度米工程类别耐火等级二级二级二级二级使用年限年设防烈度结构选型框架框架框架框架中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告使用功能和工艺要求学校共设置个教学班，并设置相关实验室办公室多功能教室等。学生宿舍楼及相应食堂浴室等生活服务设施。平面功能分区项目名称建筑面积层数功能分区及平面布置教学楼五层每层层高均为米，总高为米层共有四间普通教室每间教室人，每间，两间教师办公室，建筑面积二层同上三层同上四层共有五间功能教室每间五层同上教学楼五层每层层高均为米，总高为米层共用有化学实验室间仪器室间准备室间药品室间，物理实验室间仪器室间准备室间，生物实验室间仪器室间准备室间药品室间二层共有十间普通教室每间教室人，每间，两间教师办公室，建筑面积，间备用教室三层同上四层同上五层共有十间教师办公室，建筑面积，两间音乐教室，每间，两间美术教室，每间，间备用教室餐厅二层每层层高均为米，总高为米层学生餐厅共座，二层同上中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告学生公寓五层每层层高均为米，总高为米间双人间宿舍男女生宿舍可半可住人，间四人间宿舍，可住人每层均设有卫生间淋浴室，盥洗室。层设有人同时洗浴澡堂。剖面设计教学楼栋各层层高米餐厅各层层高米学生公寓各层层高米立面设计立面设计力求使建筑具有简洁明快新颖独特和亲切宁静视觉效果，在体现现代感风格同时，赋予建筑物应有文化性格特征。建筑立面外墙为豆砂色系列三色混贴亚光釉水起经化粪池处理后排入室外污水中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告管网，与雨水起最终汇合排至校园北侧道路市政排水管网。校园室外雨水采用合流制排水系统。雨水为有组织排放，在道路上设雨水口，场地雨水充分利用地形汇至雨水口。供电由原中原有变配电室分别供给各单体建筑。供热热源由广河换热站引入各单体建筑，供回水温度为。场地基本情况及自然条件场地基本情况项目用地基本呈长方形，总用地面积为平方米约亩。场地自然条件地质地貌本用地位于银川平原中部，系喜马拉雅造山运动时期构造活跃贺兰山段褶带与鄂尔多斯地台相对上升形成银川地堑，但相对稳定，是良好建筑拟建场地。气候特征银川市属中温带干旱大陆性高原气候区。年四季晴天多，日照时间长，太阳辐射量大。根据历年资料统计，年均日照为，年日照百分率为,太阳辐射总量全年为千卡厘米。四季气温变化中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告大，冬春季因冷空气入侵而带来大风和强烈降温，形成干冷漫长严冬夏秋受到东南季风温暖空气影响，形成雨水较多季节。历年平均气温,极端最高，最冷月平均气温,历年月平均最高温度,年平均降雨量，年蒸发量,最大积雪深度主导风向冬季为北风，夏季为南风，平均风速年最大风日数，年雷暴日数，年沙暴日数最大冻土深度米。影响工程因素本工程除地下水对结构有弱腐蚀性外无其它自然灾害影响。总平面布置功能分区本方案将场地分为两个功能区教学区，生活区。将教学区布置在校区西部，生活区布置在校区东部。规划分区明确互不干扰。教学区包括教学实验多功能教室等功能。生活区紧临教学区，布置在场区东部，建设内容有学生宿舍食堂，浴室。空间及景观设计整个院区采用对景，借景，视觉轴线等造景手法。在教学楼前布置了活动广场方便学生休憩交流。也为学校召开例会学生中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告做体操等活动提供了场所。并布置了多个院落绿地景观，并通过不同种类植物配置，营造个安静舒适美观校区环境。绿化设计绿化布局采用当今流行设计手法，视线通透，线条流畅，植物配置以草坪为基调，适当点缀观赏乔木，并采用植物色带组合，层次分明，色彩绚丽高低错落线条流畅极富动感。校区边缘种植高大乔木与周边环境相隔离，使整个校区形成相对绿化空间。竖向设计初步学校单体建筑室内地坪标高如下项目名称教学楼栋食堂学生公寓室内地坪标高米交通组织本方案设两个出入口。主入口开在地块东侧北安巷上，通向生活区，为机动车出入口。次入口南侧学区围墙上直对原中操场，为人，物理实验室间仪器室间准备室间，生物实验室间仪器室间准备室间药品室间二层共有十间普通教室每间教室人，每间，两间教师办公室，建筑面积，间备用教室三层同上四层同上五层共及非机动车出入口。二者分别设置，使人车流线不交叉，避免了机动车对教学区干扰，保证了学生安全。汽车停车位布置在学生公寓东侧，便于教师及外来人员就近停放，自行车棚设置在学生公寓楼北侧及食堂地下。主要经济指标项目总用地平方米总建筑面积平方米其中不含地下自行车库平方米中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告容积率建筑密度绿地率机动车位辆非机动车位共辆其中地下辆，地上辆中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告第三章建筑设计设计依据及设计要求民用建筑设计通则建筑设计防火规范建筑地面设计规范建筑内部装修设计防火规范中小学校建筑设计规范城市道路和建筑无障碍设计规范设计概述项目概况该项目总建筑面积平方米，总用地面积平方米。各单体主要特征见下表项目名称教学楼教学楼餐厅学生公寓建筑面积平方米占地面积平方米建筑层数建筑高度米工程类别耐火等级二级二级二级二级使用年限年设防烈度结构选型框架框架框架框架中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告使用功能和工艺要求学校共设置个教学班，并设置相关实验室办公室多功能教室等。