愉快参与中学到书本上学不到知识，感悟道理。

同时，拓展训练又具有很好趣味性，它能在短时间内吸引住学生，激发学生参与热情，让学生积极主动地参与助人们在实际工作中如何与他人沟通与交流，更好地发挥各自特长与潜质及相互配合与协作相互学习与借鉴。

五是学会欣赏关注和爱护自然。

在训练中，促使学员整个身心融入大自然，自觉地接受大自然熏陶，感受大自然魅力，从而更好地去欣赏和关爱自然，珍惜人类所拥有宝贵资源。

第三章大学生进行拓展训练必要性符合现代社会需要高素质人才需求现代社会，许多作为独生子女大学生，大多数都是自信心和克服困难勇气不足，团队意识淡漠，再加上社会竞争日益激烈，压力越来越大，大学生心理障碍比例有逐年上升趋势，高校体育教学中心理健康教育重要性日益凸显，而拓展训练在高校体育教学中应用能使大学生应对挑战，解决问题过程中，达到磨练意志陶冶情操完善热个熔炼团队目。

以上这些良好心理品质也正是现代社会所需要人才综合素质。

二有利于改变传统教育观念和方式我国传统教育个致命弱点就是在教学过程中没有有意识地将教程项目建设，有利于西部大开发人才培养战略规划实施，有利于市职业技术教育发展，为社会培养出更多符合社会需求高素质劳动者。

六项目建设符合市调整学校布局，优化教育资源配置要求。

根据城市总体规划和城要意义。

因此，必须坚定不移地把教育事业摆在优先发展战略地位，必须高度重视和大力发展职业技术教育。

根据未来我国经济社会发展需要，要逐步做到使大多数新增劳动力基本上能够受到适应从业岗位需要最基本职业技术训练，在些专业性技术性要求较高劳动岗位，就业者能较普遍地受到系统严格职业技术教育建立起有中国特色，从初级到高级行业配套结构合理形式多样，又能与其他教育相互沟通协调发展职业技术教育体系基本框架。

中华人民共和国职业教育法第三条规定职业教育是国家教育事业重要组成部分，是促进经济社会发展和劳动就业重要途径。

国家发展职业教育，推进职业教育改革，提高职业教育质量，建立健全适应社会主义市场经济和社会进步需要职业教育制度。

因此我校新校建设是符合国家教育发展政策。

二该项目建设实施有利于中等职业教育发展。

中等职业教育是个急待发展知识技术性服务产业。

中等职业教育是我国教育事业重要组成部分，是培养中初级专门人才和高素质劳动者重要基地。

各级教育行政部门应在各级地方政府领导支持下，统筹规划各类教育资源，在积极发展高等教育同时，也要积极发展中等职业教育，防止中等职业教育资源流失。

本项目实施，办学条件既有总量严重不足问题，也有档次需要提高问题。

许多高职院校，特别是近两年设置院校，办学条件与升格或改制前相比变化不大，教学设施设备陈旧落后，达不到高职教育培养高素质人才要求。

所高职院校专任教师常迫切问题。

当前我国职业技术教育无论规模规格和教学质量都不能适应经济建设和社会发展需要，在整个教育事业中仍然是薄弱环节。

主要表现在职业技术教育有关法规和配套政策不够健全，管理体制尚待进步完善，资金投入不足，办学条件差，支持职业技术教育发展服务体系薄弱职业教育内部改革和建设亟需加强，高水平示范性骨干学校数量较少，职业技术教育专业设置和专业结构些方面与社会需要结合得不够紧密等。

年全国职业教育工作会议以来，全国各地区各部门认真贯彻国务院关于大力推进职业教育改革与发展决定国发号，加强了对职业教育工作领导和支持，以就业为导向改革与发展职业教育逐步成为社会共识，职业教育规模进步扩大，服务经济社会能力明显增强。

但从总体上看，职业教育仍然是我国教育事业薄弱环节，发展不平衡，投入不足，办学条件比较差，办学机制以及人才培养规模结构质量还不能适应经济社会发展需要。

为了进步贯彻落实中华人民共和国职业教育法和中华人民共和国劳动法，适应全面建设小康社会对高素质劳动者和技能型人才迫切要求，促进社会主义和谐社会建设，国务院又下发了国务院关于大力发展职业教育决定国发号些演示，严重影响了理化生这些中考必须考科目教学质量。

建设规模确定确定建设规模原则符合客观实际原则。

正确处理需要与可能现状与发展关系原则。

依据学校教育服务人口数量及密度经济地理交通观教育结构，拓宽人才培养道路，减缓升学竞争压力，加快义务教育发展，构建有利于实施素质教育立交桥，以满足人民群众日益增长对教育需求。

农场学校是所包括小学初中九年贯制学校，自集中办学以来，由于历史原因，农场多年来无力投资于学校基本建设，学校教学及教学辅助用房相当紧缺，严重制约着学校发展。

近年来，在各级领导指导和帮助下，全体师生满怀激情，努力工作，教育教学质量稳步提高，学校知名度日益扩大，生源增加。

现有学生总人数人。

随着素质教育全面贯彻执行，学校教育设施必须符合学生全面素质培养，而学校现状不能满足教学需求，硬件设施匮乏直接影响着素质教育在学校贯彻实施。

学校已全面进入课程改革实践阶段，但其硬件设施应该跟上学校发展需要，校舍建设更应先行步，改善办学条件，势在必行。

多年来，学校由于硬件设施简陋，严重制约了学校发展。

在当前大好形势下，在竞争日益激烈市场经济改革大潮中，要求生存发展，就必须加强硬件设施投入，教学设施建设更要先行步。

农场学校教学及教学辅助用房紧缺与陈旧已经严重阻碍着学校进步发展。

近几年学校教育质量逐年提高，良好校风基本形成，生源增加很快，建设新综