1、“.....加强财务管理工作。，造就数以亿计高素质劳动者，数以千万计专门人才和大批拨尖创新人才论断，给中国教育改革指明了方向。积极贯彻党德智体全面发展教育方针，推进素质教育，将有力地推动中国教育史上校园文化革命。校园文化是指学校综合管理课堂教学品德培养体育活动后期服务等风格总体表现，是自然科学和社会科学迅速发展必然结果，人类创造不同形态德智体美劳构成了培养人复合体，正是以人为本教育宗旨，促使受教育者全面发展素质教育过程。因此，校园文化是物质文化和精神文化共同发展产物，而素质教育是资源优化配置实施教育过程，两者从现象到本质，从过程到结果，都是通过人个性发展，人与人之间相互产生，随着校园环境不断改善，教育观念不断升华，素质教育应当克服以偏盖全旧教育管理模式，转变重智育，轻德育，忽视体育旧教育观念，把重视德育，强化智育，发展体育有机地结合起来，并建立相互影响，相互促进教育机制......”。

2、“.....第五章建筑工程方案,第六章节能措施,第七章环境保护,第八章劳动安全与消防第九章项目组织管理第十章项目实施进度第十章工程招标第十二章投资估算与资金筹措第十三章财务评价第十四章社会评价第十五章研究结论与建议核准通过，归档资料。未经允许，请勿外传,第章总论项目背景项目名称阿尔山市校准化学校体育馆建设项目项目建设单位阿尔山市教育局全市基础教育现状我市现有人口万人，辖镇街。按照全市教育总体布局规划，年秋季我市中小学共计所。其中完全中学所，九年贯制学校所，小学所，在校学生人。校舍面积万余平方米，教学用房平方米，学生生活用房平方米。年阿尔山市政府接收阿尔山森工集团所学校，接收白狼林业局所学校，接收五岔沟林业局所学校。接收过来林业学校，教学仪器设备极其落后，远程教育设备生活设备几乎降可行。二建议为使项目能够顺利实施，项目单位应合理组织与安排项目建设时序......”。

3、“.....选择好设计施工监理单位，认真做好各种材料采购。相关供水供电通讯等设施须配套完善，建议次性做好地下管线综合设计预留及预埋工作，避免重复开挖重复建设，节约建设资金。为提高建设资金使用效益，建设单位应成立专项资金管理小组，资金使用严格按照中央专项资金管理办法执行，政府有关部门和项目管理部门要进步加强监管和检查，加强财务管理工作。，造就数以亿计高素质劳动者，数以千万计专门人才和大批拨尖创新人才论断，给中国教育改革指明了方向。积极贯彻党德智体全面发展教育方针，推进素质教育，将有力地推动中国教育史上校园文化革命。校园文化是指学校综合管理课堂教学品德培养体育活动后期服务等风格总体表现，是自然科学和社会科学迅速发展必然结果，人类创造不同形态德智体美劳构成了培养人复合体，正是以人为本教育宗旨，促使受教育者全面发展素质教育过程。因此，校园文化是物质文化和精神文化共同发展产物，而素质教育是资源优化配置实施教育过程，两者从现象到本质，从过程到结果......”。

4、“.....随着校园环境不断改善，教育观念不断升华，素质教育应当克服以偏盖全旧教育管理模式，转变重智育，轻德育，忽视体育旧教育观念，把重视德育，强化智育，发展体育有机地结合起来，并建立相互影响，相互促进教育机制。中小学体育教育是以运动为基本手段目录第章总论第二章项目建设必要性及建设规模第三章项目功能与利用率分析第四章场址选择,第五章建筑工程方案,第六章节能措施,第七章环境保护,第八章劳动安全与消防第九章项目组织管理第十章项目实施进度第十章工程招标第十二章投资估算与资金筹措第十三章财务评价第十四章社会评价第十五章研究结论与建议核准通过，归档资料。未经允许，请勿外传,第章总论项目背景项目名称阿尔山市校准化学校体育馆建设项目项目建设单位阿尔山市教育局全市基础教育现状我市现有人口万人，辖镇街。按照全市教育总体布局规划，年秋季我市中小学共计所。其中完全中学所，九年贯制学校所，小学所，在校学生人。校舍面积万余平方米，教学用房平方米，学生生活用房平方米......”。

5、“.....接收白狼林业局所学校，接收五岔沟林业局所学校。接收过来林业学校，教学仪器设备极其落后，远程教育设备生活设备几乎社区基础设施是居民自治和开展社区服务基本条件，服务设施条阿尔山市标准化学校体育馆建设项目件改善，直接促进了社区综合服务能力提高。可为社区服务发展创造良好环境，搭建发展平台。社区服务中心建成后，将全方位地为居民提供各式各样服务，居民不出社区就能以简便方式享受到心理咨询法律咨询信息咨询等服务。社区服务中心建设，可充分发挥社区作用，可直接和间接解决部份城市下岗职工再就业问题。因为通过社区组织开展区内各种服务，可吸纳部份人员就业，同时通过就业信息发布和再就业技能培训，使得社区居民就业信息渠道通畅，使再就业人员就业机会大大增加对社会稳定，建设平安社区，美好家园具有十分重要作用。项目建成后，将更好地开展对残疾人孤寡老人五保户贫困下岗职工单亲家庭等弱势群体服务，把党和政府惠民政策落实到每个居民身上......”。

