帮帮文库

返回

(新项目)高等职业教育酒店管理专业教学资源库项目可行性投资商业计划书(复件) (新项目)高等职业教育酒店管理专业教学资源库项目可行性投资商业计划书(复件)

格式:word 上传:2022-06-24 16:19:45

《(新项目)高等职业教育酒店管理专业教学资源库项目可行性投资商业计划书(复件)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....更是得到业界广泛欢迎和支持,年在百所示范校个示范专业案例筛选中成为入选为个优秀案例之,入选高职国家示范校建设工作改革与发展三周年成果汇编。酒店专业在校企合作,服务社会方面成绩显著,该专业在校学生服务了亚欧财长会亚洲企业年会夏季达沃斯论坛等重要国际会议,仅年酒店专业余名学生,服务了在天津举办夏季达沃斯联合国气候大会国际矿业大会等多个大型国际会议,得到了会议主办方好评,为学校争得荣誉。酒店专业毕业生次就业率保持以上。酒店管理专业在走向国际化进程中,经历了请进来走出去走出去请进来三个阶段,实现了既走得出去又请得进来,并取得了社会和经济效益双丰收。年主要是请进来,每年都有来自韩国日本美国荷兰等多个国家留学生和文化交流团体来校学习或进行短期交流年岁末,随着示范校建设深入,国际交流随之向走出去发展,酒店专业相继向新加坡韩国美国日本迪拜等多个国家派出了研修或交换学生。到年......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....实现了走出去与请进来双丰收。中韩两国教育部大专生交流项目首批在我校启动为香港岭南大学社区学院培训学生名,其中专业培训人,普通话培训名到年底,已有名同学完成在国外学习和实习回国,还有名同学仍在韩国美国和阿联酋等国家研修实习。该专业拥有支具有双师素质,结构合理特色突出专兼结合高水平教师队伍,在酒店行业有着较强影响力。在学生培养专业教学实训基地建设顶岗实习安排与管理学生就业等方面发挥了重要作用,促进了学生成长与学校建设。主持和参加全国酒店行业职业培训鉴定系列教材题库建设,参与职业技能鉴定考评工作,为企业提供技术支持与服务,为业界先后培训余人次,还有来自全国各地近百所兄弟院校同行学习了解该人才培养模式,年被评为天津市级教学团队。广州番禺职业技术学院酒店管理专业现为国家高职示范性院校重点建设专业,拥有流校内生产经营性实训室和支具备双师结构和双师素质专兼结合专业教学团队,拥有国家和省级精品课程多门......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....受到同行专家关注。主要面向高星级酒店餐饮企业会所,培养能从事酒店餐饮前厅客房康乐等线接待服务与相应中基层管理工作,具有职业生涯发展基础高技能人才。近三届毕业生就业率为。教学资源库建设基本条件已经具备在专业标准方面,我们已经全部完成了人才培养定办学规模。酒店管理专业在推进规模发展同时,更加需要内涵特色提升,以满足酒店行业线服务和管理人才在数量和质量上需求。据调查,现有部分高职院校在内涵质量建设方面亟待提高,如还存在教材缺少工学结合教学做体情境设计和系统化职业技能训练,培训教程缺少具有高职特色专业拓展深度和广度,无法满足学生可持续发展需要大部分新办专业实验实训环境条件设施设备水平较差,特别是设备台套数严重不足,不能满足学生实训需要专业师资存在人数不足过于年轻化双师素质层次偏低等问题。因此,提升专业内涵质量建设势在必行,而教学资源库建设则是其重要构成要素......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....以规范专业教学基本要求,共享优质教学资源通过针对职业岗位要求,强化就业能力培养,为实施双证书制度构建专业认证体系通过开放教学资源环境,满足学生自主学习需要,为高技能人才培养和构建终身学习体系搭建公共平台。酒店类专业提升内涵质量迫切需要借助国内已有优质资源,尽快建立个专业资源建设平台,更好更快地规范并推进专业建设,充分发挥天津职业大学酒店管理专业作用。全国优质教学资源应用推广需要教育部关于实施国家示范性高等职业院校建设计划,加快高等职业教育改革与发展意见教高号文件要求对需求量大覆盖面广专业,中央财政安排经费支持研制共享型专业教学资源库。教育部关于全面提高高等职业教育教学质量若干意见教高号文件强调重视优质教学资源和网络信息资源利用,把现代信息技术作为提高教学质量重要手段,不断推进教学资源共建共享,提高优质教学资源使用效率,扩大受益面。随着国家示范校建设项目不断推进......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....形成了大量专业建设成功经验课程改革与建设成果和优质数字化教学资源。