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(新增)实验小学综合楼、教学楼项目可行性分析计划建议书(留底) (新增)实验小学综合楼、教学楼项目可行性分析计划建议书(留底)

格式:word 上传:2022-06-24 16:25:40

《(新增)实验小学综合楼、教学楼项目可行性分析计划建议书(留底)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....具体采用方式依据项目规模按照中华人民共和国招投标法四川省国家投资工程建设项目招标投标条例四川省政府投资工程建设项目比选项办法确定。规模限额以下项目可以参照政府采购中竞争性谈判单来源采购询价等方式确定承包人。必须公开招标项目招标公告应当按规定在国家或者省发改部门指定媒介发布。在指定媒介发布招标公告同时,招标人根据项目性质和需要,也可以在其他媒介发布招标公告,其公告内容应当与在指定媒介发布招标公告相同。投标人资格确认投标人必须具有法人资格。应具备承担招标项目能力国家有关规定对投标人资格条件或招标文件对投标人资格条件有规定,投标人应当具备规定资格条件。具有相关项目经验业绩技术力量以及完成招标项目机械设备等。项目主要管理人员具有项目管理经验及能力。对本项目建设项目勘察设计及工程监理承标方资质等级要求达到国家乙级以上资质为保证工程质量和满足进度要求,选择二级以上施工企业承包商承担建筑安装工程施工。招投标程序通过正式招投标程序......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....中标与招标备案招标人和中标人应当自中标通知书发出之日起日内,依照招标文件和投标文件订立书面合同,合同中可以约定以国家审计机关依法作出审计结论作为结算依据。招标人或招标代理机构应在事后个工作日内逐项向有关行政主管部门提交备案材料。招投标监督有关行政主管部门按照职责分工,负责对招标投标过程中泄露保密资料泄露标底串通招标串通投标歧视排斥投标骗取中标违法谈判违法确定中标人违法转包或非法分包等违法行为进行监督,并受理投标人和其他利害关系人投诉。有关项目审批部门负责对规避招标违反招标事项核准规定违规发布招标公告或资格预审公告等违法行为进行监督,对招标评标无效进行认定,并受理投标人和其他利害关系人投诉......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....投资估算依据建安工程采用估算指标进行估算。估算指标参照建设工程工程量清单计价规范和四学教育以及四川追赶型跨越式发展需要和加快西部大开发中战略实施要求,拓展县第实验小学办学空间,更好地发挥学校在义务教育中先导性基础性服务性作用,实现规模质量结构效益综合协调发展,县第实验小学综合楼教学楼建设项目十分必要。通过项目实施,可有力推动县第实验小学建设,使学校进步扩大办学规模,具有显著社会效益,其建设可行。建议各级政府及有关部门对本项目建设给予政策资金方面支持,使项目尽早发挥效益。主要技术经济指标见表。表主要技术经济指标表序号项目名称单位数据备注建筑占地面积建筑总面积综合单价元......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....嘉陵江与涪江脊骨地带,幅员面积,辖镇乡,总人口万人,其中农业人口万人,人口密度人。现有耕地面积公顷,农业人均耕地仅亩。盛产水稻玉米红苕辣椒油菜花生等粮经作物,是远近闻名产粮大县乳业大县蚕桑基地县和海椒之乡柑桔之乡。历史悠久民风淳朴人文荟萃,年被省政府命名为省级文化县。改革开放以来,经济社会取得了长足发展,现代农业蓬勃兴起,工商经济异军突起,城乡面貌日新月异,县域经济综合实力得到极大提升。年,全县国内生产总值达到亿元,人均达到元,三次产业比为,地方财政收入达到万元,农民人均纯收入达到元。但由于发展基础差底子薄债务大,总体经济发展水平仍然滞后,是典型农业大县财政穷县经济欠发达县,是不戴国贫县帽子实实在在国贫县。项目单位基本情况县第实验小学源于清光绪年年创办县公立初等小学堂。位于县镇文化路号。历经世纪沧桑,曾两易其址,数更其名,合并四校,是直属县政府管辖学校......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....由县政府授予名校称号,年由市政府授牌为市级示范小学。学校占地面积,教学教辅用房建筑面积,运动场地,是全县学生容量最大小学校。学校师资队伍素质过硬结构合理。先后有人获特级教师,人获全国五讲四美为人师表先进个人,人获全国优秀教师,人获四川省优秀教师等荣誉称号。有人评为中学高级教师,现有教职工人,其中特级教师人,小学高级教师人,获名师荣誉称号人,省市县学科带头人,以上教师具有大专以上学历。学校现有教学班个,学生人。学校教学设施流。