课情况以及单门课 程被学生选修情况学生查看选修课程并可对所选课程进行修改成绩查询管理员添 加删除成绩课表，添加学生分数以及查询单人或单课分数情况学生查看自己所学基础课 成绩。 由于该系统权限有个，学生和管理员，故这两个权限范围内的都应该具有上述功能， 即将上述三大功能模块划分给这个权限去具体实现。 权限管理模块图 学生页面应具有的功能模块如下 学生功能模块 修改密码学生进入页面后可以修改自己的密码，以达到保密性 学籍维护学生可以查看自己的基本信息基本信息由管理员录入不能修改，并 填写修改自己的学籍情况 选修课程该功能主要是让学生查看已有的选修课程并进行选修，可以查看自己 已选的课程如不满意可以删除重选，每个学生至多能选门 查看成绩学生可以查看自己的必修课成绩。 管理员页面应具有的功能，总括为 学生管理员 信息管理系统 学生 修改密码学籍维护选修课程查看成绩 管理员功能模块 学生管理该模块主要添加新学生基本信息查看已有学生基本信息及可对其修改， 删除多余或出错学生信息。 选课管理可以添加新选修课程查看已有选修课程并对起进行删除修改查看学 生选课情况，可以根据输入学号查看个人选课情况，还可以输入课程号查看该课被 选情况统计每门课程选修的人数以便打印出给任课老师。 成绩管理可以添加学生所学的基本课程并修改添加学生成绩查看学生成绩根 据输入学号和课程号来查看不同的成绩情况可以对学生成绩进行修改。 下图是学生信息管理系统的总功能模块图 图系统功能图 学生信息管理系统 学 籍 维 护 选 课 管 理 成 绩 管 理 管 理 员 学 生 修 改 密 码 查 看 信 息 修 改 学 籍 添 加 学 生 删 除 学 生 修 改 信 息 添 加 课 程 删 除 课 程 修 改 课 程 选 课 情 况 查 看 选 课 选 修 课 程 修 改 选 课 添 加 课 程 删 除 课 程 查 看 成 绩 添 加 分 数 查 看 成 绩 管 理 员 学 生 管 理 员 学 生 管理员 学生管理选课管理成绩管理 系统用例图 图学生用例图 图管理员用例图 修改密码 查看学籍信息查看选修课表 修改学籍信息 选修课程 成绩查询 修改选修课退出系统 查看学生信息 添加新学生 删除学生 查看选修课删除选修课 添加选修课 查看选课情况 查看必修课 查看成绩添加成绩添加必修课 退出系统 系统活动图 系统主页 选定登入模块 学生操作管理员操作 修改密码学籍维护选修课程查看成绩 学生管理选课管理成绩管理 第四章数据库设计 在本系统中使用的是数据库管理系统。本系统使用的数据库名为 ，下面具体讲解数据库中各数据表的创建和逻辑结构 总体表设计 本系统中共用到了个数据表，如下 表记录管理员信息 表记录学生学籍信息 表记录选修课信息 表记录学生基础课信息 成绩关联表记录学生基础课成绩信息 选课关联表记录学生选课信息。 数据库表的结构 表 表的定义 字段名字段描述是否主键数据类型长度约束说明 管理员是唯标识 密码否 表 表的定义 字段名字段描述是否主键数据类型长度约束说明 学生姓名否 学号是唯标识 密码否 性别否 专业否 民族否 政治面貌否 曾用名否 身份证否 出生日期否 籍贯否 健康状况否 入学年份否 家庭地址否 家庭电话否 邮政编码否 联系方式否 邮件否 其他联系否 备注否 表 表的定义 字段名字段描述是否主键数据类型长度约束说明 学期号学期号否 课程号课程号是唯标识 课程名课程名否 学分学分否 主讲教师主讲教师否 表 表的定义 字段名字段描述是否主键数据类型长度约束说明 课程号课程号是唯标识 课程名课程名否 任课教师任课教师否 星期几星期几否 时间时间否 上课教室上课教室否 表 成绩关联表的定义 字段名字段描述是否主键数据类型长度约束说明 自动标识是唯标识 学号否 课程号课程号否 成绩成绩否 重修成绩重修成绩否 表 选课关联的定义 字段名字段描述是否主键数据类型长度约束说明 自动标识是唯标识 学号否 课程号课程号否 实体及图 实体介绍 本系统中的实体共有个，分别为 实体学生姓名，学号，密码，性别，专业，民族，政 治面貌，曾用名，身份证，出身日期，籍贯，健康状况，入学 年份，家庭地址，家庭电话，邮政编码，联系方式， ，备注关键字为学号 实体选修课课程号，课程名，任课教师，星期几，时间，上课教室关键字为课 程号 实体基础课学期号，课程号，课程名，学分，主讲教师关键字为课程号 实体成绩，学号，课程号，成绩，重修成绩 实体的图以及各实体之间联系的图 实体的图 基于的学生信息管理系统 生信息管理系统是大学信息管理系统建设的重要组成部分，是提高教学管理 的质量和效益乃至建设知名高水平大学的关键环节。