发展壮大，促进公益事业发展。要实现目标本课题通过策划和设计，拟实现下列几个目标对本网站进行有效定位对本网站盈利来源进行详细预期对网站架构和板块进行详细设计实现空闲衣物捐赠和销售体化网站策划建立合理衣物募捐体系和捐赠渠道通过后期网站运营，了解网站商业化可行性具体研究方法本课题在实施之前，在个学校名学生和个小区名居民做了调查问卷，主要调查问题如下是否愿意为这种网站捐衣物是否愿意从这种网站购买衣服是否支持这种运营模式对本网站有何建议经过统计，汇成结果表格如下表学校学生捐助网站衣物态度调查学校态度愿意不愿意不清楚学校学校学校学校学校图学校学生捐助网站衣物态度调查表小区居民捐助网站衣物态度调查小区态度愿意不愿意不清楚小区小区小区小区表学校学生购买网站衣物态度调查学校态度愿意不愿意不清楚学校学校学校学校学校表小区居民购买网站衣物态度调查小区态度愿意不愿意不清楚小区小区小区小区表学校学生是否支持本网站运营方式学校态度愿意不愿意不清楚学校学校学校学校学校表小区居民是否支持本网站运营方式小区态度愿意不愿意不清楚小区小区小区小区图建议调查汇总研究方法概述主要研究方法文献检索法收集相关书籍文献资料，了解废旧衣物再利用及网站策划方面文献资料，为撰写论文积累理论知识，并通过整理归纳分析，使论文有充分理论依据。互联网分析法上网搜集几十个服装电子商务网站，对其进行分析，了解其运营模式网站架构衣服销售渠道等等。调研法设计套科学调查问卷，将本文设计核心做成问卷，在学校里和些居民小区里进行调研，主要调研目标有第，了解大家是否对这种网站感兴趣第二，了解大家是否愿意将衣物捐赠给这样网站。第三，如果感兴趣，有哪些建议。预期目标难点及存在问题本文主要是对创造性研究方法进行挖掘和提炼，通过构思策划相关因素，并通过设计思维理论结合研究，策划个空闲衣物捐赠销售网站。目前存在难点有网站运营方式策划与学研究过程中如何正确地亦即科学地进行思维活动研究。例如，研究主体在科学研究过程中怎样运用头脑中原有认识格局即概念判断和推理等思维形式，如何运用比较和类比归纳和演绎分析和综合抽象和具体假设和理论等逻辑思维方法，如何运用像直觉灵感和想象等非逻辑思维方法，如何运用系统方法和数学方法，对科学研究对象和过程进行内化并在内化思维过程中形成新认识格局等等，这切都是思维科学研究范围。所以，科学研究方法论应该是门思维科学。第二，在科学研究过程中，运用什么样物质形态工具和怎样运用这些物质形态工具，也说明科学研究方法论应该是门思维科学。在科学研究过程中，进行观察和实验所运用物质形态工具，体现了人类知识和自然物结合，是认识结构物化产物。自然界没有制造出任何机器，没有制造出机床铁路电报纺织机等等。它们是人类劳动底产物，是变成了人类意志驾驭自然器官或人类在自然界活动器官自然物质。它们是人类手创造出来人类头脑底器官是物化知识力量。因此，在人类活动工具中凝结着人类思维活动过程方式因素和成分。科学研究活动所运用观察和实验工具同人类其他活动所运用工具样，也凝结着人类思维活动过程方式因素和成分，并且是更为复杂思维活动过程方式因素和成分。不惟如此，在人们进行科学研究观察和实验时，如何运用这些工具同样也体现了人们思维活动过程和方式。总之，科学研究过程中人们运用什么物质形态工具和如何运用这些物质形态工具，是人们认识结构或思维及其方式物化和物化过程。因此，研究科学研究方法部分，即研究科学研究工具及其运用方法和运用过程，归根结底也就是在研究人们思维活动及其方式。