【B版：山东省济南市锦泽技工学校2016-2017学年高一英语上学期第一次月考（10月）试题（技能升学班）（B1.1）】

项目区地下水资源丰富，水位高，水质好。

光照全年光照数为小时，光能辐射千卡平方厘米，生理辐射千克平方厘米，光能生理辐射为千卡平方厘米，占总辐射量。

土壤土壤为沙壤土和黄泥土，保水保肥能力强有机质含量至，土壤中含氮至，含磷，营养丰富。

三社会经济状况全县土地总面积平方公里，其中农业用地公顷包括耕地公顷，园地公顷，林地公顷，牧草地公顷，其它用地公顷。

全县总人口为人，其中城镇居民人，占，乡村人口人，占。

年，全年粮食种植面积公顷，全年完成农业总产值万元，比上年增长。

全年完成造林面积公顷，零星四旁植树万株，当年育苗面积公顷，当年退耕还林还草面积公顷。

年全县完成工业总产值万元。

四项目建设地点选择项目建设地点选址在南郑县胡家营乡胡家营村，地处汉中市南岸城市郊区，冷水河边，具有明显区位优势和生态优势。

项目建设地点具有发展无公害生猪优越条件。

地理位置该养殖场距居民区和村庄公里以上，交通运输方便，又利于卫生防疫和保护环境，周围无产生污染工矿企业。

地势该养殖场地势平坦背风向阳。

西边是冷水河，形成有天然屏障和居住区隔离，有利们对旧知识回忆，巩固已学知识接着由教师解说，设下悬念，激发学生学习兴趣和求知欲，很自然把学生引入新课。

三新授内容我安排了作者介绍检查预习范读课文思考问题点拨精讲随堂练习六个环节。

作者非常鲜明，而人物形象则是通过些关键词如矜睨颔笑等表现出来。

二教法和学法教法我采用教学方法是尝试教学法。

尝试教学法也称作五步教学法，主要教学步骤是出示尝试题自学课本尝试练习学生讨论教师精讲。

尝试教学法是融阅读法练习法讨论法讲授法为体教学方法，其关键在于尝试题设计。

尝试题不但要体现课文内容，而且要切合学生实际，由易到难，由浅入深。

尝试教学法能够把课堂真正还给学生，给学生充分思考和自我学习空间，体现了学生在教学过程中主体地位，同时，尝试教学法关注学生个体差异和不同学习要求，有利于调动学生学习主观能动性和学习积极性学法著名教育家罗杰斯曾说过凡是教师能够讲述，能够传授知识，多半是死凝固无用知识，只有学生自己发现探究知识，才是活有用知识。

因此向学生传授学法，使学生会学是我教学这节课真正目。

根据教材和学生已有认知水平，引导学生运用读思议写学习方法逐步学习课文。

三教学流程我安排了课前预习导入新课新授内容课文小结课后作业板书设计六个环节。

课前预习布置了两个任务关政策估算预备费不可预见费按估算投资估算前期费用土地获取成本万元亩亩万元工程勘查设计元平方米平方米万元合计万元工程建安费用土建及装修元平方米平方米万元水电及安装工程元平方米平方米万元合计万元基础设施配套费用道路给排水绿化供电等元平方米平方米万元其它费用万元项目建设投资项目建设投资万元预备费用按建设成本估算万元经营费用管理费用按建设成本估算万元销售费用按总收入估算万元项目总投资万元资金筹措项目建设所需万元，建设资金由河南省前进化工科技集团股份有限公司自筹解决。

第八章经济效益估算成本估算成本估算名称金额万元备注项目总成本费用万元。

营业收入与营业税金销售收入估算平方米元平方米万元销售税金及附加估算根据现行财政制度，项目须缴纳营业税，城市维护和教育费附加分别按营业税和征收。

总销售税及附加为万元。

利润估算项目利润总额为万元，上交所得税万元。

销售利润率投资利润率投资利税率序号名称金额万元备注开发建设成本管理费用按建设成本估算预备费用按建设成本估算销售费用按总收入估算总成本费用项之和经营成本项之和第九章社会环境效益分析产业效益项目建成后，预计销售收入可达万元。

棚改区将创利润万元，可搞活当地市场，促进当地长关键后天教育是成长关键说明应让学生畅所欲言，并允许有不同见解三合作探究，互动释疑合作探究金溪民方仲永，世隶耕。

交代了关于方仲永哪些情况联系下文说说作者为什么这么写金溪民方仲圈点勾画，粗通文意，尝试用现代汉语翻译课文。

疑难词语探究以四人小组为单位讨论文中理解有困难词句或文言常用词语。

以提问形式在班内交流，教师适当提高指导。

掌握下列字读音。

隶谒谒扳称对文中之于进行归类。

之忽啼求之它，指书具，代词。

借旁近与之他，指仲永，代词。

余闻之也久这事。

指仲永父不使学环谒于邑人，代词。

不能称前时之闻，助词。

卒之为众人语气助词，不译。

于环谒于邑人到，介词。

于舅家见之在，介词。

贤于材人远矣比，介词。

受于人者不至被，介词。

从文中找出词类活用词语。

邑人奇之以„为奇，形容词作动词。

宾客其父把„当作宾客，名词作动词。

利其然以„为利，名词作动词。

伤仲永哀伤，感伤，形容词作动词。

议议课文写了方仲永才能发展变化经历了哪几个阶段各有什么特点课文是怎样叙述三个阶段童年时期，才思敏捷天赋极高。

如五岁时就啼哭求之。

书诗为名，指物作诗立就，文理可观等。

少年时期，才思衰退，大不如前。

不能称前时之闻。

青年时期，才思平庸，与众无异。

泯然众人矣。

方仲永由子公文归档至档案系统中，实现该功能用户须有套开放电子档案系统，其次须实现系统与电子档案系统接口。

收文工作组设定支持虚拟工作组，可以根据业务性质或工作性质，把相关用户划分到特定工作组中。

工作流平台工作流平台是基础应用支撑平台核心组件，是各类业务流转与处理逻辑实现基础，工作流平台可以实现各种各样办公业审批步骤知会步骤子流程步骤等不同类型步骤建模设置。

路由设置支持串行路由并行路由聚合路由跳转循环加办知会回退等各种类型路由方式，可以通过验证当前经办人信息表单字段值等限流程步骤中操作权限正文附件操作权限等进行相关设置。

集成设置支持与文字工具或金山电子印章短信网关等集成设置，拓展公文处理功能。

流程定制工具具有图形流程设计工具来完成，大大降低了系统维护难度。

业务表单工具业务表单工具提供与操作风格极为相似表单编辑器，可以制作出专业业务表单，并与工作流绑定实现表单随流程流转。

支持几乎所有标准业务数据可进行对绑定，可自动识别绑定业务数据库字段类型，自动进行类型和与格式大小验证。

表单中可指定属性域公式当前日期当前时间当前部门缺省值。

支持子表单嵌套和多表单绑定同流程不同步骤信息