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(已批)林业职业技术学院国家示范性高等职业院校项目投资立项申报方案(打印版) (已批)林业职业技术学院国家示范性高等职业院校项目投资立项申报方案(打印版)

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盐碱化。


在近期召开全国防沙治沙大会上,温家宝总理又次提到民勤敦煌和黑河生态环境建设与保护。


总理牵挂四件事,说到底就是生态环境建设与保护问题,与防沙治沙工作密切相关。


十五期间,以全面实施天然林资源保护退耕还林三北四期和野生动植物保护及自然保护区建设等重点林业工程为标志,全省林业建设实现了由木材生产为主向生态建设为主战略转变。


在十五规划中,将全省划分为西部中部东部南部四大片进行区域突破,形成西部以治理风沙危害,加快生态修复为主中部以增加林草覆被,实行综合治理为主东部以遏制水土流失,发展林果产业为主南部以强化森林保育,改善生态环境为主林业发展基本格局。


生态工程建设需要大批能够在艰苦地区踏实工作,无私奉献高素质技术人员。


而目前我省服务于生态环境建设第线技术人员数量远远不能满足建设需要,林业是艰苦行业,待遇低,福利差,很难吸引高素质人才到林业部门就业,出于同样原因,人才流失也比较多。


根据年统计资料,全省林业机构已达个其中国有林场个,乡镇林业工作站个,在册职工人其中专业技术人员人,有人集中在省直科研所局场站,每个乡镇林业工作站平均不足名专业技术人员,与年相比,机构减少了个,从业人数减少人。


这说明林业职工队伍在基本稳定中有所减少,这种趋势如维持下去,将很难适应完成历史性任务对机构队伍需求,尤其是发展林业产业必须农业畜牧业林业经济加工业运销业项目经理等人才将出现断档或空缺另外,林业是个劳动技术密集型行业,随着线林工逐步退休,劳力也会出现紧张局面在林业机构稳定背后,只是给原有机构,如林场加挂了自然保护区森林公园牌子,并没有实质性健全,基本不具备完成机构任务能力林业系统监测机构,大多在原有机构上加挂了监测组织牌子,专职人员少不少区乡林业站由于多种原因,有合并,有名存实亡,急需稳定。


因此,在林业职业技术学院立项建设国家示范性高职院校,加快林业和相关专业技术人才培养,壮大技术及管理队伍,才能保障生态环境建设工程顺利实施。


二是建设社会主义新农村,应对三农问题,全面构建和谐社会需要是个农业大省,全省总人口万人,其中乡村人口万人,占总人口。


土地面积辽阔,但可利用面积较少,全省耕地面积万亩,仅占总面积,其中旱地以上,水地不足,人均占有耕地面积亩,是典型山地型高原地区。


由于受严酷自然条件制约和多种因素影响,农业基础脆弱,生产力发展水平社会事业进步及市场化程度都相对较低,主要经济指标仍然排在全国后列。


产业结构不合理矛盾仍然突出,特别是城乡二元结构特点突出,工业化城镇化现代化进程缓慢,工业化尚处于向中期过度阶段,城镇化率比全国低个百分点。


社会各项事业虽然有了长足发展,但存在问题仍然相当突出,特别是科技教育文化卫生等社第部分概述项目名称林业职业技术学院国家示范性高等职业院校建设二建设地点省市麦积区马跑泉路号三建设单位林业职业技术学院四建设项目单位基本情况林业职业技术学院是年月,经省政府批准建立的高等职业院校,其前身是创建于年的省林业学校。


年学院林业技术专业被教育部确定为国家级高职类精品专业年学院建筑装饰工程技术专业被教育部建设部确定为全国建设行业技能型紧缺人才培养专业年学院被教育部财政部确定为中央财政重点支持,育有特色学生,依托林业,立足经济发展需要,坚持内涵发展道路,强化教学管理,不断创新人才培养模式,积极率和效益。


推动人力资源开发与管理实施凝心工程,倾力打造民主和谐人和政通管理体系。


充分发挥广大教师在办学治校中主导作用,把尊重人关心人培养人发展人完善人作为学院管理工作基石,形人受重视人人受激励管理机制。


完善激励体系,加强领导者团队管理者团队专业教学团队课程团队科研团队建设和管理,形成优势互补团队结构。


建立团队激励评价学习沟通团队机制,促进团队持续学习和改进,打造成功自豪优质团队,这是项目建设得以顺利实施最重要保障。


促进知识技术管理进步推行管理手段现代化信息化,加强各类管理软件开发建设应用与维护,深入开展操作培训,不断提升项目建设管理水平和效率。


大力推广信息技术在知识技术管理领域应用。


注重将教育教学改革创新成果及时转化推广和应用。


建立学院项目建设管理信息系统,及时高效地为学院项目建设过程中战略决策战略调整提供最有效依据。


五营造优良外部环境努力提高生源品质,积极为贫困生争取更多国家助学贷款,使每个贫困家庭子女都有接受平等教育机会,使每个考取学院学生不因贫困而失学。


根据区域经济行业技术进步和社会发展需要灵活设臵专业,开展校企合作,建立产学研结合长效机制,寻求政府更大支持和帮助,进步凸显学院办学特色。


充分开发和利用社会资源,努力拓宽筹融资渠道,提高资金自筹能力,实现资金来源多元六个教学系和基础部教育部,开设个专业。


其中林业技术园林技术工程测量技术计算机应用技术等个专业被确定为省级教学改革试点专业。


学院建立了各专业建设指导委员会,建立了专业开发专业设臵专业改革专业管理专业评估等整套专业建设制度。


学院坚持多层次办学,积极推行三证文凭制度。


先后与北京林业大学武汉大学农业大学联合开办了园林工程测量林学等五个专业本专科层次函授自考辅导,设立全国大学英语四六级考试考点高等学校英语应用能力考点级。


建有省林业行业特有工种职业技能鉴定站市第九国家职业技能鉴定所全国计算机信息高新技术考试站国家计算机等级考试站省林业行业专业技术人员继续教育基地省林业行业培训基地及省再就业定点培训基地,成立了服务于地方经济建设陇东南资源环境研究中心教育部地理信息系统软件及其应用工程研究中心分中心等研究机构。


