1、“.....这是电脑诞生年 来最大的变化。新系统非常可靠它的许多特点和服务都体现了苹果公司的理念。 软件开发主要流程 首先对进行需求分析。 做需求调研，确定产品需求，编写需求文档。 根据需求设计出系列界面。 服务器与客户端制定接口文档。 制定项目开发进度，任务，预算开发周期。 根据界面和需求文档开始编写代码，实现开发模块上的功能。 测试部分，反复测试。 论文详细阐述该软件的功能设计设计模式以及用户界面和网络交互的实现过程。 研究方法 本课题采用的研究方法主要是调查法和观察法，调查法是有目的有计划有系统地搜集有关 研究对象现实状况或历史状况的材料的方法。而且是科学研究中常用的基本研究方法，它综合运用 历史法观察法等方法以及谈话问卷个案研究测验等科学方式，对现象进行有计划的周密 的和系统的了解，并对调查搜集到的大量资料进行分析综合比较归纳，从而为人们提供规律 性的知识。就本次课题，我采用了调查法中最常用的问卷调查法......”。

2、“.....分发给路 人，请示填写答案，然后回收整理统计和研究。观察法是指研究者根据定的研究目的研究提 纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的种方法。科学的 观察具有目的性和计划性系统性和可重复性。根据观察调查所得数据以及现代人的生活习惯，我 决定开发此款手机应用软件。 对象的分析。 了解应用软件的研究现状问题需求，深入分析其重要环节和特性。 理论分析与研究。 对软件开发平台进行分析，重点对功能设计设计模式以及用户界面和网络交互的实现过程进行 详细分析研究。 软件编程实现。 利用软件及实现平台进行软件开发。 完成期限和采取的主要措施 该课题从需求分析到最终实现完成，完成论文总共分为大步 周对课题研究进行需求分析，查询软件开发方面的相关理论知识及实现平台的相 关资料并完成开题报告。 周界面的设计，应用程序的实现和开发。 周测试功能，修改，完善功能。 周测试发布和论文撰写。 周整理材料......”。

3、“..... 主要参考资料 作者美国美国译者漆振，解巧云，孙文磊开发基础 教程北京人民邮电出版社， 美基础教程北京人民邮电出版 社， 徐恩晨火星课堂北京北京科海电子出版社， 萨丹，张彩霞，高颖，易磊开发秘籍北京人民邮电出版 社, 高朝勤，杨越基础教程北京人民邮电 出版社， ,开发实战北京人民邮电出版社， 杨正洪，苏伟基应用程序开发入门与实战北京清华大学出版社， 指导教师意见 指导教师签名年月日 系意见 签名年月日 注此报告应根据下达的毕业设计论文任务书，在指导教师的指导下由学生撰写，并于毕业设计论文开始后周 内完成。式三份，份下达给学生，交指导教师，份留系里存档。可附加页......”。

4、“.....式三份，份留系里存档，指导老师和本人各保存份 湖南科技学院毕业论文设计中期检查表 毕业论文设计 题目基于 , , , , , , , „ 关键词 个 指导教师评定成绩 评审 基元评审要素评审内涵满分 指导教师 实评分 选题 质量 目的明确 符合要求 选题符合专业培养目标，体现学科专业特点和教学 计划的基本要求，达到毕业论文设计综合训练的 目的。 理论意义或 实际价值 符合本学科的理论发展，有定的学术意义对经济建 设和社会发展的应用性研究中的个理论或方法问题进 行研究，具有定的实际价值。 选题恰当题目规模适当，难易度适中有定的科学性......”。

5、“.....归纳总结本论文所涉及的 有关研究状况及成果。 综合运用 知识能力 能运用所学专业知识阐述问题能对查阅的资料进行整 理和运用能对其科学论点进行论证。 研究方案的 设计能力整体思路清晰研究方案合理可行。 研究方法和手 段的运用能力 能运用本学科常规研究方法及相关研究手段如计算机 实验仪器设备等进行实验实践并加工处理总结信 息。 外文应用 能力 能阅读翻译定量的本专业外文资料外文摘要和外 文参考书目特殊专业除外体现定的外语水平。 论文 质量 文题相符较好地完成论文选题的目的要求。 写作水平论点鲜明论据充分条理清晰语言流畅。 写作规范符合学术论文的基本要求。用语格式图表数据量和单位各种资料引用规范化符合标准。 论文篇幅字左右......”。

6、“.....实评总分分记为 优秀，分记为良好，分记为中等，分记为及格，分以下记为不及格。 评阅教师评定成绩 评审 基元评审要素评审内涵满分 评阅教师 实评分 选题 质量 目的明确 符合要求 选题符合专业培养目标，体现学科专业特点和教学 计划的基本要求，达到毕业论文设计综合训练的 目的。 理论意义或 实际价值 符合本学科的理论发展，有定的学术意义对经济建 设和社会发展的应用性研究中的个理论或方法问题进 行研究，具有定的实际价值。 选题恰当题目规模适当，难易度适中有定的科学性。 能力 水平 查阅文献 资料能力 能查阅相关文献资料，归纳总结本论文所涉及的 有关研究状况及成果。 综合运用 知识能力 能运用所学专业知识阐述问题能对查阅的资料进行整 理和运用能对其科学论点进行论证。 研究方案的 设计能力整体思路清晰研究方案合理可行......”。

7、“..... 外文应用 能力 能阅读翻译定量的本专业外文资料外文摘要和外 文参考书目特殊专业除外体现定的外语水平。 论文 质量 文题相符较好地完成论文选题的目的要求。 写作水平论点鲜明论据充分条理清晰语言流畅。 写作规范符合学术论文的基本要求。用语格式图表数据量和单位各种资料引用规范化符合标准。 论文篇幅字左右。 实评总分成绩等级 评阅教师评审意见 评阅教师签名 说明评定成绩分为优秀良好中等及格不及格五个等级，实评总分分记为 优秀，分记为良好，分记为中等，分记为及格，分以下记为不及格......”。

8、“.....手机使用方式的多样化，智能手机以及移动互联网应用 的普及，不断地改变着人们的生活方式......”。

9、“.....本设计主要基于 平台实现了客户端查看影视讯息的功能，通过此款应用可以查看当前最新影片的 简介评论评分等等。 本设计采用开发工具，它具有可视化的编程界面详细的提示以及完善的帮 助文档，软件开发人员使用起来非常方便。本设计首先概要性地介绍了本文使用的关键技术 模式等然后给出模块端总体分析与设计，包括系统的需求分析系统设计要求系 统总体功能设计其次用图表加文字的方式对设计工作中的重点部分做出了详细地阐述最 后具体描述了模块的实现过程，并对关键技术的实现，进行了代码解析......”。