1、“.....次承担全市文综中心教研组研讨会，学校就教师队伍建设教学管理 创新高考备考策略勤工俭学等工作多次在全市区介绍经验。 学校坚持文化立校，把校园文化作为构成办学实力和竞争力的重要组 成部分，从环境文化精神文化人本文化法制文化四大建设入手，构 建校园文化体系，形成了良好的校风教风和学风，为教育教学质量稳步 上升奠定了坚实的基础。上世纪年代至今，高考综合进线率每年都保持 在以上，二本以上进线率始终占全县总数的以上，均位居全市前列， 全县第名，其中，赵宏英柴生芳席康段萍刘强卜倩等同学 分别被清华大学和北京大学录取，段萍为全省文科第名，席康李蕊 赵东海左斐卜倩等名同学为全市区理文科第名，杨文超 王婷杜青沼王雯张旭东杨海亮贾雷鸣豆振华王莹刘伟 王文英等名同学为全县理文科第名，基本实现了学校提出的雄 踞宁县领先庆阳的高考奋斗目标......”。

2、“.....对提 高民族素质培养各级各类人才促进和谐社会发展，具有全局性基础 性和先导性作用。加强学校软硬件建设，对地方经济发展社会稳定和人 民综合素质提高发挥着重要的作用。十二五期间，省委省政府提出了 旨在打造陇东能源化工基地的战略，为宁县的崛起腾飞提供了重要的战略 机遇。宁县作为庆阳市的南大门和能源基地的核心区，随着改革的深入， 开放的扩大，人民群众对优质教育资源要求越来越高，对知识的渴望越来 越迫切，为满足宁县人民子女就近在本县就读高中的愿望，新建宁县二中 教学楼，是解决宁县人民群众子女享受高中优质教育资源的捷径。 教学楼项目实施是扩大宁县二中办学规模的需要。根据宁县教育 事业发展规划，将来宁县三中要并入宁县二中，办学规模将达到个教学 班，在校学生人，项目建设也为全县扩大普通高中教育打下了坚实基 础。 年......”。

3、“..... 根据甘肃省普通高级中学教育资源配臵教学建筑面积生均达到平方米 的要求及实施新课程改革所需实验教室各种活动室技能训练室及师生 阅览室等，学校建设面积严重不足，加之学校还有建校初期修建的土木结 构危房校舍间平方米，年为解决急需教室修建活动板房间 平方米，这些校舍问题直接影响省级示范性高中申报及教育教学工作正 常开展，现急需修建教学楼幢，建设面积平方米。 综上所述，为适应高中教育改革发展和实施新课程要求，加快宁县教 育事业发展，改善学生学习生活环境，为宁县社会经济发展提供坚强 的智力支撑，规划宁县二中教学楼建设项目是十分必要的。 从现场勘察的情况分析，该学校有以下几个特点 校园入口临街，交通较便捷。校内道路基本建成，新规划道路 将在原有保留道路的基础上调整和拓宽。 校园西面有几排平房，均为层砖木结构平房......”。

4、“..... 占地较大且影响整体布局，所以予以拆除，重新规划。 校园规划范围内，应予以保留并加强。有七栋建筑物教学楼， 实验楼科技楼图书楼学生宿舍楼餐饮楼结构均完好，应予以 保留。 从收集的资料数据分析，对该学校布局结构需调整如下 对校内现有建筑以保留为主，保留建筑为原有教学楼 科技楼实验楼图书楼，学生宿舍 楼餐饮楼，其余建筑因为均为层砖木结构用 房，属于临时建筑，根据建设需要逐步予以拆除原有操场予以保留，在 西面设有厕所。 依据规范测算，学校需建教学用房平方米，按学校发展现状要 求，原有教学楼不能满足教育教学要求，需再建教学楼栋面积为 平方米。 研究结论 环境是重要的教育资源。为了改善办学条件，扩大办学规模， 提高教育质量，促进宁县高中教育快速健康发展。好的的学习环境是 指优美的校园自然环境，整洁的室内学习环境，和谐的人际环境和健康的 舆论环境......”。