有省乙级资质园林规划设计室和工程勘测设计室等社会服务机构。


年至年,学院先后主持或协作完成了国家林业局下达西部林业人力资源整体开发研究省天然林区野生花卉引种栽培及繁育技术试验研究教育部教育发展研究中心下达西部大开发中区域教育发展战略选择与公共教育政策调整等项目研究,省科技厅下达省天然林保护区网络化资源信息管理集成系统建立及应用核桃柿树良种引种及繁育技术研究等项科研课题,其中项获省市厅级科技进步奖。


结合教学科研,教师编写教材专著部,在各级刊物上公开发表教学科研论文余篇。


承担完成了省义务植树示范园及市农业高新技术示范园区园林规划设计和施工石羊河流域荒漠化治理市花石山带金矿勘查工程测量市甘谷县城区地籍测量学院综合楼装饰设计等生产任务。


学院专业教学改革工作成效显著,较好地满足了社会对高职人才需要,为经济和社会发展做出了重要贡献。


五可行性研究报告编制依据国务院关于大力发展职业区踏实工作,无私奉献高素质技术人员。


而目前我省服务于生态环境建设第线技术人员数量远远不能满足建设需要,林业是艰苦行业,待遇低,福利差,很难吸引高素质人才到林业部门就业,出于同样原因,人才流失也比较多。


根据年统计资料,全省林业机构已达个其中国有林场个,乡镇林业工作站个,在册职工人其中专业技术人员人,有人集中在省直科研所局场站,每个乡镇林业工作站平均不足名专业技术人员,与年相比,机构减少了个,从业人数减少人。


这说明林业职工队伍在基本稳定中有所减少,这种趋势如维持下去,将很难适应完成历史性任务对机构队伍需求,尤其是发展林业产业必须农业畜牧业林业经济加工业运销业项目经理等人才将出现断档或空缺另外,林业是个劳动技术密集型行业,随着线林工逐步退休,劳力也会出现紧张局面在林业机构稳定背后,只是给原有机构,如林场加挂了自然保护区森林公园牌子,并没有实质性健全,基本不具备完成机构任务能力林业系统监测机构,大多在原有机构上加挂了监测组织牌子,专职人员少不少区乡林业站由于多种原因,有合并,有名存实亡,急需稳定。


因此,在林业职业技术学院立项建设国家示范性高职院校,加快林业和相关专业技术人才培养,壮大技术及管理队伍,才能保障生态环境建设工程顺利实施。


二是建设社会主义新农村,应对三农问题,全面构建和谐社会需要是个农业大省,全省总人口万人,其中乡村人口万人,占总人口。


土地面积辽阔,但可利用面积较少,全省耕地面积万亩,仅占总面积,其中旱地以上,水地不足,人均占有耕地面积亩,是典型山地型高原地区。


由于受严酷自然条件制约和多种因素影响,农业基础脆弱,生产力发展水平社会事业进步及市场化程度都相对较低,主要经济指标仍然排在全国后列。


产业结构不合理矛盾仍然突出,特别是城乡二元结构特点突出,工业化城镇化现代化进程缓慢,工业化尚处于向中期过度阶段,城镇化率比全国低个百分点。


社会各项事业虽然有了长足发展,但存在问题仍然相当突出,特别是科技教育文化卫生等社第部分概述项目名称林业职业技术学院国家示范性高等职业院校建设二建设地点省市麦积区马跑泉路号三建设单位林业职业技术学院四建设项目单位基本情况林业职业技术学院是年月,经省政府批准建立的高等职业院校,其前身是创建于年的省林业学校。


年学院林业技术专业被教育部确定为国家级高职类精品专业年学院建筑装饰工程技术专业被教育部建设部确定为全国建设行业技能型紧缺人才培养专业年学院被教育部财政部确定为中央财政重点支持三农问题,要解决好人才培养问题。


立足高等职业教育人才培养科研推广社会服务三大功能,结合我省以粮食经济林果花卉种苗森林生态旅游林木林副产品加工综合养殖中药材畜牧业木质装饰材料加工城镇规划公路建设基础测绘等为新农村建设主导产业实际,着眼于应对三农问题。


林业职业技术学院多数骨干专业为涉农林专业,在这样个农业大省经济弱省,立项建设国家示范性高等职业院校建设计划项目是十分必要。


三是提升学院整体办学水平,发挥林业院校优势,增强服务区域经济和社会发展能力迫切需要适应区域经济和社会发展需要,培养适应生产建设管理服务第线需要具有创新精神和较强实践能力高技能型人才,是高职院校主要业学院生物技术专业园艺专业方向建筑装饰工程技术专业分别于年年被教育部财政部确定为国家级实训基地年,学院被省委省政府命名为省级文明单位年获得省创建绿色学校活动先进学校称号年获得省林业科技工作先进单位称号年月底,顺利通过了教育部高职高专人才培养工作水平评估,评估结果为优秀。


学院现占地面积亩,其中校区面积亩,实习林场亩,校舍建筑面积万。


办学设施齐全,布局合理,环境幽雅。


固定资产总值亿元,其中教学科研仪器设备值万元,建有

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