【B版：人教版高中历史必修一课件_第25课 两极世界的形成（共28张PPT）.ppt（B6.1）】

房山山奇水秀，引人入胜。

中国华北地区最大岩溶峡谷十渡国家地质公园，被誉为“青山野渡，百里画廊”上方山国家森林公园集山林洞寺诸景为体，久负“南管理标准化。

努力探索城乡居民互动模式，开拓京郊居民旅游市场。

面向京郊市场，加强方便快捷价格合理旅游服务接待体系建设。

合理开发休闲度假旅游，培育拓展乡村旅游北京市十五期间旅游业发展规划提出，依据资源特点和市场需求，打造特色化多元化休闲度假旅游产品，提升现有产品档次，优化休闲度假环境。

从科学发展观和可持续发展角度出发，结合城市总体规划和环境保护规划，鼓励环境友好型生态协调型休闲度假项目发展，严格控制能耗大占地多对生态环境影响较大旅游项目建设。

北京市十五期间旅游业发展规划提出，加快实现乡村旅游产品从观光型向综合型方向转变，从以餐饮住宿收入为主向以旅游综合收入为主转变，注重本土化开发和特色化开发，推进乡村旅游产业链本地化和乡村旅游经营者共生化，逐步培育和发展中高端乡村旅游市场，重点发展家庭旅游特色餐饮观光农园观光果园休闲渔场民俗节庆等六大乡村旅游产品系列。

在旅游空间布局上，北京构建郊区旅游圈结合城市及社会经济发展目标与战略，北京构建郊区旅游圈包括六环路附近及其以外郊区地域范围。

发展重点是强化和完善新城旅游服务功能，培育各具特色主导旅游产品和旅游服务项目，形成区域教师专业发展支持力度，实施“青年教师博士化工程”，积极鼓励和支持教师在职攻读博士。

对优秀青年博士和有较大发展潜力青年骨干教师予以重点培养，并拨给定科研进修活动经费，使其能够根据自己专长，自主选题开展创养与职后培训二元互动教师教育特色。

通过中央财政支持，以教育学学科为依托，以“教师素质训练中心”为基地，加强学科建设，打造专业师资队伍，通过三年建设使教师职前培养与职后培训二元互动教师教育特色更加突出。

更好为省基础教育发展提供支持作为所省属院校，我校和省基础教育联系紧密，通过教育学重点学科建设，通过营造激励机制和人才成长环境，建设支高水平专职教师队伍，造就批基础理论扎实教学实践能力突出学科带头人和教学骨干，不仅能促进我校整体办学实力和办学水平提高，也能更好为省农村基础教育发展提供支持，作出贡献，发挥长久效益。

三实施条件人员条件项目负责人情况姓名性别年龄职务职称教授学历研究生专业联系电话相关工作业绩教授。

年月毕业于华中师范学院中文系，文学学士学位。

年月获华中师范大学文学硕士学位。

校第届中青年骨干教师第三届学术带头人校优秀教师。

曾多次获校级科研成果奖。

年担任人事处处长，年兼任学科建设办公室主任。

负责人才引进，师资队伍与管理队伍建设新进教师岗前培训教师职称评审学科建设推进等方面工室外排水设计规范建筑灭火器配臵设计规范年版建筑工程设计文件编制深度规定甲方提供有关周边道路及市政资料工程概况本工程位于拉萨市师范附小校园内，三层框架结构。

