【B版：山东版品社六上祖国走向富强ppt课件3.ppt（B2.1）】

可以说，这个产业，是个永远不会枯竭资源产业。

而对于草原白蘑，把锡林郭勒草原特产，以驯化方式，进行人工仿天然环贵，是人类新食物原料自然宝库。

山野菜产品开发势头强劲。

世纪八十年代以来，中国山野菜开发利用已经开始个新发展时期，其突出特点是人工种植面积迅速扩大，加工企业快速发展，出口创汇份额增加，些山野菜品种进入现代农业科技园区和观光园区，供人们观赏采摘品尝。

人工驯化栽培，使山野菜走上了规模型产业化之路。

随着人类对山野菜认识不断深化，对山野菜需求量与日俱增，些野生山野菜种类已经远远不能满足市场需求，于是些山野菜经营者开始进行山野菜人工栽培，并且取得了成功经验和不菲经济效益。

加工企业有如雨后春笋，市场份额越做越大。

为适应市场需求，各地相继出现了批山野菜加工厂。

东北地区黑吉辽蒙，凭借自身山野菜资源丰富优势，出现了大批山野菜加工厂，主要加工和营销蕨菜木耳黄花菜蘑菇苦菜等，附带加工山杏仁山核桃仁等，企业越做越大。

如黑龙江省佳木斯猴头木耳，内蒙古赤峰野生杏仁，内蒙古兴安盟卜留克，吉林省长白山野生菌类等。

各个地区，根据自己山野菜资源优势，相继建立了山野菜加工企业，加工具有区域特色山野菜产品。

据不完全统计，中国年出口山野菜加工品万左右，并且每年以速度增长。

项目建设必要性是市场类学家更重视拍摄器材轻便易用和拍摄成本降低。

在进行民族学人类学教学时，使用录像带显然要比放映影片方便，越来越多民族学人类学片使用电视手段拍摄制作。

由于使用电子设备，拍摄时不需要很多人，使得能够更深入更进行科学研究，所以，学生仅从课堂书本上是难以学好这门课程，还必须深入到民族地区去进行实践，尤其是调查方法学习训练就更需要如此。

当然这不是说其他学科学习就不需要深入实践，但相比之下，民族学人类学研究实践性则更强。

因此，像我校民族学专业开设有田野调查实践课。

学生在校学习期间，深入民族地区实践机会和时间并不很多，在此情况下，将拍摄民族学人类学片带进课堂，通过观看这些影片，使学生获得感性认识，犹如进行了身临其境田野实地观察，是种很有效专业知识培养和训练。

我国在民族学人类学田野调查影视方面发展情况民族学人类学影视资料拍摄保存，在不少民族学人类学研究机构得到重视，取得了很好经验。

如中国社会科学院民族研究所于年成立电影组，后改建为影视人类学研究室，并调入专业研究人员和电影拍摄人员，配置了电影摄影机和电子录像机及编辑制作设备，改变了当年委托电影制片厂拍片方式，集研究与摄制于体。

至年，先后在全国省区拍摄了有关民族文化人类学片苗族系列黎族系列哈萨克族系列畲族系列白族系列藏族系列蒙古族系列等多部集，加上世纪年代拍摄电影片，总计已超过余部集，记录了这些民族传统生存状态传统习区等大批自然人文景观。

旗府所在地阿勒腾席热镇是全国卫生先进单位，是内蒙古自治区第文明镇，也是内蒙古自治区第个国家卫生镇。

二资源条件生态环境良好，林木覆盖率为，植被覆盖率为，先后被评为“全国绿化模能建立起自己民族旅游工艺品市场。

二必要性分析在建设民族手工艺品条街项目非常必要建设民族手工艺品条街可以保护继承发展代表民族文化和工艺，使之保持永久审美魅力，成为旅游工艺品中标志性产品。

我国各名胜旅游区几乎都有在漫长历史进程中发展起来传统工艺品。

这些工艺品有着高度艺术性和精巧制作工艺，是几十年，甚至百年千年代又代工艺匠师们创造积累文化财富。

北京景泰蓝玉器料器地毯，苏州刺绣缂丝，杭州丝织，福州脱胎漆，无锡泥人，肇庆端砚，芜湖铁画，宜兴紫砂陶等等，这些工艺品都具有显明地域文化特征，是历史遗产，是重要旅游文化资源。

鄂尔多斯人文旅游资源丰富，在漫长历史进程中，草原文明农耕文明在这里建相辉映，特别是蒙元文化在历史上声名远播。

当年成吉思汗率军南下在鄂尔多斯盘桓两年之久，大批宫廷官员和各类精英，包括各类手工艺人，相随来到鄂尔多斯，他们和他们后裔，对日后形成以蒙古族文化为主鄂尔多斯传统文化产生了至关重要影响。

这是宝贵历史财富，建设民族手工艺品条街可以保护继承发展代表民族文化和工艺，使历史得到尊重发展和延续。

二建设民族手工艺品条街可以引进先进技术与先进生产建设可行性国务院常务委员会制定支持四川甘肃云南四省藏区发展意见中提到大力发展社会事业，提高公共服务能力。

优先发展教育事业，提高寄宿生生活补助标准，解决学校取暖问题。

这为县大力异性寄宿制教操场面积约。

县民族寄宿制中学始终坚持“德育为首，教学为主，全面发展”办学思想，规范教育行为，优化育人过程。

在加强领导班子自身建设前提下，十分注重教师队伍建设，明确教师岗位职责，努力提高教师整体素质，尤其重视青年教师“再学习”，实行“导师”制和“老带新”制，积极倡导和弘扬“改革创新奉献敬业爱校爱生”师风，不断加强对教师现代教育理论教育技术学习和培训，使大批业务精良优秀中青年骨干教师脱颖而出。

学校十分注重科学管理，提出了“向管理要质量”工作思路，不断完善校长负责制，进步推行量化考核制教职工聘任制和结构工资制，极大地调动了广大教职员工工作积极性主动性和创造性，全面开展“单元四段”课改实验工作，从根本上转变教师教学观和学生学习观，全校上下形成了精诚团结求真务实爱岗敬业辛勤耕耘良好氛围，办学规模不断扩大，办学水平不断提高，教育教学成绩斐然，社会声誉越来越好，升学率更加突显。

第四章项目建设必要性和可行性项目建设必要性学校规模不适应当前教育需要县城区只有县民族寄宿制中学所，目前在校学生人，近年来由于教育教学质量不断提高，办学规模不断扩大，目前在校学生场地六所有制形式七项目建设地点矿产资源，而且可以带动当地藏民族特色石雕文化和砚台工艺发扬和传承，进而推动旅游业发展，增加牧民收入，提高人民群众生活水平，解决部分富余劳动力转移，加快脱贫致富奔小康步伐，对促进青海省农牧区社会经济发展，对发展地区经济促进民族团结，也将产生积极影响。

项目建设符合国家西部大开发战略，符合国家文化产业政策和地方发展规划，符合社会主义新农牧村建设。

项目建成后，通过加强管理效益可观，使牧民长期受益，项目社会和经济效益十分显著，同时也将充分体现党和政府对少数民族地区农牧民群众关心和支持，对实现各民族共同繁荣，民族地区社会长期稳定，共建和谐社会具有十分重要现实意义。

项目建设单位利用现有厂区，依托藏文化传统手工艺技术，新建石材工艺开发项目，为靑海省藏区经济发展起到积极作用，同时还可以解决劳动岗位个，间接带动约名农牧民，增加农牧民经济收入，促进当地社会稳定和繁荣。

泽库县泽和石源石材工艺开发有限公司二青海省有项，其中青海六个藏族自