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(项目规划)浙江大学紫金港校区西区项目投资立项规化方案(可行建议) (项目规划)浙江大学紫金港校区西区项目投资立项规化方案(可行建议)

格式:word 上传:2022-06-24 16:48:44

《(项目规划)浙江大学紫金港校区西区项目投资立项规化方案(可行建议)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....按照这要求,我校目标是与我国全面建设小康社会同步,把浙江大学建设成为我国高素质创造性人才培养高水平科学研究和知识创新高科技辐射和高技术产业化国际文化学术交流基地和中心之,以及教育质量和科研水平稳定地居于国内大学前列,具有显著办学特点和世界先进水平研究型综合型创新型流大学。从年起,为打破原有校区格局,促进实质性融合,浙江大学已经开始着手进行校园布局调整。到年月,浙江大学在杭州市西湖区塘北地块已经基本完成了占地亩紫金港校区东区规划建设,并已安排二年级本科生近余人入住。为了使高年级本科生研究生和全体教师职工尽快在个主校区实现融合,紫金港校区西区项目建设已迫在眉睫。在最终完成浙江大学空间布局调整后,紫金港校区总占地面积将达到亩,全日制在校生规模将达到万人。因此,尽快规划建成西区具有以下重大必要性是建设硬件流世界知名大学需要。在当今时代中,科技创新已越来越成为国际综合国力竞争决定因素,而先进大学正是提供科技创新成果和创新人才重要基地......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....创建世界流大学已成为实施科教兴国战略必然要求。在我国创建世界流大学,对推动我国科技进步和创新弘扬我国优秀文化具有十分重要意义。在中国建设世界流大学,必须达到世界流大学共同软硬件要求,其中软件要求免趋势,各国各地区间文化交流也越来越密切。经济全球化全球社会信息化使得传统教育和教育手段正在经历几千年未有变革,我国高等教育融入国际已刻不容缓。高等教育要走向世界,就须把握世界高等教育发展趋势和规律,加强国际高等教育机构交流与合作,其核心是人才培养质量学术水平和管理水平国际化,在教育内容教育方法上要适应国际交往和发展需要,培养有国际视野国际交往能力国际竞争能力人才。通过主校区建设和各校区师生融合,可以进步扩大浙江大学国际交流与合作规模,加深国际交流与合作层次。通过借鉴国外些先进办学理念管理模式和经验,建立科学合理与国际接轨课程体系和教学内容,提高科研与教学国际竞争力,增大学校国际知名度可以构筑与国际接轨现代化教学科研平台......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....推动浙江高等教育不断走向世界,在广泛交流中提升水平。是科技兴国,建设教育强省,打响学在杭州把杭州建成世界知名大学城需要。中共浙江省委省人民政府杭州市委市人民政府领导多次提出,浙大要力争建成中国斯坦福大学,为天堂硅谷建设作更大贡献。正是按照这理念,浙江省杭州市政府在杭州西部为浙江大学提供了十分宝贵亩土地,并大力支持了紫金港校区东区建设。该校区已成为个初具现代化网络化生态化园林化等特点花园式大学,集中体现了住在杭州游在杭州学在杭州创业在杭州特征,并由此提升了杭州市城市西部功能和品位,优化了杭州市城市形态和结构。浙江大学紫金港校区西区建设将进步密切与学校所在城市杭州战略伙伴关系,更好地在科技经济文化国际交流等许多方面开展联合活动,共建名城名校。学校通过发挥自身高技术密集优势,积极配合杭州市建设信息港新药港......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....吸引世界著名高技术公司研发中心落户杭州,为城市提升产业竞争力和文化品位提供实实在在技术支撑。学校还积极鼓励教师参与区域经济建设,如开发新产品担任技术顾问咨询服务创办高新企业,从而从学科人才活动文化几个方面为城市和区域提供高层次服务,促进地方经济发展和社会全面进步。未协调。五建设进度计划征地与拆迁年月前完成土地划拨审批手续年月前完成工厂与村民拆迁与安置补偿年月前完成拆迁户搬迁并进场开展七通平等道路与水电管网工程。可行性研究年月前完成项目可行性研究。规划与设计年月前完成概念性规划方案设计年月前完成控制性详细规划方案设计及景观环境规划方案设计年月起根据学校实际需要陆续展开校园市政工程及各单体建筑方案与施工图设计。工程施工整个工程施工计划按以下三个阶段安排第阶段,从年开始至年结束......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....工作计划基本确定为年月份前完成规划项目前期工程立项并划出征地红线,年月份前征地赔偿及地面附着物拆除工作基本完成,年月份四通平等前期工程开始进场施工,年月起市政道路等基础设施开工年月份前完成期工程建筑工程施工图纸设计工作,年月起期工程万单体建筑陆续开工,年月份绿化及其它相关配套管线等工程进场施工,年月份前完成西区期建设工程内容。