时到位，影响师资队伍建设设备更新和实训基地建设和发展。表计算机实训基地培训情况培养层次培养对象培训方法及内容培训结果培训能力蓝领层计算机操作员社会人员下岗职工农村富余劳动力转移就业人员区域内中专技校学生本校非信息技术系学生掌握微机及常用外部设备连接和使用方法及相关知识熟练掌握种中文平台基本使用方法和知识掌握防病毒基本知识熟练掌握种办公应用软件基本使用知识。具有熟练操作系统使用能力具有熟练文书处理软件使用能力具有熟练数据计算分析和图表处理软件应用能力具有熟练文件管理和打印操作能力。人年银领层图像制作员排版操作员网络操作员微机维修员网络管理员程序员多媒体制作员本校计算机应用技术软件技术网络技术等专业学生区域内高校相关专业学生区域内职业院校计算机类专业学生企业进修技术人员以图象制作员为例了解平面及立体构图基本知识和计算机彩色模式及基本配色原理掌握微机及常用图形图像处理设备如鼠标器扫描仪打印机等基本连接和简单使用相关知识掌握点阵图像和矢量图形特点了解动画基本概念。以图象制作员为例具有图形图像制作软件基本使用能力具有基本经验，实验实习实训设备较齐全，只需要再添置些教学设施和设备，就能保证计算机应用与软件技术公共实训基地建设发展。可见，三职专建设计算机应用与软件技术公共实训基地是完全可行。项目概况根据地区经济发展和我校计算机应用与软件技术专业实际，建设市计算机应用与软件技术公共实训基地拟实现五大主要功能。立足学校，满足教学需求，使之成为教学实践基地。实现课堂教学无法完成技能操作和设备数量配置所限以及师资专业化程度所限无法达到教学要求，有目有计划有组织地进行系统规范模拟实际岗位群基本技能操作训练。让学生在个仿真职业环境下按照未来专业岗位群对基本技术技能要求，得到实际操作训练和综合素质培养。为社会提供专业技能培训，使之成为职业技能培训基地。面向企业职工下岗人员及进城务工人员开展岗前培训岗位培训转岗培训，使他们及时掌握先进生产技术及技能，提高技术创新与实践应用能力，以适应产业优化升级调整更新，以及生产现代化科学化机械化信息化程度不断提高对高素质劳动力需求。开展各类资格认证考试及职业技能鉴定，使之成为职业技能鉴定基地。可组织安排市职业学校学生计算机等级考试还可以接受电子商务证书考试电子政务证书考试中级网络技术考试微软多项资格证书认证软件工程师考试考前培训程序员考试考前培训计算机高新技术考试等任务。面向社会，在该领域积极为振兴采集各单位法人单位业务信息，对法人单位库进行更新维护关联法人单位基础信息和业务信息专项建设实施企业基础信息共享专项应用围绕企业基础信息共享工作要求，建设企业基础信息共享专项应用系统，基于企业基础信息库，提供信息预警功能，及时发现应办未办税务登记等问题企业。主要功能包括专题信息共享交换基于数据共享交换子系统，对专项成员单位之间数据交换情况进行查询和统计。专题共享目录检索将专项成员单位共享业务信息组织成为专题共享目录，提供目录检索功能。专题共享数据查询基于专题共享目录，提供共享业务信息查询功能。专题信息预警通过共享业务信息分析比对，及时发现问题隐患，产生预警。提供预警指标设置预警信息查询预警信息统计等功能。社会保障信息共享专项应用围绕社会保障信息共享工作要求，建设社会保障信息共享专项应用系统，基于已有社保各业务系统数据基础，提供信息预警功能，及时发现因信息不全而造成管理漏洞，保障社会保险基金残疾人就业保障金和住房公积金征缴。主要功能包括专题信息共享交换基于数据共享交换子系统，对专项成员单位之间数据交换情况进行查询和统计。专题共享目录检索将专项成员单位共享业务信息组织成为专题共享目录，提供目录检索功能。专题共享数据查询基于专题共享目录，提供共享业务信息查询功能。专题信息预警通过共享业务信息分析比对，及时发现问题隐患，产生预