学生信息处理的电脑化网络化，也是 实现学校管理现代化和信息化的重要内容。 学生信息管理系统的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,所以学生信息 管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但直以来人们使用传统人工 的方式管理文件档案，这种管理方式存在着许多缺点,如效率低保密性差,另外时间长, 将产生大量的文件和数据,这对于查找更新和维护都带来了不少的困难。 随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已 进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。 作为计算机应用的部分,使用计算机对学生信息进行管理,具有手工管理所无法比拟 的优点。例如检索迅速查找方便可靠性高存储量大保密性好寿命长成本低等。 这些优点能够极大地提高学生档案管理的效率,也是进行科学化正规化管理，与世界接轨 的重要条件。 随着进入二十世纪，计算机技术迅速向着网络化集成化方向发展。传统的单机版 应用软件正在逐渐退出舞台，取而代之的是支持网络支持多种数据信息多媒体的新 代网络版应用软件，而目前网络版软件中似乎存在着两种不同的趋势，种是称为客户端 服务器的结构应用系统，另种是称为浏览器服务器的结构应用系统。而后 者的特点是在客户端直接采用了功能强大的浏览器软件作为界面，其优点在于软件开发效率 高，客户端不受操作平台的限制也不受地域的限制，网络传输量少，即适用于局域网，更 适用于，而且投资小见效快，用户可以不必进行服务器方面的投资，而是去租用， 甚至是免费使用的服务器资源，因而受到越来越多中小型单位的青睐。 因此，开发套采用结构的学生信息管理系统就成为必要的事情。本系统正是采 用结构开发的，该系统主要由学籍维护选课管理成绩查询等功能模块组成，实现学 生基本信息管理学生选修课程管理以及学生成绩查询管理等。本文将在后面加以详细 阐述。 第章绪论 选题的背景和意义 随着我国教育产业化的飞速发展，社会对教育水平和教学管理软硬件的要求日益提高， 尤其是对个学校能够具有整套完善的教学管理软件提出了更多的要求。为了适应这种形 式，教育系统尤其是大学不仅首先要有坚实的硬件基础，还要有整套完善的教学管理软件 管理系统。而要实现这功能，就要求学校管理者配备套高效的教育管理网络系统，以便 在学校内实施良好的整套完善的管理且以最快地速度响应教师和学生的需求，及时为他们 提供服务，为他们提供个高效便捷的环境。学生信息管理系统是校园网络中个重要的 应用系统，它大大改善了学校教学科研与管理的基础环境，在定程度上反映出学校管理 现代化的水平。 随着国家对于教育的重视逐渐加大，学校正向着大型化规模化发展，而对于大中型 学校，跟学生信息管理有关的信息随之急剧增加。在这种情况下单靠人工来处理员工的工资 不但显得力不从心，而且极容易出错。该系统就是设计个学生信息数据库管理系统，由计 算机代替人工执行系列诸如增加新学生，删除旧学生，学生信息修改，查询，维护及打印 等操作。这样就使学生部门管理人员可以轻松快捷地完成学生信息管理的任务。 国内外研究现状及发展趋势 管理信息系统是进行信息的采集存储加工维护和使用的系统。它是随着管 理科学和技术科学的发展而形成的。的发展与计算机网络技术的发展是紧密相关的，随 着技术的广泛应用，的体系结构也发生很大的变化，从以往基于 结构的数据访问及安全体系发展到当前的基于结构体系。学生信息管理系统是典型的管 理信息系统，其系统开发主要包括数据库的规划设计与维护和客户端应用程序的开 发两个方面。对于前者要求建立起的数据库具有完整性和致性，且具有定的数据安全性， 而对于后者则要求程序界面友好功能完备，容易使用，具有流行软件的操作习惯等特点。 随着学校的规模不断扩大，学生数量急剧增加，有关学生的各种信息也成倍增长。面对庞大 的信息量，有必要开发学生信息管理系统来提高学生管理工作的效率。通过这样的系统，可 以做到信息的规范管理科学统计和快速查询，从而减少管理方面的工作量。 鉴于上述管理信息系统的日趋成熟和收集信息的情况，该学生信息管理系统充分运用 的总体思想，综合应用了模式等技术，并具有学生对自己所需 信息的操作和管理员对系统进行管理等功能，很好的将教学质量提升了好的灵活性和完善性。 系统设计思想 学生信息管理系统主要是对学生的学籍，选课，成绩等的管理。学生信息管理首先就 应该有学生，所以系统应该有对学生的添加和删除以及学生信息的修改选课，固然要有课 程让学生选，就应该有添加删除