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(BG)中学校舍改建工程项目投资立项实施方案(已批复) (BG)中学校舍改建工程项目投资立项实施方案(已批复)

格式:word 上传:2022-06-24 16:38:28

《(BG)中学校舍改建工程项目投资立项实施方案(已批复)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....推行岗位工资制,优化教师队伍结构,调动全体教职工积极性。力争建设支懂管理善管理开拓进取团结协作务实高效勤政廉洁干部队伍支政治坚定师德高尚结构合理业务精良具有较强教科研能力和实践动手能力双师型教师队伍,适应现代职业教育改革与发展需要。学校由专门科室教务处教学科负责教师管理工作。建立完善教师继续教育和培养提高制度,鼓励教师积极参加校外培训和校本培训,提高学历合格率。建立符合初级教育特点教师继续教育和企业规模。建设前期准备工作年月完成项目可行性研究申报及评审计划。二建设施工阶段工程分期建设,总体要求于年月底前,在完成施工招标后开展主体建筑物施工。主要建设学生宿舍学生食堂厕所。三工程验收阶段安排年月初为全部工程验收阶段。年月交付使用。第二节建设工程实施进度本项目决定采取平行施工方式。工程计划自年月开工,至年月竣工,总工期为个月......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....参照本地区类似工程造价水平,并考虑到县城现行建材市场物价水平对本项目工程造价作用和周围地段市政基础设施条件对本项目投资带来影响,同时依据当地建设行政主管部门发布有关工程造价和政策规定信息编制。估算中执行以下标准定额全国统建筑工程预算定额省价目表年版及相应取费标准全国统安装工程预算定额省价目表年版及相应取费标准工程设计收费标准年版工程监理收费标准建设项目前期工作咨询收费暂行规定省地区工程建设材料设备价格信息。第二节建设投资估算建筑工程费建筑工程费是指为建造永久性建筑和构筑物所需要费用。本项目采用单位投资估算法估算建筑工程费。学生宿舍楼建筑工程费万元学生食堂建筑工程费万元厕所建筑工程费万元工程建设其他费用前期工作费,按工程直接费估算含可行性研究报告编制费勘察设计费,按建筑工程费估算。施工监理费,按建筑工程费估算工程质量监督费,按建筑工程费估算。建设单位管理费,按建筑工程费估算。基本预备费......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....需要事先预留费用,主要是指设计变更及施工过程中可能增加工程量。基本预备费率按建筑工程费计。建设投资估算结果项目建设投资万元。工程建设其他费万元,基本预备费万元这两项不包含在总投资内。县乡第二中学校舍改建工程投资估算表第三节资金筹措县乡第二中学学生宿舍学生食堂厕所及其他生活用房建设已迫在眉睫。但是,由于州是集老少边穷为体贫困地区,约有左右人口仍然处于国务院颁布脱贫标准以下,序号项目数量单位单价元金额万元备注建设工程费建筑工程费学生宿舍楼砖混装修学生食堂框架装修厕所砖混装修二工程建设其他费前期工作费万元建设工程费勘察设计费万元建设工程费建设单位管理费万元建设工程费工程施工监理费万元建设工程费工程质量监督费万元建设工程费三基本预备费万元建设工程费四项目总投资万元不含二三项全面建设小康社会任重道远。地方财政投资本项目实在困难。为此,工程建设资金由中央中西部农村初中校舍改造资金安排,工程建设其他费用等由地方政府自行解决......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....是个以改善教学条件为前提,以从理论到实践结合上为社会培养新型有用人才为目,实现自我壮大自我提高国民教育项目。在经济社会环境等方面都将取得较好效益。县乡第二中学推行岗位工资制,优化教师队伍结构,调动全体教职工积极性。力争建设支懂管理善管理开拓进取团结协作务实高效勤政廉洁干部队伍支政治坚定师德高尚结构合理业务精良具有较强教科研能力和实践动手能力双师型教师队伍,适应现代职业教育改革与发展需要。学校由专门科室教务处教学科负责教师管理工作。建立完善教师继续教育和培养提高制度,鼓励教师积极参加校外培训和校本培训,提高学历合格率。建立符合初级教育特点教师继续教育和企业实践制度,有计划地安排教师参加提高学历和提高教学水平进修。第三章学校发展总体规划第节学校发展目标指导思想根据县教育局十五规划以及乡经济状况,特制定本发展规划。乡第二中学教育指导思想是以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,认真贯彻党十六大和十六届四中全会精神,在整体部署中体现优先发展教育战略思想......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....深化教育改革,优化教育结构,坚持育人为本,强化管理,促使学校和谐发展走上主动适应乡经济和社会发展轨道。二总目标学校发展总规划目标是要把我校办成设备齐全,教育教学质量优良农村初级中学,将在校学生由现在人扩大到人以上,教学班由现在班扩大到班,师资水平达到要求,努力营造个具有优良校风和学风学校校园环境,使学校成为受到社会广泛青睐社会主义文明学校。