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实验动物是医药生物学教学科研和开发不可缺少支撑条件和基础对于生命科学领域教学科研和开发而言,实验动物试剂仪器设备图书信息资料并列为四大基础条件,缺不可。
目前我省实验动物供应数量质量和市场化来说,都有较大缺口。
大鼠数量品种品系质量明显欠缺,兔豚鼠农户化现象严重小鼠则市场化服务差,教学用小鼠普遍非法化大动物如犬猴量少质次,特殊动物高等级动物模型动物有许多无供应。
目前缺口靠中科院上海实验动物中心和上海公司填补,但在物流及时性和数量质量方面有较大问题。
动物实验室亦是医学生物学研究不可缺少基础条件按照国家科技部实验动物管理条例关于善待实验动物指导性意见国科发财字号和实验动物设施国家标准规定,实验动物饲养和试验均应在相应级别设施内进行,但由于现有条件和管理滞后,现状和规范要求差距较大,严重影响科研科学性可靠性,亦给从业人员健康带来威胁和影响。
国内已发生多次由于实验动物不规范使用致科技人员病亡案例,严重影响医药生物学研究和教学。
综上所述,项目建设符合国家规划纲要精神,需求迫切,与全省现状和发展相符合,项目建设可以促进我省医学科学进步与发展,项目建设十分必要。
二项目建设目标和内容项目建设目标依据国家和省卫生科技发展规划和医科大学十五发展规划纲要及医科大学十五发展规划纲要修订意见精神,本项目建设目标确定为建设个综合性多功能现代化医药动物实验基地,由个基础平台和个专业中心构成。
成为全国首家集临床医学动物试验动物表型分析食品药品安全性评价和开发实验动物繁殖供应和动物饲养为体现代医药科技服务基地。
二项目建设内容依据本项目建设目标确定建设内容如下个基础平台,个专业中心。
个基础平台实验动物繁殖供应和动物饲养实验基础平台主要功能常用实验动物和特殊实验动物构建育种保种和繁殖供应大小鼠屏障净化系统饲养实验室和大动物饲养实验室。
涉及动物为多种品系大小鼠兔豚鼠犬猴小型猪羊斑马鱼线虫昆虫等。
个专业中心医学拟临床化动物试验中心动物表型分析中心食品药品安全性评价与开发中心。
在平台和中心之间资源设施仪器设备技术人员管理和服务对象即交叉共享,又独具特色,有机结合,构成座以实验动物和动物实验为纽带资源节约型,可为我省医药生物学研究开发提供全面规范和便利服务现代科技服务业基地。
第三章项目特色及在国内水平项目特色建立全国首家拟临床化动物试验中心可适用于移植介入微创干细胞等临床前沿新技术新疗法新手术新术式临床前动物试验建立标准化大动物手术室配备全套手术麻醉复苏等设备术后监测病房,相当于二级医院重症监护病房按照临床辅助科室要求,建立影像检验生总论项目背景项目名称省医药动物试验基地建设单位医科大学建设单位概况医科大学成立于年,时名省立医政学院,是国内最早开展研究生教育的高等学府之。
年,学校更名为医学院。
年,学校被列为全国首批六年制医药院校。
务,是国家科技和实验动物领域重点项目,建成以来已取得令人瞩目成果,为国内外不少研究单位提供了高水平遗传工程小鼠服务。
投入使用第十章招标及核准事项编制依据工程建设项目可行性研究报告增加招标和核准招标事项暂行规定国家计委令年号中华人民共和国招标投标法工程建设项目招标范围和规模标准规定国家发展计划委员会令年第号工程建设项目自行招标试行办法国家计委令午第号省建设工程招标投标管理办法省政府令年第专年第号工程建设项目施工招标投标办法部委令年第号市机电设备招标投标管理暂行办法实施细则暂行宁机招字号宁计办字号关于加强我市特种设备招标投标管理工作通知宁机招制号关于在全市推行建设工程材料招标投标实施意见宁建法字号二招标基本情况招标范围及依据本项目为财政投资项目,关系到财政资金使用效果,因此该工程项目建设必须按照基本建设项目管理程序和相关管理办法要求进行严格管理,建立招投标制度工程监理制度质量控制制度进度控制制度和投资控制制度等系列控制制度。
因此本项目必须进行招标,招标内容包括勘查设计建安工程技术装备和材料采购。
招标组织形式根据国家发展计划委员会第号令规定,本项目建设单位在工程施工及设备采购等方面不具有编制招标文件和组织评标能力,招标人不能自行办理招标事宜。
因此,本项目拟采用委托招标招标组织形式。
招标基本论文数量由年篇增至年多篇,获得全国百佳优秀博士论文篇。
学校拥有支水平较高师资队伍。
现有教授多人副教授多人,在编教职工多人,在编教师中有国家新世纪百千万人才工程国家级人选人,国家杰出青年科学基金获得者人,享受国务院颁发政府特殊津贴专家人,获得全国五劳动奖章人,全国优秀教师人,全国优秀骨干教师人,卫生部突出贡献专家人,省有突出贡献中青年专家人,省工程第二层次培养人选人,省青蓝工程优秀学术带头人人,省六大人才高峰人,获得霍英东教育基金会高等院校青年教师奖人。
医科大学还是国家卫生部认可全国进修基地和教育部批准接受留学生学习高校之,与大学东南大学农业大学起成为省高层次人才培养计划工程培训基地。
学校教育教学质量稳步提高。
目前,学校共有各类全日制在校学生万多人。