有网络微机室,多媒体教室,校园电视网络和远程教育接收装置,有格调高雅会展中心和设备现代多功能厅,有供百花齐放百家争鸣学术厅,班班有电视机语音座幻灯机和投影仪。多年来,学校直承担着省市县教学科研实验课题。年,学校名教师全员参与市级课题小学课堂情境教学应用策略研究,经五年艰辛历程,其成果荣获四川省第二届基础教层中风化层,强风化层承载力较低,中风化层承载力较高,由于场地属丘陵区,基岩面埋深及起伏变化较大......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....招标组织形式项目采用委托招标形式,由项目业主通过比选等竞争方式自行确定具有相应资质范围招标代理机构。项目招标应遵循公平公正公开诚信信用原则。招标方式项目将采用公开招标或公开比选方式。具体采用方式依据项目规模按照中华人民共和国招投标法四川省国家投资工程建设项目招标投标条例四川省政府投资工程建设项目比选项办法确定。规模限额以下项目可以参照政府采购中竞争性谈判单来源采购询价等方式确定承包人。必须公开招标项目招标公告应当按规定在国家或者省发改部门指定媒介发布。在指定媒介发布招标公告同时,招标人根据项目性质和需要,也可以在其他媒介发布招标公告,其公告内容应当与在指定媒介发布招标公告相同。投标人资格确认投标人必须具有法人资格。应具备承担招标项目能力国家有关规定对投标人资格条件或招标文件对投标人资格条件有规定,投标人应当具备规定资格条件......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....项目主要管理人员具有项目管理经验及能力。对本项目建设项目勘察设计及工程监理承标方资质等级要求达到国家乙级以上资质为保证工程质量和满足进度要求,选择二级以上施工企业承包商承担建筑安装工程施工。招投标程序通过正式招投标程序,进行招标公告资格预审投标邀请招标文件现场踏勘标前预备会正式开标综合评标确定中标单位。中标与招标备案招标人和中标人应当自中标通知书发出之日起日内,依照招标文件和投标文件订立书面合同,合同中可以约定以国家审计机关依法作出审计结论作为结算依据。招标人或招标代理机构应在事后个工作日内逐项向有关行政主管部门提交备案材料。招投标监督有关行政主管部门按照职责分工,负责对招标投标过程中泄露保密资料泄露标底串通招标串通投标歧视排斥投标骗取中标违法谈判违法确定中标人违法转包或非法分包等违法行为进行监督,并受理投标人和其他利害关系人投诉......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....对招标评标无效进行认定,并受理投标人和其他利害关系人投诉。项目招标基本情况表项目招标基本情况表表内容项目招标范围招标组织形式招标方式不采用招标方式备注全部招标部分招标自行招标委托招标公开招标邀请招标工程设计工程监理建筑工程安装工程第十二章投资估算及资金来源投资估算投资估算范围本项目投资估算范围为县第实验小学综合楼教学楼建设项目工程中所涉及各子项目建设及相关其它工程费用。投资估算依据建安工程采用估算指标进行估算。估算指标参照建设工程工程量清单计价规范和四县第实验小学在近两年内超常规发展,拓展办学空间,更好地发挥该校在县优质基础教育中重要作用但该校目前用地校舍等条件严重制约了学校发展,因此县第实验小学综合楼教学楼建设项目是十分必要性,也是迫切。县第实验小学综合楼教学楼建设项目实施,适应当地教育发展需要,符合城市普通中小学校校舍建设标准要求。项目建设用地符合城市规划要求,建设条件良好。项目建设用地校舍建筑体育设施面积等指标基本符合国家有关规定要求......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....建设条件具备,技术和管理措施科学可靠,组织机构健全,管理制度完善,工程设计方案可行。项目能取得良好经济效益和显著社会效益。建议有关部门批准本项目建设。建议建议业主单位作好县第实验小学综合楼教学楼建设项目校园分区规划,尽快完善各种手续。参照四川省内各级政府对普通中小学校园建设给予优惠政策,建议政府制定对县第实验小学综合楼教学楼建设项目明确政策,给予城镇建设配套费减免市政配套设施和环境评估等方面优惠,以支持学校发展。建议学校尽快完善本项目建设规划环境评价及审批有关手续,为项目下阶段设计提供必要依据。建议学校尽快组建项目建设领导小组和项目办公室,加强对项目前期工作领导和加快项目筹建进度,尽早形成开工条件。上交流。有人次在全国省市县课堂教学竞赛中获奖学校在全面推进素质教育过程中堪称全县排头雁。是全县窗口示范学校。历年来,在办学水平评估中均列全县之首。学生作文书画电子琴口风琴舞蹈乒乓体操等在全国省市县比赛中不断获奖,年授予国家乒乓球少儿训练基地称号......”

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