这说明科学研究方法论也应是门思维科学。第三，在科学研究过程中要运用现有理论成果，也表明科学研究方法论是门思维科学。理论成果即关于事物运动客观规律是人们认识结构客观化。它方面是人们实践活动内化和思维活动结果，是对现实存在客观规律正确反映另方面它又是人们进行新实践活动和思维活动指导，指出应该怎样去进行相应实践活动和怎样去思考相应现实存在并揭示其内在规律。因此，理论成果无论从它作为思维活动结果来看，还是作为思维活动指导来看，都与科学研究中思维活动有关。科学研兖方法论对于理论成果性质及其在科学研究过程中作用研察，归根到底也是对人类思维及其方式和过程研究，因此，这也说明科学研究方法论是门思维科学。总之，科学研究方法论所研究对象，即人们进行科学研究知识结构运用什么物质工具和如何运用这些物质工具进行科学研究所依据理论成果等，这切都与人们思维及其方式和过程有关，从而表明,利用现有先进技术保护网站安全。人员管理风险预防可以挑选有经验管理人员做公司决策者,可以挖掘公司内部优秀管理人才及技术人才,也可以进行招聘优秀人才为公司服务。参考文献王颖,欧阳文珍论全脑意识与创造性思维阜阳师范学院学报社会科学版，梁会兰创造性思维浅探科技资讯吴金昌论创造性思维及其培养河北大学学报哲学社会科学版李赟论哲学视域下创造性思维本质内江科技冯彦波创造性思维及其能力培养开封教育学院学报华曦谈创造力培养中几个问题学习江泽民有关创新指示体会西南民族大学学报人文社科版李玲创造性思维影响因素法制与社会张育铭创造性思维及其本质山西煤炭管理干部学院学报贺师礼论创造性思维构成因素社会科学周骅施工企业网站建设及维护管理科技信息常丽网站建设方法探讨科技情报开发与经济张雪浅谈网站建设与网站开发硅谷杨锁廷,季益萍,李志敏,张淑洁电子商务在我国纺织工业中应用天津工业大学学报顾新建,杨志雄,张晓倩服装大批量定制中关键技术纺织学报苏建华,苏洁浅析电子商务发展中几个问题中国纺织陈文飞,万霞批量定制服装产业发展新方略中国纺织胡琼电子商务发展及对服装营销影响现代纺织技术张卓我国纺织工业电子商务化前景纺织导报阎岩纺织服装业与电子商务纺织导报刘千桂网络虚拟社区中小企业电子商务助推器机械工业信息与网络阮喜珍我国电子商务发展趋势分析当代经济孙静国内品牌服装网上订购基础模式研究上海纺织科技研究计划第阶段,方案策划阶段通过本方案完整策划，对网站设计和策划中每个环节进行分析，确定最后最合理方案，交由评审，申请项目资金第二阶段项目实施阶段拿到项目资金后，立即着手网站建设和相关渠道拓展，主要内容为设计网站前台后台，开始实现各个模块正常运做。通过对相关模块应用，分析网站在实际应用中效果。针对应用效果不好模块，再进行具体分析，在最短时间内拿出可行性方案。第三阶段上线网站建设完毕后，对网站进行测试和调研，确认最后网站风格和框架结构。在网站设计工作完成和渠道建设完成后，将网站正式上线，开展系列宣传活动，推动本网站知名度提升。第四阶段网站前期使用网站开始定位是建立高校内捐赠和销售平台，前期本网站主要工作时针对高校来开展，所有网站风格设计有先进技术保护网站安全。人员管理风险预防可以挑选有经验管理人员做公司决策者,可以挖掘公司内部优秀管理人才及技术人才,也可以进行招聘优秀人才为公司服务。