1、“.....肥东县相继落成了多个楼盘。随着居民数量日益增多，他们孩子就学难问题也日益突出，肥东县几所幼儿园规模较小，并已全部人满为患，家长们为孩子学前教育问题忧虑不已。另方面，随着肥东县大城市建设步伐加速，越来越多外来务工者涌入肥东县，而肥东县则是外大量来务工者集聚之地，他们子女就学难问题造成了外来务工者极大困扰，若不及时解决，甚至有引发社会问题之虞。这与肥东县经济社会事业快速发展现状极不相适应，与肥东县整体教育也极不协调。肥东县幼儿园整体规模不足幼儿园布局不合理现状已经成为制约肥东县教育乃至社会经济发展大因素。本项目建设可以改善肥东县幼儿园整体规模不足幼儿园布局不合理现状，保障儿童均能就近接受高质量学前教育，亦减轻了家长负担。第二，项目建设是提高肥东县基础教育水平需要。肥东县素以重教为共识，尊师为时尚，兴学为义举，耕读传家优良民风代代相传，文化教育事业底蕴深厚。近年来，肥东县教育直保持着持续健康快速发展良好势头。百年大计，教育为本......”。

2、“.....是关系国民素质提高和民族未来兴盛大事。发展学前教育，对促进儿童身心全面健康发展，全面普及基础教育，构建终身教育体系，全面建设小康社会具有重要意义。发展学前教育提高学前教育质量，推进教育现代化建设，已经成为服务型政府改善民生重要举措和紧迫任务。第三，项目建设是为肥东县儿童提供个良好起点和现代化成长平台需要。再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。儿童是祖国未来，民族希望。学前教育是人生学校教育第站，也是小朋友从家庭融入社会第站，为小朋友提供宽敞明亮安全舒适活动场所和教育设施，是学前教育提供者应尽职责，分内之事。因此，项目建设是十分必要。第三章项目选址及建设规模项目选址场址现状肥东县幼儿院建设工程项目选址于肥东县杨店乡中心小学内。该场地形状比较方正，规整，用征地面积平方米。该区域远离污染及易燃易爆场所，地势较高，排水通畅，通风情况良好，选址自然条件十分理想。场址条件本项目位于肥东县肥东县路以东肥东县路以北肥东县小学以西地块，经查阅前人资料和现场调查......”。

3、“.....现场调查也未发现地质灾害。地质环境条件属中等复杂类型，本项目区地质灾害不发育，地质灾害危险性小。项目所处位置工程地质气象条件均较好，无不良地质情况，无恶劣气候条件，远离污染及易燃易爆场所，地势较高，排水通畅，通风情况良好，适合建造建筑，选址自然条件十分理想。本工程周边道路交通及城市其它相关基础设施良好，交通十分便捷。依据学校整体校园规划进行建设，给水排水电力通讯工程等配套设施良好，且有良好人文社会环境。该地块为国有划拨土地，该区域南侧有幢四层楼需拆迁，建议有关单位事先做好相关准备工作，以保证项目建设进度顺利开展。综上所述，本项目选址土地权属明确，符合城市规划要求，且选址周边社会环境建筑环境及基础设施条件良好，故而本工程选址方案是可行。建设规模及标准本项目按个班规模标准进行设计。项目占地面积平方米。全部建筑由活动及辅助用房办公及辅助用房和生活用房三部分组成......”。

4、“.....该项目总投资为万元。第四章项目设计方案建筑设计平面设计本方案设计始终贯穿以人为本设计思想，处处为使用者着想，给幼儿园小朋友创造个优良活动学习生活环境，同时对环境又有更好亲和力，使建筑获得谦逊而又能统帅全局特征。整体布局及空间构思地块地形特点和建筑功能用途以及规划要求决定了建筑基本形态。建筑单体基本上以南北向布置，构以简单清晰线条。交通方便，设计新颖，思路清晰。建筑四周交通流畅，方便使用，且功能明确。交通组织校区出入口安排在场地西侧，内部通过主体建筑道路及连廊相连接，满足消防要求。绿化设计在景观设计中主要考虑整个校区形象，结合场内绿花坡地建筑小品等布置，以美化园区环境，使整个校区内部呈现片绿色海洋，给儿童营造良好成长氛围。消防设计建筑单体为多层建筑，按多层民用建筑设计防火规范进行设计。建筑内部道路畅通，可供消防使用。建筑耐火等级达到二级。建筑单体设有两个楼梯，楼梯宽度满足消防要求。立面设计立面设计力求简洁大方......”。

