1、设可行性符合国家建设项目有关政策在中央十五规划建议中，提出教育优先发展，注重强调重视农村教育发展，强调重视弱势群体教育就业分配等各方面，强调重视各区域领域和谐发展，强调建立科学发展观因此，本项目建设是符合国家政策和投资方向。基础条件有保证市学校给水排水电力电讯供暖道路等基础设施条件完善，具备本项目建设条件，水源电力交通通讯等基础条件均满足需要。组织管理有保证本项目建设，市学校成立了项目建设领导小组，以负责项目总体协调和计划安排项目资金落实，以及工程进度工程质量资金安排和工程验收等全面管理。第三章建设规模及建设条件建设规模建设综合楼栋综合楼配套用房栋，建筑总面积平方米。其中综合楼平方米，层为餐厅，二至四层为学生宿舍，五层为多功能厅及会议室综合楼配套用房平方米，为厨房及配餐间。二场地概况建设地点学校位于山西省榆次区迎宾街号。

2、条件完善，具备本项目建设条件，水源电力交通通讯等基础条件均满足需要。组织管理有保证本项目建设，市学校成立了项目建设领导小组，以负责项目总体协调和计划安排项目资金落实，以及工程进度工程质量资金安排和工程验收等全面管理。第三章建设规模及建设条件建设规模建设综合楼栋综合楼配套用房栋，建筑总面积平方米。其中综合楼平方米，层为餐厅，二至四层为学生宿舍，五层为多功能厅及会议室综合楼配套用房平方米，为厨房及配餐间。二场地概况建设地点学校位于山西省榆次区迎宾街号，市学校院内。场地土地权属类别及占地面积场址土地属公共服务设施用地，土地权属为国有土地，权属无争议。学校占地平方米，市学校建设场地基本条件较好，符合建设要求。三自然条件地形地貌榆次境内地形总体为东高西低，包括了不同地貌单元，从东部基岩山区向西经黄土丘陵台塬区到洪积平原区，依据海。

3、升快，晴朗天气多夏季温度高，降水较多秋季温度逐渐下降，降水量减少冬季寒冷干燥，降水量少。据多年资料统计，年平均气温为，年极端最高气温为，年极端最低气温为，最暖月月平均气温为，最冷月月平均气温。年平均降水量为，降水量变化较大，年内分布极不均匀，年内降水主要集中在月份。年均相对湿度为，年均蒸发量为，是年均降水量倍。年日照时数小时年均地面温度为,全年最大冻土深度。全年最多风向为，次多风向为，全年静风频率为，全年平均风速为性特殊教育学校。学校现有教职工人，其中教师人，职工人。学校现有教学班个，其中盲班个，聋班个，在校学生余人。随着学校办学水平不断提高和声誉逐步扩大，盲聋学生入学率有了较大幅度上升。但学生宿舍严重紧张，许多残疾孩子无法入学。因此，此项目实施对市社会发展需要特殊教育事业发展需要市学校自身发展需要，是完全必要。四项目。

4、采用先进可行环保技术和建材，最大限度利用自然通风和自然采光，节省能源和资源，树立环保节能典范，打造节能型建筑。三建设原则和标准建筑物在造型选材立面设计等方面既充分体现时代气息，又与周围环境要求相融合。建筑物构造及功能设计应充分利用有限资源条件下，确保合理经济建设规模以及现代实用建筑标准。建筑物充分体现可持续发展思想，采用先进可行环保技术和建材，最大限度利。因此，此项目实施对市社会发展需要特殊教育事业发展需要市学校自身发展需要，是完全必要。四项目建设可行性符合国家建设项目有关政策在中央十五规划建议中，提出教育优先发展，注重强调重视农村教育发展，强调重视弱势群体教育就业分配等各方面，强调重视各区域领域和谐发展，强调建立科学发展观因此，本项目建设是符合国家政策和投资方向。基础条件有保证市学校给水排水电力电讯供暖道路等基础设施。

5、土地属公共服务设施用地，土地权属为国有土地，权属无争议。学校占地平方米，市学校建设场地基本条件较好，符合建设要求。三自然条件地形地貌榆次境内地形总体为东高西低，包括了不同地貌单元，从东部基岩山区向西经黄土丘陵台塬区到洪积平原区，依据海拔从高到低分成中低土石山区黄土丘陵沟壑区和平川区三个类型。海拔高度约为。中低土石山区黄土丘陵沟壑区和平川区面积分别占全市总面积。项目所在区域位于平原区，本区呈堆积地形，分为洪积倾斜平原区，冲积平原区和河谷地区。冲积平原区颁在市境西部，即要村王都褚村演武王村以西地带，是潇河和汾河冲积物堆积而成，地面平坦，稍向西倾，倾度在冲积平原和倾斜平原毗连地带形成下湿地，在王都逮村车辋下丁里带，有较大面积显中度盐渍化，局部地带成沼泽地。气候气象榆次气候属于暖温带大陆性季风气候。四季分明，雨热同季。春季温度。

