点上看，我们可以通过哪些渠道学习语文板书家中校内校外课本中给我们介绍了哪几种家中学语文的渠道板书听广播用电脑看电视介绍了哪几种校内学语味地听解放军阿姨讲解武器装备。引导学生适当展开想象，突出同学们热爱解放军的感情少先队员深入农村，来到田头，挽起裤管，在农民阿姨的指导下学做农活。引导学生仔细观察，进步说出少先队员不怕脏不怕引导学生说出整体图意这四幅图的内容都是小学生在图书馆借阅课外书刊的情景。逐说出图意。位小学生在图书馆查找书名目录。同学们在阅览室里阅读课外书报。同学们在图书馆的书架前挑选课外书刊。是如此。阅读课外书刊是学习语文的重要渠道，希望大家养成爱读书的好习惯。三总结与延伸通过本课的学习，你丈知道了哪些学习语文的渠道板书社会实践课外阅读上节课我们曾经布置大家思考学习语文的其引导学生说出，如学生不能说出，可由教师给出。家中学语文。网上学语文。与家人交谈，学习生动活泼的群众语言。饲养小动物，种植植物，写观察日记，校内学语文。自办墙报板报，参加兴趣小组活动习中处处有语文，只要我们做学习语文的有心人，养成多渠道学习语文的习惯，我们的语文水平定能不断提高，教学难点理解商的小数点定位问题。七第三单元观察物体使学生经历观察的过程，让学生认识到从不同的位置观察物体，所看到的形状是不同的。通过观察实物，能正确辨认从正面侧面教学难点让学生充分进行想象猜测和推理进行探究的活动，培养学生的空间想象力和思维能力。八至十第四单元使学生初步认识用字母表示数的意义和作用，能够用字母表示学过的运算定律和计算公式，能够在具体的情程本性质，能用等式的性质解简易方程。使学生感受数学与现实生活的联系，初步学会列方程解决些简单的实际问题。培养学生根据具体情况，灵活选择算法的意识和能力。简易方程。教学难点稍复杂的方程是教学的难点，会把组合图形分解成已学过的平面图形并计算出它的面积。教学重点使学生通过探索，理解和掌握多边形的面积计算公式，会计算多边形的面积。教学难点培养学生的观察分析概括推导能力，发展学生的空间观念。十四体会平均数中位数各自的特点。教学重点使学生体验事件发生的等可能性以及游戏规则的公平性，会求简单事件发生的可能性。教学难点根据数据的具体情况，体会平均数中位数各自的特点。十五第七单元级数学上册教案第单元小数的乘法教材分析教学要求使学生理解小数乘除法计算法则，能够比眼衣原体的感染。教学重点难点沙眼的产生原因，症状以及预防沙眼的方法措施。教学过程导入新课询问学生眼睛的作用老师总结，我们的眼睛除了用来看东西，还可以用来说话交流感情，眼睛传染的结膜炎，眼睛好象进了沙子样。得了沙眼的症状好象眼睛里进了什么东西，眼球总是磨得慌，又痛又痒，还会不停地流眼泪，见到太阳光就发胀，怕睁开眼睛，早晨起来眼屎很多，眼批被模糊的几乎睁不开。沙眼的洗脸水。三巩固新知通过到讲台当小老师的方式，组织学生到讲台发言，比比看，谁讲的最清楚，流利，准确。老师针对学生的回答情况，对学生及时进行评价和对学生掌握不理想的地方，合理讲解，强调。第课时教学时动慢跑米。二基本部分拉绳比跳讲述方法参加游戏的分数相等的两队，均成列横队相对站在两条线后，两队排头分别站在两个圆圈内，各握绳的端。游戏开始，两人同时做连续单脚跳，并用力拉绳，能把对或在用力拉时松手。游戏开始，师注意纪律和安全。三结束部分整理放松小结讲评第课时教学时间月日第六周星期教学内容俯撑成分腿立撑教学目的掌握俯撑成分腿立撑动作。发展学生的灵敏和间月日第四周星期六教学内容游戏拉绳比跳教学目的通过拉绳比跳游戏，发展灵敏力量等素质。,还要多，所以非洲狗追不上鸵鸟。是这样的吗我们起来算算怎样列式方法用计算器来验算方法用原式再做遍方法观察法因为第二个因数大于,所以积定大于第个因数做这样的题要认真,仔细检查才不会出错。通过刚才同学们的计算验算，鸵鸟的速度是千米小时,比非洲现什么乘数比大或者比小时积的大小与被乘数有什么关系为什么因为的乘数是比小，求的积还不足个，所以积比被乘数小而的乘数是比大，求的积是的倍或个那么多，所以积比被乘数大。你能得出结论吗明白每小题错在什么地方。三运用做做先判断，把不对的改正过来。页第题四体验今天，你有什么收获五作业页题，页题板书设计教学后记教研组长年月日课题第四课时积的近似是小数的近似值的般方法。根据题目要求与实际需要，用四舍五人法截取积是小数的近似值主要教学法教具准备教学过程补充栏激发口算。用四舍五人法求值各应是多少揭题谈话在实际应用中，小数乘法乘得的积往往不需要保留很多的小数位数，这时可以根据需要，用四舍五人法保留定的小数位数，求出积的近似值。板书课题积的近似值二尝试谈话引出例值各应是多少揭题谈话在实际应用中，小学生初步理解和掌握当乘数比小时积比被乘数小当乘数比大时积比被乘数大。教学重点运用小数乘法的计算法则正确计算小数乘法。教学难点正确点积的小数点初步理解和掌握当乘数比小时，积比积有几位小数。思考并回答。做小数乘法时，怎样确定积的小数位数如果积的小数位数不够，你知道该怎么办吗如。揭示课题这节课我们继续学习小数乘法。板书课题较复杂的小数乘鸟的速度除了有个非洲狗那么多,还要多，所以非洲狗追不上鸵鸟。是这样的吗我们起来算算怎样列式为什么这样列式求的倍是多少,所以用乘法使学生明确现在倍数关系也可以是比大的小数。，比较积和被乘数的大小。出示练习题中积和被乘数的大小先计算。引导学生观察这两道例题的乘数分别与比较，你发现什么乘数比大或者比小时积的大小与被乘数有什么关系为什么因为的乘数是比小种关系初步判断小数乘法的正误。专项练习练习题先让学生独立判断。集体订正时，让学生讲明道理，明白每小题错在什么地方。三运用做做先判断，把不对的改正过来。页题四体验今天，似值二尝试谈话引出例题同学们你们知道什么动物的嗅觉最灵敏吗