1、“.....实现全面建设小康社会和谐社会的宏伟目标， 具有重要的现实意义和深远的历史意义。 项目建设必要性 洛宁县位于河南省洛阳市西部，总面积约平方公 里，辖个乡镇，个行政村，总人口万人。全县 概貌为七山二塬分川。县城距省会郑州公里，距 洛阳公里。 洛宁历史悠久，文化灿烂，钟灵毓秀，人杰地灵。版图 似灵龟翘首迎曦，是中华文明发祥地之洛宁县自然资源 丰富，农业是洛宁的传统产业，这里土质肥沃，气候适宜， 极适合小麦大豆烟叶等农作物的生长全县宜林用地 万亩，有林面积万亩，林木蓄积量万立方米洛 宁矿产资源丰富多样，截至年底，境内已发现各类矿 藏种洛宁县境内交通便利，条省道，条县道纵贯全 境，个村通上了水泥路，实现了乡乡通油砼路，村 村通汽车洛宁县通信畅通，移动通信数据通信网络宽 带覆盖了境内乡镇，通讯方便......”。

2、“.....年发电量万。此外，洛宁 县还具有十分丰富的旅游资源。 古老而灿烂的历史文化，富饶而优美的自然风光，使这 片土地成为镶嵌在豫西山区的颗璀璨明珠。随着经济的发展和社会的进步，洛宁县的教育事业有了 很大的发展，取得了显著的成绩，为社会主义现代化建设培 养了大量人才。 乡初中镇中乡初中等三所中学均始建于 年代，虽然历经多年的发展，但办学条件改善缓慢，现 仍处在较为落后的水平。教学基础设施极其简陋，远远落后 于经济的发展，不能满足学校教学的需要。尤其是学生宿舍 的建设严重滞后，因建设年代较早，建筑标准不高，起点较 低，施工质量低下房屋年久失修，地基不均匀沉降造成墙 体倾斜，形成危房宿舍面积狭小，根本不能满足偏远山区 学校寄宿学生住宿的需要。现有部分寄宿学生住在教师宿舍 楼，部分学生住在附近同学家里，还有部分学生就近租房 居住，不仅影响学习......”。

3、“.....给学校的 管理工作带来了很多困难。影响了学校各项工作的正常开 展，制约了学校教育教学质量的提高。急需新建农村初中 学生生活用房。 国家正在实施的中西部农村初中校舍改造工程，是进 步加强农村义务教育的重要举措。改善农村教育基础设施， 对于缩小城乡区域教育发展差距，推动公共教育协调发展， 促进社会主义和谐社会的构建具有重要意义。 承办单位概况 洛宁县乡初级中学概况洛宁县乡初级中学位于洛宁县南部山区安虎路与神 灵大道交界处的村，是该乡唯所初级中学。学校占地 平方米，现有个教学班，在校生人，寄宿学生 人，实际在校住宿生人，其余人在校外租房住 宿，学校教职工人，服务于个行政村的中学教育。 学校成立于年，前身为公社高中，年改制 为乡初级中学。建校以来，为乡教育事业做出了巨大贡献， 为各高级中学输送优秀学生千多名，学校教师荣获国家级 奖励余名......”。

4、“.....获市级奖励人次。 二洛宁县镇第初级中学概况 洛宁县王范镇第初级中学位于洛宁县城兴宁西路 中段，王范镇王东村区域内。年建校，原为王范 镇王东村村办中学，现为镇第初级中学。 学校现有教学楼两栋，其中栋为两层砖木结构教学 楼，年建设办公教学实验体化综合楼栋，为 危改资金建设项目。现有在校生人其中寄宿学生 人，分学班。其中少数民族学生人，进城务工子 女人。学校现有教师名，其中中学高级教师人 中学级教师人，中学二级教师人，本科学历人， 专科学历人，教师学历达标率。学校原有占地面积 平方米，现又征地平方米，总共占地面积 平方米，学校总建筑面积平方米。预计到年，在校学生将达到人，寄宿学生达到人。 三洛宁县乡初级中学概况 洛宁县乡初级中学位于县城西南，距县城公里， 辖区共个行政村，总人口万人，服务半径公里。 现有个教学班，在校学生人，其中寄宿学生人......”。