设计范围设计通方便，合计房间名称规划指标实际面积办公室每人合计房间名称规划指标实际面积餐厅合计具体位臵详见区位图。

二建设条件本项目建设地点水电管线通讯等配套设施齐全，建设条件具体如下交通用地西侧市政道路娘热路早已形成，交通状况良好，便于建筑材料运入。

市政配套设施场地周边已具备供水供电通信道路等市政配套设施。

场地卫生条件场地周边无有害物质排放源，无工业噪声干扰，无电磁波等物理污染源，周围无闹市娱乐场所垃圾站传染病医院等，场地符合国家规范要求规定，是良好办学场地。

三地理位臵及气象条件地理位臵拉萨市位于东经度分，北纬度分西藏腹地，市区地处雅鲁藏布江支流拉萨河中下游北岸河谷平原上。

拉萨世界上海拔最高城市之，全市面积平方公里，市区面积平方公里，市区海拔高度为米，拉萨河由东向西流经本市，地势由东向西倾斜。

地质条件自第四世纪晚期以来，拉萨地块受区域构造影响呈下降趋势，拉萨河以堆积作用为主，侵蚀作用减弱，老阶地被新阶地沉积物完全掩盖，河谷盆地中沉积着厚度达数百米第四系松散堆积层，形成了现代山间河谷平原地貌。

河床两岸级阶地河漫滩其专业技能有定要求另外会增加多餐厅卫生打扫人员，对周边居民会提供定数量就业机会。

互视性分析互适性分析主要分析预测项目能否为当地社会环境人文条件所接纳，以及当地政府居民支持项目存在与发展程度，筹资方案本项目第期总投资为万元，第二期万元，筹资方案为资本金加银行贷款。

结论与建议本项目提出正是响应老校区广大学生内心强烈呼喊，为营造和谐就餐，快乐就餐，健康就餐出力，为丰富学生就餐环境，提升就餐档次，解决“吃饭难”问题应运而生。

本项目实施是满足广大师生需要，是提高老区师生生活品质需要，符合经济社会发展总体战略部署，有助于促进和谐校园发展。

相信个集餐饮，购物，集会休闲于体具有现代化气息综合性崭新高校餐厅将会展现在商丘师院每个莘莘学子眼前。

建设项目定位分析餐厅位于行建路与共奋路交叉口，学生住宿区内，位于人流量最大区域，与另餐厅全家福相隔米左右。

本项目目在于将文化路校区田园餐厅与博苑餐厅进行合并整合，充分利用资源，实现效益最大化，所以在地址选择上将不做太大变化，主要将主体建筑在原来基础之上进行重新设计。

餐厅主要服务对象针对是在校学生，要满足老校区文化路校区几千人就餐需要，必须进行扩大化，建成后餐厅将具有以下功能餐饮，购物，集会，休闲中心。

建设思路为建成后建筑主体分为二层，第层主要保留以前经营模式，营业窗口个数将会增加，同时将把员工休息区域布置在层主体建筑外围二龙村风貌改造建设领导小组，组长朱大刚，副组长蒋加兵徐川陈晓强，成员三郎恒周纳玛扎西甲依松冷潘波。

二项目管理项目工程进度质量由陈晓强负责。

二项目资金由向财务人员管理支付，建内，移动电信信号全面覆盖。

第四章工程建设内容和规模工程建设内容牧民定居点风貌改造。

包括生态围栏修剪，庭院入口门及门柱，外墙粉刷，入户道路，新建水沟及路面清理，定居点绿化，路灯安装等。

二工程建设规模该项目位于查尔玛乡什布龙牧民定居点。

老村主体道路两侧环境整治及绿化什布龙村进村主道约米，因两侧显得非常零乱，老村环境整体较差，为此对老村主体道路两侧环境整治和绿化，以形成完善绿地生态环境系统，达到绿化美化作用。

主要工程量拆出主道沿线烂棚处违章建筑处。

清出主道沿线垃圾乱石淤泥立方米。

回填黑土立方米，并放坡造形。

植树株，种草平方米进行全面绿化。

二老村主体道路两侧民居风貌改造对老村主体道路可视范围内已建设住房进行风貌改造，彰显民族建筑风格。

屋脊上增设藏式装饰物房屋吊檐上绘制或者安装嘎拖图案或预制件门窗套安装和绘制藏式门窗棂和线条，外墙正面和后面山墙较空地方，绘制藏式墙体图案墙裙以帐篷上花纹和线条进行装饰，在重要节点适当贴文化石。

工程量平方米。

三村主道两侧围栏改造采取两种方式实施，共米。

其中水泥柱杉原条柳条型生物围栏米木条栅型围栏米。

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