6、，市学校院内。场地土地权属类别及占地面积场址土地属公共服务设施用地，土地权属为国有土地，权属无争议。学校占地平方米，市学校建设场地基本条件较好，符合建设要求。三自然条件地形地貌榆次境内地形总体为东高西低，包括了不同地貌单元，从东部基岩山区向西经黄土丘陵台塬区到洪积平原区，依据海拔从高到低分成中低土石山区黄土丘陵沟壑区和平川区三个类型。海拔高度约为。中低土石山区黄土丘陵沟壑区和平川区面积分别占全市总面积。项目所在区域位于平原区，本区呈堆积地形，分为洪积倾斜平原区，冲积平原区和河谷地区。冲积平原区颁在市境西部，即要村王都褚村演武王村以西地带，是潇河和汾河冲积物堆积而成，地面平坦，稍向西倾，倾度在冲积平原和倾斜平原毗连地带形成下湿地，在王都逮村车辋下丁里带，有较大面积显中度盐渍化，局部地带成沼泽地。气候气象榆次气候属于暖温带。

7、从高到低分成中低土石山区黄土丘陵沟壑区和平川区三个类型。海拔高度约为。中低土石山区黄土丘陵沟壑区和平川区面积分别占全市总面积。项目所在区域位于平原区，本区呈堆积地形，分为洪积倾斜平原区，冲积平原区和河谷地区。冲积平原区颁在市境西部，即要村王都褚村演武王村以西地带，是潇河和汾河冲积物堆积而成，地面平坦，稍向西倾，倾度在冲积平原和倾斜平原毗连地带形成下湿地，在王都逮村车辋下丁里带，有教育学校。学校现有教职工人，其中教师人，职工人。学校现有教学班个，其中盲班个，聋班个，在校学生余人。随着学校办学水平不断提高和声誉逐步扩大，盲聋学生入学率有了较大幅度上升。但学生宿舍严重紧张，许多残疾孩子无法入学。因此，此项目实施对市社会发展需要特殊教育事业发展需要市学校自身发展需要，是完全必要。四项目建设可行性符合国家建设项目有关政策在中央十。

8、造风化作用及地下水等诸因素作用下，岩石产生裂隙和岩溶，为地下水储存创造了条件。山区基岩风化碎悄物质被流水搬运到盆地中堆积起来，形成了晚新生界巨厚松散堆积物。这些堆积物孔隙发育，相互贯通，补给条件好，蕴藏了丰富孔隙水。根据含水层介质岩性特征和地下水贮存条件，境内地下水分为碎屑岩夹碳酸盐岩裂隙岩溶水碎屑岩裂隙水和松散岩类孔隙水等三大类。以基岩裂隙水为主，山前洪积层潜水次之，其余还有少量冲沟洪积层潜水。地下水补给来源主要是大气降水。项目所在区域地下水属松散岩类孔隙水，含水层为新第四系新第三系松散堆积物，含水盐层埋深和水动力特征，总论项目概述项目名称市学校改扩建工程项目可行性研究报告项目建设单位市学校项目负责人市学校校长建设规模建设综合楼栋综合楼配套用房幢，建筑总面积平方米项目总投资本项目总投资万元项目建设地点市学校二编制依据。

9、规划建议中，提出教育优先发展，注重强调重视农村教育发展，强调重视弱势群体教育就业分配等各方面，强调重视各区域领域和谐发展，强调建立科学发展观因此，本项目建设是符合国家政策和投资方向。基础条件有保证市学校给水排水电力电讯供暖道路等基础设施条件完善，具备本项目建设条件，水源电力交通通讯等基础条件均满足需要。组织管理有保证本项目建设，市学校成立了项目建设领导小组，以负责项目总体协调和计划安排项目资金落实，以及工程进度工程质量资金安排和工程验收等全面管理。第三章建设规模及建设条件建设规模建设综合楼栋综合楼配套用房栋，建筑总面积平方米。其中综合楼平方米，层为餐厅，二至四层为学生宿舍，五层为多功能厅及会议室综合楼配套用房平方米，为厨房及配餐间。二场地概况建设地点学校位于山西省榆次区迎宾街号，市学校院内。场地土地权属类别及占地面积场。

10、发育，黄土台地被冲沟切割支离破碎，冲沟仍在下切发育。新生界第四系在市境分布面积广，出露地层全，岩相变化大，项目所在地为全新统。主要为近代河流冲积物，多构成现代河流河床，河漫滩及级阶地堆积物和大小不等洪积积扇。岩性主要为亚砂土，亚粘土夹各种粒度砂层及卵砾层。项目所在地为亚砂土，夹中厚层中细砂，愈近边山粗粒相成分愈多，愈远离山区细粒成分愈多厚度。本地区地震裂度为度。水文地表水榆次属黄河流域汾河系，本地区内主要河流是潇河。潇河发源于昔阳县西南马道岭，经寿阳榆次清徐和太原南郊，在太原南郊马村汇入汾河，全长，河床宽为，流域面积。潇河在榆次市境内长约，按水文分析为亿。据潇河大坝实测资料，年径流量为亿，洪峰流量般为，枯水期水流量仅,有时甚至断流地下水榆次区西部平川区是断陷盆地部分，东部为黄土丘陵和基岩山地，山区碎屑岩碳酸盐岩广布，在。