5、“.....以开放简明现代美学观念为出发点，以柱及走廊板外凸而构成个简明整体，富有构架感，令整个园区富有动感，给人感觉生动活泼积极向上校园气息。结构设计方案设计依据自然条件基本风压基本雪压为地震基本烈度小于度。结构安全等级二级场地类别类国家现行结构设计规范建筑结构荷载规范年版多孔砖砌体结构技术规范建筑结构可模较小，并已全部人满为患，家长们为孩子学前教育问题忧虑不已。另方面，随着肥东县大城市建设步伐加速，越来越多外来务工者涌入肥东县，而肥东县则是外大量来务工者集聚之地，他们子女就学难问题造成了外来务工者极大困扰，若不及时解决，甚至有引发社会问题之虞。这与肥东县经济社会事业快速发展现状极不相适应，与肥东县整体教育也极不协调。肥东县幼儿园整体规模不足幼儿园布局不合理现状已经成为制约肥东县教育乃至社会经济发展大因素。本项目建设可以改善肥东县幼儿园整体规模不足幼儿园布局不合理现状，保障儿童均能就近接受高质量学前教育，亦减轻了家长负担。第二，项目建设是提高肥东县基础教育水平需要......”。

6、“.....尊师为时尚，兴学为义举，耕读传家优良民风代代相传，文化教育事业底蕴深厚。近年来，肥东县教育直保持着持续健康快速发展良好势头。百年大计，教育为本，学前教育是基础教育重要组成部分，是关系国民素质提高和民族未来兴盛大事。发展学前教育，对促进儿童身心全面健康发展，全面普及基础教育，构建终身教育体系，全面建设小康社会具有重要意义。发展学前教育提高学前教育质量，推进教育现代化建设，已经成为服务型政府改善民生重要举措和紧迫任务。第三，项目建设是为肥东县儿童提供个良好起点和现代化成长平台需要。再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。儿童是祖国未来，民族希望。学前教育是人生学校教育第站，也是小朋友从家庭融入社会第站，为小朋友提供宽敞明亮安全舒适活动场所和教育设施，是学前教育提供者应尽职责，分内之事。因此，项目建设是十分必要。第三章项目选址及建设规模项目选址场址现状肥东县幼儿院建设工程项目选址于肥东县杨店乡中心小学内。该场地形状比较方正，规整，用征地面积平方米......”。

7、“.....在国家建设部对建筑业企业按新资质标准就位时，经安徽省建设厅和合肥市建筑业管理局审核批准为房屋建筑工程施工总承包贰级。随着公司体制的变化沿革，公司现已建立健全套较为完整的科学管理体系和组织机制网络。第十章项目社会效益评价本项目为社会公共项目中学前教育基础设施,属于社会公益性建设事业。本项目社会效益主要体现在以下几个方面第，项目建设可以改善肥东县幼儿园整体规模不足幼儿园布局不合理现状，保障儿童均能就近接受高质量学前教育，并减轻家长负担。第二，项目建设可以发展学前教育提高学前教育质量，推进肥东县教育现代化建设，全面建设和谐社会。第三，项目建设可以为肥东县儿童提供个良好起点个现代化成长平台。第四，项目建设可以深入贯彻落实党中央国务院安徽省人民政府及肥东县人民政府关于加快学前教育发展指导思想，将加快学前教育建设落到实处，是国民教育体系重要组成部分......”。

8、“.....总之，项目建设社会效益十分显著。第十章研究结论与建议项目建设具有重要意义，通过以上综合分析评价，可以得出如下结论本项目符合肥东县教育规划实际情况。本项目建设将改善肥东县幼儿园整体规模不足幼儿园布局不合理现状，保障儿童均能就近接受高质量学前教育，减轻家长负担推进教育现代化建设，全面建设小康社会为肥东县儿童提供个良好起点个现代化成长平台促进肥东县社会和谐发展，具有显著社会效益。项目拟建地点为选址于肥东县杨店乡中心小学内。地理位置优越，具备良好建设条件。项目按个班规模标准进行设计。建设设用地面积平方米，总建筑面积平方米。项目总投资估算为万元。所需资金全部由省财政拨款解决。通过上述研究分析证明本项目建设是必要和可行。建议建设单位加紧报批建设......”。

9、“.....补充到偏远缺编学校，也为全县教育均衡发展奠定了良好基础。肥东县将紧紧围绕推进基础教育均衡协调发展，全面建设教育现代化主题，扎实推进素质教育，努力培养流师资，坚定不移地走质量立校特色兴校之路，进步培育和扩张肥东县教育优势，全力打响整体品牌，力争在全省率先基本实现教育现代化，为肥东经济社会发展作出应有贡献。肥东县经济社会稳健发展基础设施完善教育事业迅速发展为本项目建设奠定了坚实基础。项目资金筹措该项目总投资为万元。资金来源由全部申请省财政拨款解决。根据项目进度计划，确定项目资金按进度投入使用。主要技术经济指标肥东县建设工程项目主要技术经济指标表序号名称单位指标技术指标用征地面积平方米建设用地面积平方米退让道路面积平方米总建筑面积平方米建筑占地面积平方米建筑层数层容积率建筑密度绿地率经济指标总投资万元工期月建议尽快落实资金，制订资金使用计划......”。