参考文献王颖,欧阳文珍论全脑意识与创造性思维阜阳师范学院学报社会科学版，梁会兰创造性思维浅探科技资讯吴金昌论创造性思维及其培养河北大学学报哲学社会科学版李赟论哲学视域下创造性思维本质内江科技冯彦波创造性思维及其能力培养开封教育学院学报华曦谈创造力培养中几个问题学习江泽民有关创新指示体会西南民族大学学报人文社科版李玲创造性思维影响因素法制与社会张育铭创造性思维及其本质山西煤炭管理干部学院学报贺师礼论创造性思维构成因素社会科学周骅施工企业网站建设及维护管理科技信息常丽网站建设方法探讨科技情报开发与经济张雪浅谈网站建设与网站开发硅谷杨锁廷,季益萍,李志敏,张淑洁电子商务在我国纺织工业中应用天津工业大学学报顾新建,杨志雄,张晓倩服装大批量定制中关键技术纺织学报苏建华,苏洁浅析电子商务发展中几个问题中国纺织陈文飞,万霞批量定制服装产业发展新方略中国纺织胡琼电子商务发展及对服装营销影响现代纺织技术张卓我国纺织工业电子商务化前景纺织导报阎岩纺织服装业与电子商务纺织导报刘千桂网络虚拟社区中小企业电子商务助推器机械工业信息与网络阮喜珍我国电子商务发展趋势分析当代经济孙静国内品牌服装网上订购基础模式研究上海纺织科技研究计划第阶段,方案策划阶段通过本方案完整策划，对网站设计和策划中每个环节进行分析，确定最后最合理方案，交由评审，申请项目资金第二阶段项目实施阶段拿到项目资金后，立即着手网站建设和相关渠道拓展，主要内容为设计网站前台后台，开始实现各个模块正常运做。通过对相关模块应用，分析网站在实际应用中效果。针对应用效果不好模块，再进行具体分析，在最短时间内拿出可行性方案。第三阶段上线网站建设完毕后，对网站进行测试和调研，确认最后网站风格和框架结构。在网站设计工作完成和渠道建设完成后，将网站正式上线，开展系列宣传活动，推动本网站知名度提升。第四阶段网站前期使用网站开始定位是建立高校内捐赠和销售平台，前期本网站主要工作时针对高校来开展，所有网站风格设计网设计法四个阶段，有时是几种方法并存。在研究设计方法基础上最终诞生了设计方法学。简言之设计方法学是研究产品设计程序规律及设计中思维和工作方法门新型综合性学科。设计方法学系统工程是它重要理论基础，它把产品设计及设计过程都当作个复杂系统来进行分析和综合。所谓系统工程，它是从系统观点出发，采取定量，或定性与定量相结合方法，从经济技术和社会角度来对个大系统作优化分析和评价。运用系统工程观点，把产品设计理解为项系统工程，进行分析综合评价和决策。科学研究方法论首先，科学研究方法论研究对象既然是科学研究方法，那么，科学研究方法论就应该是门思维科学。因为，从作为总体方法来看它包括主体头脑中观念形态认识格局物化认识格局即物质工具及其运用工作为客观化精神认识格局即科学理论成果，而科学研究方法论对于这三方面研究，有直接就是关于思维问题研究，有从归根结底角度来看可以归结为关于思维问题研究。第，从科学研究方法所研究作为主体头脑中观念形态认识格局来看，科学研究方法论应是门思维科学，主体头脑中观念形态认识格局既是主体在实践活动内化基础上思维活动结果，又是主体在头脑中进行思维活动工具。主体实践活动布身是种物质活动，不是思维活动。但是，主体实践活动内化为观念形态认识格局过程却是种思维活动，认识格局形成是这种思维活动结果。同时，主体旦在自己头脑中建构成观念形态认识格局，他就会进而运用这些认识格局进行新思维活动，去认识新客体。因此，对于主体认识格局及其运用研究，实际上就是对主体在科学研究过程中如何正确地亦即科摘要随着我国国力的不断增强和人们生活水平的不断提高，我国居民早已经摆脱过去缺衣少粮的局面。随着服装业的飞速发展，服装在款式和内容上不断翻新，使得很多人有很多的空闲衣服。这些衣服