为了进步共享这些专业教学资源,因此,十分必要建设酒店管理专建设项目基本信息项目名称高等职业教育酒店管理专业教学资源库建设项目简介进步深化高职教育教学改革,加强专业与课程建设,推动优质教学资源共建共享,提高人才培养质量,教育部于年启动了高等职业教育专业教学资源库建设项目。天津职业大学酒店管理专业经过余年的专业建设,具有良好的校际校企合作关系,尤其是经过三年的示范校重点专业建设,专业教学成果显著。根据关于开展情况酒店教育分级标准教育部高职酒店管理专业目录专业调研报告人才培养方案师资队伍和课程柔性化管理等专业标准。二是课程中心......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....三是测评系统,主要通过分类题库视频找错利用虚拟场景和动画考核操作过程和案例分析等形式来实现学生自我评价。四是课程柔性化管理,包括旺入淡出,工学交替教学模式管理制度规范专业顶岗实习管理制度实施办法作业文本实习课业和要求就业顶岗实习管理制度实施办法作业文本实习课业和要求临时性顶岗实习管理制度实施办法实习课业和要求。以文本图片形式展示。国际交流教育模块该模块主要为酒店餐饮企业及相关在岗从业人员境内外各类进修人员专业能力提高下岗人员再就业酒店专业中高职教师教学能力教学水平提升在校学生个性化学习等提供继续教育。是职业资格培训服务包,内容包括初中高级餐厅服务员客房服务员前厅服务员调酒师茶艺师咖啡师吧台技师和中西厨师等个职业资格取证网络培训服务包,涵盖培训项目整体介绍培训标准培训项目设计学习教材教学课件教学音视频演示动画典型案例虚拟训练实训项目考核方法等方面学习素材资源......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....酒店管理专业教师为境内外各类进修人员和酒店企业在岗员工提供相关专项培训,以及酒店管理专业中高职教师教学能力教学模式和教学方法改革等专项培训。三是测评系统,主要包括初中高级餐厅服务员客房服务员前厅服务员调酒师茶艺师咖啡师吧台技师和中西厨师试题库,以视频找错虚拟场景动画和案例分析等形式进行网上考核。虚拟酒店培训模块该模块主要为中高职酒店管理专业毕业生进修生酒店行业从业人员及相关人员中高职专业教师和社会更广泛人群提供培训服务。是网上虚拟酒店,网上虚拟酒店拟完成酒店起源和发展酒店设施设备介绍酒店预订酒店入住登记酒店用餐酒店客房使用酒店休闲娱乐酒店结账在酒店办宴会在酒店开会酒店个性化服务民族特色酒店服务残疾人服务等内容,是以个板块形式展示上述内容......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....二是企业案例库,包括商务酒店休闲酒店经济型酒店和餐饮企业运营案例服务案例投诉案例培训案例管理案例等。三是就业指导,就业指导主要内容包括人才需求方案师资队伍标准,课程柔性化管理标准实训基地标准制定和世界旅游组织基本情况整理。课程柔性化管理完成,了解该人才培养模式,年被评为天津市级教学团队。广州番禺职业技术学院酒店管理专业现为国家高职示范性院校重点建设专业,拥有流校内生产经营性实训室和支具备双师结构和双师素质专兼结合专业教学团队,拥有国家和省级精品课程多门,在专业办学模式探索课程建设校内外实训基地建设和社会培训等方面特色鲜明,受到同行专家关注。主要面向高星级酒店餐饮企业会所,培养能从事酒店餐饮前厅客房康乐等线接待服务与相应中基层管理工作,具有职业生涯发展基础高技能人才。近三届毕业生就业率为。教学资源库建设基本条件已经具备在专业标准方面,我们已经全部完成了人才培养方案师资队伍标准......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....课程柔性化管理完成,还需补充。课程中心计划建设门专业技术核心课程教学资源库,为学生提供做中学教学模式改革实际案例及其操作方法。目前资源库牵头单位与参与单位已完成以上门课程整体介绍课程标准课程整体设计单元设计和课件在此基础上,课程中心计划完成小时教学视频录像个重点难点动画演示个虚拟实训软件,个案例建设个实训项目开发。目前已完成教学实践录像小时,动画演示个,虚拟实训软件个,个案例库建设和个实训项目开发。培训项目设计了职业资格取证培训服务包,职业能力专项进修培训和师资培训三个内容,目前已完成相应培训项目整体介绍培训标准培训项目设计和课件建设。职业资格取证培训服务包计划完成餐厅服务员客房服务员前厅服务员调酒师茶艺师咖啡师吧台技师和中西厨师等个职业资格取证网络培训服务包,包含视频录像个,动画演示个,案例分析个,实训项目个目前,个视频录像,个动画演示,个案例分析,个实训项目已完成。师资培训计划个视频录像,个动画演示......”