6、“.....二互适性分析项目实施与当地居民利益冲突较小。项目建设成功，必将推动阿尔山市教育事业由学历教育向素质教育转变。项目可行。本项目建设得到当地政府高度重视，所需交通电力通信和供水等基础设施条件能得到积极支持和配合。三社会风险分析阿尔山市标准化学校体育馆建设项目项目建设过程中不涉及拆迁安置等方面工作，不产生受损补偿方面社会风险因素，因此项目社会风险较小。阿尔山市标准化学校体育馆建设项目第十五章研究结论与建议结论通过对项目建设必要性和可行性进行分析，确定了项目建设规模内容和建设方案，提出了实施计划，对项目招标方案进行了制订，同时对项目效益进行分析和评价。阿尔山市温泉街河滨社区服务中心项目建设，符合自治区党委政府关于和谐社区建设若干意见，符合阿尔山市城乡发展规划，符合民政部门和财政部门有关文件精神。项目建成后，可解决社区办公业务用房，提高社区办事效率和服务能力，为社区居民活动提供场所，充分体现出社会主义制度优越性，充分显示党和国家对民主政治建设重视......”。

7、“.....项目建设，既可以最大限度地整合服务资源，拓宽服务领域，创新服务方式，强化服务功能，而且对于推进社会主义和谐社区建设，满足社区居民日益增长物质文化需求都具有重要意义。因此，项目建设是非常必要。该项目建设选择建设标准和技术规范符合要求，建设规模和所需投资安排合理，建设方案切实可行。阿尔山市标准化学校体育馆建设项目项目建设用地条件良好，现有各种资源能够实现有效整合，施工条件齐备，交通条件便利。工程设计方案较为科学合理各项指标符合当地经济水平地域条件和国家有关规定。综上所述项目建设是拨尖创新人才论断，给中国教育改革指明了方向。积极贯彻党德智体全面发展教育方针，推进素质教育，将有力地推动中国教育史上校园文化革命。校园文化是指学校综合管理课堂教学品德培养体育活动后期服务等风格总体表现，是自然科学和社会科学迅速发展必然结果，人类创造不同形态德智体美劳构成了培养人复合体，正是以人为本教育宗旨，促使受教育者全面发展素质教育过程。因此......”。

8、“.....而素质教育是资源优化配置实施教育过程，两者从现象到本质，从过程到结果，都是通过人个性发展，人与人之间相互产生，随着校园环境不断改善，教育观念不断升华，素质教育应当克服以偏盖全旧教育管理模式，转变重智育，轻德育，忽视体育旧教育观念，把重视德育，强化智育，发展体育有机地结合起来，并建立相互影响，相互促进教育机制。中小学体育教育是以运动为基本手段，利用自然条件结合卫生措施使学生身体得到锻炼，增进健康，进而丰富精神文化生活和促进精神文明建设。这反映出体育多功能在学校体育教育风格。因此，在大力推进素质教育中充分认识体育教学以学生为主体是时代发展需要，把社会主义道德规范，高科技人才智能开发贯穿于体育教育全过程，其目是全面培养现代化创新人才，与之相适应人才培养理念必须是在党教育方针指导下，充分发挥体育教育在素质教育中积极作用和科学含量，为高等院校和社会培养合格人才。项目建设是发展阿尔山市教育事业客观需要近几年来......”。

9、“.....但由于受经济条件制约，该市目前尚没有对中小学生进行课外体育教育，组织中小学生开展课外体育活动专门场所，中小学生个性特长得不到有效培养，兴趣爱好得不到较好发展。因此，建设中小学体育训练馆是发展阿尔山市教育事业客观需要。项目建设是对学校教育有益补充随着素质教育不断深入，各中小学特长活动比较活跃，但由于受资金投入等方面限制，各学校设施还不够完善，制约了中小学生全面发展，建立标准化学校体育馆可集中财力物力，优化师资形成合力，解决教育资源浪费问题，发挥好体育教育设施整体优势。同时，可以改变中小学生双休日寒暑假校外生活单状况，加强中小学生体育教育，陶冶中小学生情操，提高中小学生身体素质，开展体育培养和训练工作，为上级选拔优秀体育后备人才。三项目建设规模及建设内容体育馆及配套设施拟建座可容纳观众看台座即固定座椅座活动座椅座体育馆，建筑面积约。室内建设包括运动场体育器材室健身房演出主席台观众看台男女更衣室雪和倒春寒现象发生......”。