三分类发展目标重视政治思想工作,坚持社会主义办学方向。深化教育改革,提高管理水平。科研兴校,形成良好校风。鼓励教师在职进修学习,大力培养高素质教职工队伍。狠抓教育思想和教学观念革新,全面提高教育质量。面向全体学生,培养和谐发展具有个性特长合格人才。多渠道筹集教育经费,不断改善办学条件。第二节学校发展原则夯实基础,循序渐进原则。要求真务实,立足于县乡第二中学和基础教育校成为受到社会广泛青睐社会主义文明学校。三分类发展目标重视政治思想工作,坚持社会主义办学方向。深化教育改革,提高管理水平。科研兴校......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....鼓励教师在职进修学习,大力培养高素质教职工队伍。狠抓教育思想和教学观念革新,全面提高教育质量。面向全体学生,培养和谐发展具有个性特长合格人才。多渠道筹集教育经费,不断改善办学条件。第二节学校发展原则夯实基础,循序渐进原则。要求真务实,立足于县乡第二中学和基础教育现状,遵循教育发展规律,统认识,打牢基础,循序渐进,把县乡第二中学办成基础教育实施生活实施完善学校。二扩大规模,提高效益原则。根据经济社会发展要求和初级教育发展形势,要扩大办学规模,提高办学层次,满足经济建设需要,追求更高办学效益。三提高教学质量,服务地方经济原则。要本着办好所学校,推动方经济,富裕方人民来考虑乡第二中学发展,必须以市场需求为导向,以有利于地方经济社会发展为标准。第三节实施方案年月至年月建设完成学生宿舍学生食堂厕所及其他生活用房等工程。第四章场址选择第节场址现状地点与地理位置拟建场地位于县西北方向约千米乡岔口南侧约米处砚平高速公路西南侧乡第二中学校内足球场北侧......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....学校校园总占地亩,本项目建设占地面积平方米。第二节场址条件气候本区地处北亚热带夏雨高原季风气候区,干湿季节较为分明。年均降雨量为,年均降雨天,年平均气温,极端低温,极端高温,最大风速西北风米秒。本区每年月为雨季,雨季降雨量占全年,对建筑物施工较为不利每年月至次年月为旱季,旱季降雨量占全年,对建筑物施工较为有利。二地形地貌及地下水根据省物化探地质工程勘察施工公司工程地质勘察报告显示,学生宿舍建设场地地处岔路口残坡地或溶洼地盆地北侧中部。场地外围米范围外发育数十个溶蚀漏斗。场地地下水除有少量孔隙滞水外,有少部地表水由上自下渗透。在钻孔控制范围内未见地下水存在,据当地居民反映在雨季,场地东侧溶蚀漏斗内具管涌现象。根据永信建筑设计有限公司岩土工程勘察报告显示,学生食堂建设场地地貌为县乡镇小型岩溶洼地地貌,场地在各钻孔位置处地面相对标高为,相对高差为米,地貌较单,地形变化不大。本次勘察按规范用测钟法测量了地下水位......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....故设计和施工时可不考虑地下水对工程影响二工程地质学生宿舍场地出露地层上部除顶部为耕植土外,均为基底灰岩风化残积物红粘土其下基底为中生界三迭系中统个旧组灰岩白云岩及部分灰岩强风化和中风化产物。地层产状在场地东侧约米处,岩层走向近于南北向,倾向西,倾角近于度场地内钻孔岩芯倾角度。场地构造在场区外围,主要以溶蚀漏斗溶洞构成构造特征,经勘察,其个数大约百余个,在场地东侧,目前仍发育活动着组走向近于南北,呈串珠状排列漏斗群,该组漏斗群具有雨季涌水,旱季落水特征。宿舍区位于炭房断裂西侧边缘,造成岩石破碎,岩溶裂隙发育。学生食堂场地勘察查明,在钻探所达深度范围内,场地地层以第四系近期人工素填土残积粘性土为主,下卧中生代石炭系石灰岩坚硬岩石。所揭露地层层次较少地层结构较为简单。场地内无滑坡土洞塌陷泥石流采空等不良地质现象场地位于岩溶出露区有露头,上覆地层有大于米可塑粘土硬壳层,场地和地基稳定,适宜进行本工程建设。三场地地震效应根据建筑抗震设计规范附录第条第款规定......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....设计地震分组为二组,设计地震基本加速度为。本次勘察查明,场地覆盖层厚度大于是米,其承载力特征值,因此判定,本场地土类型为中软土,场地类别为Ⅱ类,属于抗震不利地段。根据建筑抗震设计规范第和条之规定,地区抗震设防烈度为度,可不进行地震液化判别和处理。四施工条件本项目三通平已具备,材料运输车辆出入方便,三材采购容易,砖石料场区附近保证供应施工条件较好。五公共设施条件通讯县内已开通国际周内直拔程控电话移动电话小灵通和微机互联网通讯网络,并设有教育系统信息服务交换平台。项目地址处于现代通讯覆盖区。供电市政供电线路已达学校。搭接使用相当方便。供排水正常供排水系统按农村小城镇建设规划实施。施工用水和运转用水均使用场区自来水,水质经多次检验符合标准,生活用水和消防用水均有保障。学校生活用水教学实验用水废水对环境不存在污染,只需进行般沉降过滤药物处理后达到标准再进入县城城区排污系统进行统处理。六社会环境条件县教育事业十五规划明确指出十五期间......”

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