下一篇
温馨提示:手指轻点页面,可唤醒全屏阅读模式,左右滑动可以翻页。
高等职业教育酒店管理专业教学资源库项目可行性投资商业计划书.doc预览图(1)
1 页 / 共 16
高等职业教育酒店管理专业教学资源库项目可行性投资商业计划书.doc预览图(2)
2 页 / 共 16
高等职业教育酒店管理专业教学资源库项目可行性投资商业计划书.doc预览图(3)
3 页 / 共 16
高等职业教育酒店管理专业教学资源库项目可行性投资商业计划书.doc预览图(4)
4 页 / 共 16
高等职业教育酒店管理专业教学资源库项目可行性投资商业计划书.doc预览图(5)
5 页 / 共 16
高等职业教育酒店管理专业教学资源库项目可行性投资商业计划书.doc预览图(6)
6 页 / 共 16
高等职业教育酒店管理专业教学资源库项目可行性投资商业计划书.doc预览图(7)
7 页 / 共 16
高等职业教育酒店管理专业教学资源库项目可行性投资商业计划书.doc预览图(8)
8 页 / 共 16
高等职业教育酒店管理专业教学资源库项目可行性投资商业计划书.doc预览图(9)
9 页 / 共 16
高等职业教育酒店管理专业教学资源库项目可行性投资商业计划书.doc预览图(10)
10 页 / 共 16
高等职业教育酒店管理专业教学资源库项目可行性投资商业计划书.doc预览图(11)
11 页 / 共 16
高等职业教育酒店管理专业教学资源库项目可行性投资商业计划书.doc预览图(12)
12 页 / 共 16
高等职业教育酒店管理专业教学资源库项目可行性投资商业计划书.doc预览图(13)
13 页 / 共 16
高等职业教育酒店管理专业教学资源库项目可行性投资商业计划书.doc预览图(14)
14 页 / 共 16
高等职业教育酒店管理专业教学资源库项目可行性投资商业计划书.doc预览图(15)
15 页 / 共 16
预览结束,还剩 1 页未读
阅读全文需用电脑访问
温馨提示 电脑下载 投诉举报

1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。

2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。

3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。

1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手
    精品 绿卡 DOC PPT RAR
换一批
(新项目)高等职业教育酒店管理专业教学资源库项目可行性投资商业计划书(复件)
帮帮文库
页面跳转中,请稍等....
帮帮文库

搜索

客服

足迹

下载文档