5、“.....而 且能陶冶学生情操，净化学生的心灵，激励学生勤奋学习，积极向上，促 使学生全面发展，健康成长。 项目的建设是宁县第二中学学校建设项目的部分，旨在改善学校的 基础设施条件，将其建设成为个布局合理，新老建筑协调，功能齐全， 环境优美，高档次高品位的流学校。 世纪是知识经济的时代，其显著特点是人才的竞争，党中央国务 院上个世纪就提出科教兴国的战略，使教育的先导性全局性基础 性地位和作用日益显著。本项目的建设是为了巩固两基成果，落实科 教兴国战略，改善宁县第二中学的教学条件，改善学生的学习环境，提 高教育教学质量，提高宁县第二中学和谐稳定发展的需要。 结论。该项目符合国家当前的教育发展政策和投资方向，建设规模 适宜，设计方案合理建设资金有保障，必要性迫切项目管理系统健全， 技术条件有保障......”。

6、“.....建设条件 成熟，需尽早立项实施。 建议。进步加强项目前期准备工作，加快项目建设进度加强领 导各级部门协调，项目建设应合砖木 职工宿舍砖混 第二章项目提出背景及建设的必要性 项目提出背景 社会需求情况 教育是民族振兴的基石。从现在到年，是我国全面建设小康社会 加快推进社会主义现代化的关键时期，教育的先导性全局性和基础性地 位日益突出，个地区的经济发展社会进步更多需要从教育改革与发展 中寻求出路。宁县经过十五的快速发展，经济社会开始步入发展的 快车道，全面推动教育改革和发展既是经济社会持续发展的现实保障，也 是宁县建设和谐社会实现现代化的重要标志，必须把教育发展放到优先 地位，坚持百年大计，教育为本。 国家中长期教育改革和发展规划纲要提出优先发展教育提高教 育现代化水平......”。

7、“.....国家教育发展的个战略重点是办 好西部地区教育，能否抓住这重要的战略机遇，直接关系到宁县教育发 展和全面建设小康社会的进程。宁县是个资源依赖型城市，未来发展的 核心是人才和科技的发展，归根到底是教育的发展。能否把自然资源优势 转化为人力资源优势，关系到宁县的可持续发展，更关系到子孙后代的福 祉，是宁县未来的希望和依托，更是今日宁县人的历史责任在现有的体 制下，把资源开发的成果尽快转化为全民享受的社会公共产品，是推动宁 县社会和谐群众受益的重要途径。 中央对西部教育发展总的指导思想是加大投入力度，改善办学条件， 切实解决西部地区教育事业发展面临的特殊困难和问题，促进各级各类教 育协调发展巩固两基成果，推进义务教育均衡发展，实施素质教育， 促进学生全面成长增强职业教育吸引力，推广东西联合办学，提高职业 学校学生的就业和创业能力加强教师培养培训......”。

8、“.....为国家基础教育事业作出贡献。这 应当是宁县未来教育发展的基本指导原则。目前国家新轮的西部开发已 经启动，宁县教育面临新的发展机遇与挑战，能否抓住这样的机遇勇于 迎接挑战推动宁县教育实现跨越发展，直接关系宁县未来很长段时间 的社会发展，对此迫切需要凝聚共识鼓舞干劲，努力建设西部教育强市 办人民满意的教育。 学校需求情况 宁县第二中学充分发挥教育教学作为宁县经济社会发展参谋助手作 用，为了满足学校规模建设和持继发展的需要，学校编制了校园建设规划 并加以实施。教育作为社会主义事业的重要组成部分，肩负着提高民族的 重任，在构造社会主义和谐社会的进程中，同样承担着伟大的历史任务。 随着宁县高中人数的增加，学校的生源会日渐增多，而学校的现有教学设 施势必难以满足学生人数日益增多的教学需要，为推进宁县教育均衡发展......”。

9、“.....必须在现有的基础上对学校的硬件 设施进行新建，本次新建内容主要为学校教学楼。 二项目建设的必要性 提高人口素质，构建和谐社会的需要 教育是实施科教兴国战略振兴地方经济的奠基工程，对提高民 族素质培养各级各类人才促进和谐社会发展，具有全局性基础性和 先导性作用。加强学校软硬件建设，对地方经济发展社会稳定和人民综 合素质提高发挥着重要的作用。十二五期间，省委省政府提出了旨 在打造陇东能源化工基地的战略，为宁县的崛起腾飞提供了重要的战略机 遇。宁县作为庆阳市的南大门和能源基地的核心区，随着改革的深入，开 放的扩大，人民群众对优质教育资源要求越来越高，对知识的渴望越来越 迫切，为满足宁县人民子女就近在本县就读高中的愿望，新建宁县二中教 学楼，是解决宁县人民群众子女享受高中优质教育资源的捷径。关系到民 族素质的提高......”。