5、“..... 预计到年，在校生人数将达到人，寄宿学生 人，个教学班。 第三章建设规模与建设条件 建设规模 年洛宁县农村初中校舍改造工程新建学生生活用 房建筑面积分别为 乡初中平方米，共三层。其中层为学生食 堂，平方米，二三层为学生宿舍，平方米 镇第初中学生宿舍栋四层平方米 乡初中学生宿舍栋三层平方米。 包括学生宿舍食堂厕所锅炉房水房浴室 卫生室等。 建设条件 建设场址 农村初中校舍改造工程均位于现有学校院内，学校周边 没有任何工业污染，环境适宜，基础设施齐全。地质气象条件 地质条件 洛宁县地处豫西山区，地势西高东低，南北高中间低， 熊耳崤山雄踞南北，三面环山，面开阔，洛河自西向东 贯穿全境，地貌多以山地为主，总体概括为七山二塬分 川。 地理位置 洛宁县位于河南省洛阳市西部，东接宜阳县南与嵩县 栾川县相交西与卢氏县接壤北邻渑池县陕县......”。

6、“..... 气象条件 洛宁县属暖温带大陆性半干旱气候，季风盛行，四季分 明，春节多风，夏季多雨，秋季凉爽，冬季寒冷。各项指标 如下 极端最高气温 极端最层为学生食 堂，平方米，二三层为学生宿舍，平方米 镇第初中学生宿舍栋四层平方米 乡初中学生宿舍栋三层平方米。 包括学生宿舍食堂厕所锅炉房水房浴室 卫生室等。 建设条件 建设场址 农村初中校舍改造工程均位于现有学校院内，学校周边 没有任何工业污染，环境适宜，基础设施齐全。地质气象条件 地质条件 洛宁县地处豫西山区，地势西高东低，南北高中间低， 熊耳崤山雄踞南北，三面环山，面开阔，洛河自西向东 贯穿全境，地貌多以山地为主，总体概括为七山二塬分 川。 地理位置 洛宁县位于河南省洛阳市西部，东接宜阳县南与嵩县 栾川县相交西与卢氏县接壤北邻渑池县陕县。距洛阳 市区公里......”。

7、“.....季风盛行，四季分 明，春节多风，夏季多雨，秋季凉爽，冬季寒冷。各项指标 如下 极端最高气温 极端最低气温 年平均气温 年平均相对湿度 年平均降雨量 最高气压 最低气压 年日照最高时数年日照最低时数 年平均日照时数 年主导风向东北风西北风 最大风速 良好的气象条件使工程施工不需要进行特殊处理。 水文条件 项目区水资源丰富，有洛河等主要河流，均属黄河水系， 地下水资源埋藏相对较浅，水质良好，便于开采。 抗震设防 该地区地质结构稳定，根据中国地震烈度区划图 地震烈度为Ⅵ度设防。 动力条件 给排水 所建项目的给排水均与现有校园内的供水排水管道相 接。现有供水排水设施齐全，供水压力充足，供水稳定， 可保证用水需求。 供电 所建项目的供电采用现有校园内的供电设施，其供电可 靠性强，变配电设备运行正常，现有用电负荷稳定......”。

8、“..... 通讯 目前，学校区内及周边敷设有完善的通讯管线，固定通讯移动通讯互联网均已开通，可满足学校通讯要求。 第四章主要工程技术方案 项目组成 本项目主要为年洛宁县农村初中校舍改造工程， 新建学生生活用房建筑面积为初中平方米镇 第初中平方米乡初中平方米。主要包括学 生宿舍食堂厕所锅炉房水房浴室卫生室等。 建筑设计方案 设计依据 建筑设计规范 供电系统设计规范 建筑设计防火规范 城市道路和建筑物无障碍设计规范 国家有关法律法规 本专业有关的其他规范规定等。 设计原则 学校建设既要有严谨求实的学术气氛，又要有活泼 轻松优雅的花园式景观，做到二者完美有机结合。 设计应吸取近年来学校建设的先进经验，各种建筑 相对集中设置，有利于学生学习生活，以提高学校管理水 平和学生学习效率......”。

9、“.....平面利 用系数较高，在足够的细节处理上加以柔化，色彩质感上 加以亮化，形成种活泼优雅的造型，与周围建筑环境协 调，具有较浓厚的学习气氛的特点。 平面布局 拟建的乡学生生活用房层为学生食堂操作间餐 厅，二层及以上为学生宿舍洗漱室卫生间镇遗址 和乡初中学生生活用房各层均为学生宿舍洗漱室卫生 间。 建筑空间 建筑物室内布置灵活，结构合理。楼梯和卫生间的布置 均应考虑到学生早晚洗漱上下课时人流集中的特点。整体 建筑造型新颖，外观形象鲜明，符合校园建筑特点，贴合校 园总体布局，具有标志性。 建筑立面造型设计 学生宿舍楼造型设计力求简洁整齐和谐统庄重典 雅立意新颖。以创造个富有地域特色文化内涵和时代 气息的现代文化建筑，同时深化设计细部，使整个建筑远观 轮廓起伏有特征体形比例优美，近看有细部有内容。 造型设计力求空间构图的均衡和多向性......”。