学生宿舍楼及相应食堂浴室等生活服务设施。平面功能分区项目名称建筑面积层数功能分区及平面布置教学楼五层每层层高均为米，总高为米层共有四间普通教室每间教室人，每间，两间教师办公室，建筑面积二层同上三层同上四层共有五间功能教室每间五层同上教学楼五层每层层高均为米，总高为米层共用有化学实验室间仪器室间准备室间药品室间，物理实验室间仪器室间准备室间，生物实验室间仪器室间准备室间药品室间二层共有十间普通教室每间教室人，每间，两间教师办公室，建筑面积，间备用教室三层同上四层同上五层共有十间教师办公室，建筑面积，两间音乐教室，每间，两间美术教室，每间，间备用教室餐厅二层每层层高均为米，总高为米层学生餐厅共座，二层同上中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告学生公寓五层每层层高均为米，总高为米间双人间宿舍男女生宿舍可半可住人，间四人间宿舍，可住人每层均设有卫生间淋浴室，盥洗室。层设有人同时洗浴澡堂。剖面设计教学楼栋各层层高米餐厅各层层高米学生公寓各层层高米立面设计立面设计力求使建筑具有简洁明快新颖独特和亲切宁静视觉效果，在体现现代感风格同时，赋予建筑物应有文化性格特征。建筑立面外墙为豆砂色系列三色混贴亚光釉能电气专篇照明光源和灯具采用高效节能型荧光灯及金属卤化中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告物灯，均采用节能型快速启动电感镇流器或谐波含量较低电子镇流器。对大功率用电设备进行专路计量，设置电功率表。照明系统采用三相四线配线方法，使用电负荷趋于平衡，减少星形点漂移，三相电流不平衡宜小于三相平均电流，尽量避免集控。十环保专篇建筑内固定安装主要电气和电子设备，应经国家电磁兼容性认证。十二电力照明弱电室外总体所有室外电力照明电缆，弱电电缆均为直埋式或电缆排管式埋地敷设。引入引出建筑物时通过手孔连接。十三主要设备表注设备详见各楼系统图及材料表中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告第八章概算工程概况本工程拟建于宁夏银川市兴庆区，银川中国际部教学楼栋，建筑面积，地上层钢筋混凝土框架结构银川中国际部食堂，建筑面积，地下层,地上二层钢筋混凝土框架结构银川中国际部宿舍楼，建筑面积，地上层钢筋混凝土框架结构。二编制依据设计图纸宁夏回族自治区建设工程造价管理站宁夏工程造价年第期。年宁夏建筑工程计价定额年宁夏安装工程计价定额年宁夏建设工程费用定额。财建号文。宁夏物价局财政厅宁价费发第号文。发改价格号文。计价格号文。三编制结果银川中国际部总投资估算万元，其中教学楼栋建筑安装工程费用万元食堂建筑安装工程费用万元宿舍楼建筑安装工程费用万元其他费用万元预备费万元。中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告四编制方法建安工程依据设计图纸按定额计价，取费类别分别执行年宁夏建设工程费用定额，材差执行宁夏工程造价年第期银川地区价格，不足部分材料价格执行市场询价。设备费工程建设其它费用计取建设单位管理费根据财建号文，按计取。设计概算编制费按工程费用计取。勘察设计费根据计价格号文，按工程费计取。施工图审查费岸工程费计取。工程量清单招标控制价编制费按工程费计取。工程质量监督费根据宁夏物价局财政厅宁价费发第号文按工程费计取。工程监理费根据发改价格号文，按工程费计取。结算决算审核费按工程费用计取。预备费按工程费用和其它费用计取。五其它说明本概算建筑安装工程费内含劳保基金。本概算未考虑建设期贷款利息。本概算未考虑食堂用桌椅厨房用品教学用桌椅等费用。中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告银川中国际部项目投资概算表序面砖，与原小区风格色相统，凸显校园宁静，亲切学习文化环境。交通组织平面交通组织单体建筑平面交通组织由走廊联系各功能房间。竖向交通设计教学楼栋设置四部楼梯餐厅设置两部楼梯学生公寓设置三部楼梯建筑防火与疏散教学楼为地上五层，分为栋，栋每层为个防火中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告防区，每个防火分区建筑面积均小于平方米，栋之间用甲级防火门分隔，防火门开启方向由栋开向栋。栋为单排教学楼有两部疏散楼梯，房间内任点到该房间直接通向疏散走道疏散门距离均小于米，单层最多人数为人，每部疏散楼梯梯段净宽均为，满足疏散要求。栋为双排教学楼有两部疏散楼梯，房间内任点到该房间直接通向疏散走道疏散门距离均小于米，单层最多人数为人，每部疏散楼梯梯段净宽均为，应可借用栋疏散楼梯，且栋疏散楼梯宽度有剩余，故满足疏散要求。学生食堂分为地上两层和地下层，地上层二层各为个防火分区，每个防火分区面积均小于平方米，地下层分为三个防火分区，每个防火分区面积均小于平方米。室内共两部疏散楼梯，每部疏散楼梯梯段净宽均为，房间内任点到该房间直接通向疏散走道疏散门距离均小于米，二层最多人数为人，室外有两部疏散楼梯，部疏散楼梯梯段净宽均为，满足疏散要求。宿舍为地上五层，二至五层每分为两个防火分区，两个防火分区之间用甲级防火门分隔，每个防火分区面积均小于平方米。每层共三部疏散楼梯，每部疏散楼梯梯段净宽均为，其中个防火分区里有两部疏散楼梯，另个防火分区有部疏散楼梯，借用相邻防火分区部疏散楼梯，单层对多人数均小于人，满足疏散要求。中学迁建重建中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分