11、家教育事业发展十五规划纲要，进步强化中小学场地与教学用房保持合适距离，其间宜以道路或绿化带分隔。校园内交通道路宜便捷，并应避免穿越体育运动场地。学校主要出入口，不宜设在公路干道边上，出口外侧应留有人流缓冲距离。二建设方案理念遵循安全适用经济美观基本原则应远离各种污染源，并满足有关卫生防护标准要求方便家长接送，避免交通干扰日照充足，场地干燥，排水通畅，环境优美能为建筑功能分区出入口室外游戏场地布置提供必要条件注重绿色节能理念，采用先进可行环保技术和建材，最大限度利用自然通风和自然采光，节省能源和资源，树立环保节能典范，打造节能型建筑。三建设原则和标准建筑物在造型选材立面设计等方面既充分体现时代气息，又与周围环境要求相融合。建筑物构造及功能设计应充分利用有限资源条件下，确保合理经济建设规模以及现代实用建筑标准。建筑物充分体。

12、陆性季风气候。四季分明，雨热同季。春季温度回升快，晴朗天气多夏季温度高，降水较多秋季温度逐渐下降，降水量减少冬季寒冷干燥，降水量少。据多年资料统计，年平均气温为，年极端最高气温为，年极端最低气温为，最暖月月平均气温为，最冷月月平均气温。年平均降水量为，降水量变化较大，年内分布极不均匀，年内降水主要集中在月份。年均相对湿度为，年均蒸发量为，是年均降水量倍。年日照时数小时年均地面温度为,全年最大冻土深度。全年最多风向为，次多风向为，全年静风频率为，全年平均风速为，最大风速为。地质与地震榆次处于太行山脉与盆地接触地带，是山西台地部分，境内出露地层按时代远近依次为古生界石炭系二迭系中生界三迭系新生界第三系和第四系。前寒武纪古老地层为本区稳定基层，其地层大部分是二迭纪砂岩。黄土台地及平原区均属第四纪松散深切，形成多级侵蚀阶地，冲。

参考资料：

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[2]（终稿）学校实训楼建设工程项目立项申报可行性材料（正本）（第40页，发表于2022-06-24）

[3]（终稿）学校实训大楼建设工程项目立项申报可行性材料（正本）（第42页，发表于2022-06-24）

[4]（终稿）学校安全工程加固建设项目立项申报可行性材料（正本）（第95页，发表于2022-06-24）

[5]（终稿）学校学生公寓楼项目立项申报可行性材料（正本）（第38页，发表于2022-06-24）

[6]（终稿）学校塑胶跑道项目立项申报可行性材料（正本）（第34页，发表于2022-06-24）

[7]（终稿）学校塑胶田径运动场项目立项申报可行性材料（正本）（第37页，发表于2022-06-24）

[8]（终稿）学校图书信息大楼项目立项申报可行性材料（正本）（第25页，发表于2022-06-24）

[9]（终稿）学校北校区投资新建教学设施项目立项申报可行性材料（正本）（第60页，发表于2022-06-24）

[10]（终稿）学校加固改造项目立项申报可行性材料（正本）（第43页，发表于2022-06-24）

[11]（终稿）学校办公管理系统项目立项申报可行性材料（正本）（第40页，发表于2022-06-24）

[12]（终稿）学校初中部迁址扩建项目立项申报可行性材料（正本）（第45页，发表于2022-06-24）

[13]（终稿）学校体育设施及后勤服务项目立项申报可行性材料（正本）（第53页，发表于2022-06-24）

[14]（终稿）学林雅园中高档品质生活小区项目立项申报可行性材料（正本）（第64页，发表于2022-06-24）

[15]（终稿）学前教育幼儿园项目立项申报可行性材料（正本）（第73页，发表于2022-06-24）

[16]（终稿）孤儿院项目立项申报可行性材料（正本）（第22页，发表于2022-06-24）

[17]（终稿）孤儿院建设项项目立项申报可行性材料（正本）（第20页，发表于2022-06-24）

[18]（终稿）季桥农民集中居住区二期项目立项申报可行性材料（正本）（第54页，发表于2022-06-24）

[19]（终稿）孟村县畜牧水产局生猪养殖场标准化项目立项申报可行性材料（正本）（第17页，发表于2022-06-24）

[20]（终稿）孟州环星国际轮滑中心项目立项申报可行性材料（正本）（第19页，发表于2022-06-24）