年,国家教育部对医科大学本科和七年制教育教学工作进行全面质量评估,结果为双优成绩。
学校现有门国家级精品课程门省级优秀课程和个省级优秀课程群,建成个省级实验教学示范中心和个实验教学示范中心建设点,有个专业被列为省级品牌专业,个专业被列为省级特色专业,有多部教材获国家和省级奖励。
学校招生和就业工作受到社会各界好评,被评为年省毕业生就业工作先进集体,多次获得省文明单位文明学校称号。
学校拥有良好办学条件和基础设施。
设有五台校区和江宁校区。
五台校区位于市鼓楼区五台山南麓,占地亩,是科研和研究生教育中心。
江宁校区位于市江宁区大学城,占地面积亩,于年月正式启用。
学校图书馆藏书总量达万余册,有中外文期刊余种,是省医学图书中心馆和高校文献保障系统医学文献中心。
学校主办有医科大学学报临床皮肤病学临床神经病学杂志医药等种学术期刊。
数字化校园建设为教学科研管理和学习提供了极大便利。
近年来,医科大学开展了广泛对外交流活动,积极与国内外高等院校建立形式多样联系与合作。
学校先后与美国日本法国澳大利亚等国家医学院校或科研机构建立了施国家标准规定,实验动物饲养和试验均应在相应级别设施内进行,但由于现有条件和管理滞后,现状和规范要求差距较大,严重影响科研科学性可靠性,亦给从业人员健康带来威胁和影响。
国内已发生多次由于实验动物不规范使用致科技人员病亡案例,严重影响医药生物学研究和教学。
综上所述,项目建设符合国家规划纲要精神,需求迫切,与全省现状和发展相符合,项目建设可以促进我省医学科学进步与发展,项目建设十分必要。
二项目建设目标和内容项目建设目标依据国家和省卫生科技发展规划和医科大学十五发展规划纲要及医科大学十五发展规划纲要修订意见精神,本项目建设目标确定为建设个综合性多功能现代化医药动物实验基地,由个基础平台和个专业中心构成。
成为全国首家集临床医学动物试验动物表型分析食品药品安全性评价和开发实验动物繁殖供应和动物饲养为体现代医药科技服务基地。
二项目建设内容依据本项目建设目标确定建设内容如下个基础平台,个专业中心。
个基础平台实验动物繁殖供应和动物饲养实验基础平台主要功能常用实验动物和特殊实验动物构建育种保种和繁殖供应大小鼠屏障净化系统饲养实验室和大动物饲养实验室。
涉及动物为多种品系大小鼠兔豚鼠犬猴小型猪羊斑马鱼线虫昆虫等。
个专业中心医学拟临床化动物试验中心动物表型分析中心食品药品安全性评价与开发中心。
在平台和中心之间资源设施仪器设备技术人员管理和服务对象即交叉共享,又独具特色,有机结合,构成座以实验动物和动物实验为纽带资源节约型,可为我省医药生物学研究开发提供全面规范和便利服务现代科技服务业基地。
第三章项目特色及在国内水平项目特色建立全国首家拟临床化动物试验中心可适用于移植介入微创干细胞等临床前沿新技术新疗法新手术新术式临床前动物试验建立标准化大动物手术室配备全套手术麻醉复苏等设备术后监测病房,相当于二级医院重症监护病房按照临床辅助科室要求,建立影像检验生总论项目背景项目名称省医药动物试验基地建设单位医科大学建设单位概况医科大学成立于年,时名省立医政学院,是国内最早开展研究生教育的高等学府之。
年,学校更名为医学院。
年,学校被列为全国首批六年制医药院校。
动物中心。
浙江也已立项投资千多万元建设,但比较分散,按不同动物在全浙江境内分布几个点。
昆明医科院灵长类动物研究中心,已获投资亿多元,建立国家灵长类猴为主繁育和药品安评基地。
上海泰克公司外资拥有了个条件和国际基本接轨动物试验设施。
美国博纪公司全资在北京建设了个药品安评中心并由美方毒理学专家运营管理。
这些新建设大型实验动物设施和本项目相比,我们包含功能和综合性更强,各学科交叉互补更具优势。
在发挥本项目综合性特色基础上,联合国内这些相关机构,更能形成规模效应,发挥更大作用。
与苏州西山实验动物公司和大学国家小鼠资源库比较涵盖内容经营范围不同国家科技部在浦口高新区大学投资建设了国家遗传工程小鼠资源库锡苏州淮安杭州等地拥有所附属医院和多所教学医院。
经过全校教职员工不懈努力和奋斗,学校学科建设水平显著提高。
学校现有个博士后流动站,拥有级学科博士学位授权点个基础医院临床医学公共卫生与预防医学,二级学科博士学位授权点个级学科硕士学位授权点个,二级学科硕士学位授权点个,学位授权点已覆盖医学理学工学管理学法学教育学等个学科门类,有个国家重点学科培育点和个省级重点学科。
学校设有个七年制专业临床医学儿科医学口腔医学和个六年制双学位专业医学司法鉴定卫生法制,有个本科专业。
十五期间,学校科研水平得到迅速提升。
建成个国家重点实验室培育基地个部级重点实验室个省部共建重点实验室个省重点实验室和工程研究中心。
承担省级以上研究课题项,其中主持国家科技攻关项目项,国家项目项,项目项,获得国家自然科学基金课题项,是九五期间倍。
获各类科技成果奖项,其中国家级奖励项,省部级奖项。
全校发表论文数量由年篇增至年多篇,获得全国百佳优秀博士论文篇。
学校拥有支水平较高师资队伍。
现有教授多人副教授多人,在编教职工多人,在编教师中有国家新世纪百千万人才工程国