第二阶段,从年开始至年结束。需要完成约万建筑及建筑周围室外工程与绿化工程施工任务,主要包括除期建筑外剩余学科群建筑万学科群建干个国家级乃至具有国际先进水平科学实验基地兴办高水平国际医疗服务中心和文化中心开展广泛社会服务活动,吸引世界著名高技术公司研发中心落户杭州,为城市提升产业竞争力和文化品位提供实实在在技术支撑。学校还积极鼓励教师参与区域经济建设,如开发新产品担任技术顾问咨询服务创办高新企业,从而从学科人才活动文化几个方面为城市和区域提供高层次服务,促进地方经济发展和社会全面进步。未协调......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....可行性研究年月前完成项目可行性研究。规划与设计年月前完成概念性规划方案设计年月前完成控制性详细规划方案设计及景观环境规划方案设计年月起根据学校实际需要陆续展开校园市政工程及各单体建筑方案与施工图设计。工程施工整个工程施工计划按以下三个阶段安排第阶段,从年开始至年结束。需要完成项目立项可行性论证征地确定校园建筑规划设计方案和校园景观规划设计方案校园单体建筑设计方案和扩初设计审批期工程施工图纸设计和施工图纸审查期工程单体建筑施工和校园内配套基础设施施工任务等内容。工作计划基本确定为年月份前完成规划项目前期工程立项并划出征地红线,年月份前征地赔偿及地面附着物拆除工作基本完成,年月份四通平等前期工程开始进场施工,年月起市政道路等基础设施开工年月份前完成期工程建筑工程施工图纸设计工作,年月起期工程万单体建筑陆续开工......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....年月份前完成西区期建设工程内容。第二阶段,从年开始至年结束。需要完成约万建筑及建筑周围室外工程与绿化工程施工任务,主要包括除期建筑外剩余学科群建筑万学科群建筑文学历史学教育学理学经济学法学管理学工学农学医学等个学科门类,是我国学科门类最齐全高层次大学。合并后新组建个学院含竺可桢学院个系个本科专业,拥有个硕士学位学科个博士学位学科个博士后流动站个国家重点学科个国家重点实验室个国家重点人文社科研究基地个国家工程研究中心个国家工程技术研究中心以及余个各类研究机构。从人才培养效益来看,办学规模适度扩大,层次得到提升。全日制在校本科生从年人增加到年人,在校研究生从年人其中博士生人,增加到年人其中博士生人,另有非全日制专业学位研究生人。全年接纳留学生人数从年人增长到年人。从科研规模和学术成果上看,合并以来科学研究总经费每年增长亿元,年达到亿元。获国家自然科学基金经费总额增长速度比合并前年高出倍......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....期间,我校还获得国家科技三大奖项目项,获授权专利项。上述成绩均列全国高校前茅。新浙江大学最大特点是学科门类齐全,有利于从事跨学科研究,促进学科交叉有利于寻找各学科交叉点,培育与建设交叉学科,形成自身特色有利于组织学科间合作研究和联合攻关,以重大课题研究为纽带组建学科群和研究中心,建设若干个世界流水平学科有利于培养出大批知识素质能力并重,既有踏实求是作风,又有活跃创新精神,能在国民经济建设各个领域发挥重要带头作用且具有国际竞争力高层次优秀人才。新浙江大学活力就在于多学科交叉综合,最终实现跨越式发展。但原个校区仍基本保持原有学科分布格局,新建紫金港校区东区也主要以二年级基础教学为主,学科间师生间学生间还没有完全有机地融合到起。这种状态非常不利于学科交叉和培养研究型复合型人才。因此,拟建中紫金港校区西区与主要以教学功能为主东区有所不同,它将以高水平科研已成为个初具现代化网络化生态化园林化等特点花园式大学......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....并由此提升了杭州市城市西部功能和品位,优化了杭州市城市形态和结构。浙江大学紫金港校区西区建设将进步密切与学校所在城市杭州战略伙伴关系,更好地在科技经济文化国际交流等许多方面开展联合活动,共建名城名校。学校通过发挥自身高技术密集优势,积极配合杭州市建设信息港新药港,将努力建设若干个国家级乃至具有国际先进水平科学实验基地兴办高水平国际医疗服务中心和文化中心开展广泛社会服务活动,吸引世界著名高技术公司研发中心落户杭州,为城市提升产业竞争力和文化品位提供实实在在技术支撑。学校还积极鼓励教师参与区域经济建设,如开发新产品担任技术顾问咨询服务创办高新企业,从而从学科人才活动文化几个方面为城市和区域提供高层次服务,促进地方经济发展和社会全面进步。未流水平,更无法与斯坦福大学等世界流大学相比较。现在,在中央和省市两级党委政府支持下兴建浙江大学紫金港校区西区,为浙江大学走向世界流大学指出了条重要途径,更是对浙江大学全校师生提出了项新重大任务,是整合浙江大学空间布局......”

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