（批复）南宁职业技术学院实施国家示范性高等职业院校项目可研建议报告（发改委）

建立项目建设年度报告制度，定期检查和评价制度，信息采集分析和发布制度组织专家对项目建设重点和难点进行课题研究组织开展对项目领导和骨干人员培训，确保项目建设达到预期目标。

项目建设经费严格执行财政部中央本级项目支出预算管理办法试行有关规定，统规划单独核算专款专用将年度建设项目安排向社会公开，接受社会监督接受纪检监察和审计等部门监督。

六项目预期效果南宁职业技术学院在国家和地方各级政府大力支持下，经过三年努力，定能建成辐射地方影响全国示范性高等职业技术学院，并将产生良好社会效益与办学效益。

本项目建设以提高教学质量和学院综合办学实力为目标，围绕教学改革工程，教学基础建设工程，学院管理机制创新工程展开，项目完成后学院在办学实力教学质量管理水平办学效益和辐射能力等方面将得到很大提高，在区域乃至全国高等职业教育中起到示范作用和带头作用，带动广西高等职业教育发展。

示范性导向作用显著广西现有所高等职业技术学院，南宁职业技术学院由南宁市人民政府主办，是全区惟所在年就进入国家示范院校建设行列学院。

经过年国家示范学院建设，已获得门国家精品专业，门国家精品课程，获得中央财政支持建设基地有两个电工电子自动化基地计算机应用与软件技术实训基地，学院在办学整体水平专业建设等方面都走在广西前列。

此项目建成后，学院将增加门国家精品门自治区精品课程和门学院精品课程，重点建成门能体现岗位技能要求促进学生实践操作能力培养优质核心课程，同时统筹规划和建设紧密结合生产实际具有高职特色专业教材，由此建立优质课程资源平台，实现课程资源共享建设有个优质专业群，形成适应社会需求，并能与市场互动优势专业体系，创建学院专业品牌。

随着学院办学综合实力增强，示范带动作用将进步得到发挥，更好地起到引领全区高等职业技术学院持续健康发展，促使广西高职院校完成从规模发展向质量内涵建设转变。

二国际合作与合作办学进步加强年，是南宁市全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化新发展阶段，也是南宁市教育现代化奠基时期。

中国东盟自由贸易区建设及泛珠三角区域合作平台构建，需要大批高素质具有实践能力创新能力就业能力和创业能力高职毕业生。

南宁职业技术学院全日制在校学生超过，人，每年新招学生，人左右，与东盟各国如越南泰国马来西亚等都签有合作办学协议。

建设国家示范性高职院校，南宁职业技术学院将更能主动适应社会对高等职业教育需求，与国外大学合作由目前越南和泰国所拓展至马来西亚新加坡等国所，重点在国际经济与贸易旅游管理酒店管理软件技术应用泰国语应用越南语等专业，进行学生交换教师互派课程开发学分互认异地实习异地就业技术培训与文化项目等方面合作，学院到东盟国家留学学生由现在多人增加到多人。

通过联合办学，引入国际优质教育资源，为学生搭建多样化教育渠道，并将学院优质教育资源输出国外，拓展学院教育服务空间，扩大我国高职教育在国际上影响力。

三辐射带动作用更加突出南宁职业技术学院在广西高职院校改革与发展中起到发展模范改革模范管理模范作用。

学院长期坚持以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合发展道路办学方针，遵循高职教育规律，确立办学市场化管理企业化资源社会化产品精品化手段现代化服务高效化办学思路，为南宁市和区域经济培养了大量适用型高技能人才，多次被评为国家及广西职业教育先进单位和就业先进单位学院坚持教育以人为本，德育为先，把立德作为高等职业教育根本任务，主动地跟踪市场，适应市场，并根据市场对人才需求制定教学标准和评价体系，毕业生年底就业率平均在以上，是教学与生产劳动和社会实践相结合典范。

建成国家示范性高等职业技术学院，南宁职业技术学院人才培养水平将上新台阶，年全日制高职高专在校生将达，人远程与继续学历教育达，人，毕业生具有适岗应用变岗创新良好综合素质和专业技能，能适应先进制造业和现代服务业职业岗位要求，当年次就业率不低于引入质量保证体系，管理水平进步提高。

通过提高学院综合办学实力，进步增强高职教育区域辐射能力。

四建成优势专业群和特色生产型实训基地该项目建成，将大大提升南宁职业技术学院办学能力，使六大实训基地成为全国先进广西流，集教学实训职业培训技术服务科研生产为体，具有真实工作环境实习车间。

项目建成不但满足了学生技能训练要求同时也满足了就业培训，技术服务和科研生产要求，对南宁职业技术学院可持续发展南宁市乃至泛珠三角经济区经济技术服务起到不可替代作用。

五建成支高水平双师型专业教师队伍项目建成后，每个专业将引进和培养名高素质双师型专业带头人名骨干教师名企业行业技术工程造价建筑工程管理年月财经与商务实训基地物流管理会计营销与策划市场营销电子商务国际经济与贸易年月旅游与服务实训基地酒店管理旅游管理烹饪工艺与营养年月语言文化应用实训基地应用泰国语应用英语应用越南语应用阿拉伯语双语文秘年月合计个个高水平双师型专业师资建设通过引进行业企业精英和能工巧匠充实双师型教师队伍通过实施教师下基层锻炼等途径提高教师实践技能水平通过进修培训科研等途径提高教师学术水平实施专业带头人教师骨干名师培养工程，提升专业教学团队整体水平。

表为优势专业群个专业要增加专业教师队伍建设计划。

表优势专业群专业教师队伍增建计划与经费预算览表项目增加总数人其中总投资万元其中年人年人年人中央投入地方投入双师型教师专业带头人教学骨干高级职称教师硕士研究生教学名师兼职教师企业行业技术骨干与能工巧匠合计专业建设与课程体系改革主要建设内容包括重点专业及优势专业群见表建设教学模式创新课程内容改革职业能力训练优质课程资源建设立体化教材建设学生素质教育创新教学质量监控等。

建设途径主要是对专业课程教材教学创新与特色建设等进行专门立项，按照教改项目建设进行验收。

经费预算为万元其中中央投入万元地方投入万元，分三年投入，每年投资万元。

各项经费分配及年度建设与验收计划见表。

表年重点建设专业与专业群布局专业群名称机电类专业群信息类专业群建筑艺术专业群财经类专业群旅游类专业群语言文化专业群重点专业机电体化技术软件技术室内设计技术物流管理酒店管理应设必要性实施国家示范性高等职业院校建设计划是贯彻党中央关于大力发展职业教育，提高高等教育质量战略决策，在教育领域落实科学发展观重大举措，对我国高等职业教育发展必将起到巨大促进作用。

南宁职业技术学院建设国家示范性高等职业院校，无论是在满足区域经济社会发展对高技能人才需求带动本区域高等职业教育事业发展和构建和谐社会方面，还是在促进自身建设和发展方面，都是十分必要。

培养面向区域先进制造业和现代服务业高技能人才需要本世纪前年是我国重要战略机遇期，随着我国改革开放事业纵深推进西部大开发战略深入实施加入以及中国东盟自由贸易区加快建设，环北部湾经济合作大湄公河次区域合作和泛珠三角区域合作西南区域协作不断深化，广西和南宁市面临着多区域合作新兴机遇。

广西为实现十五时期乃至更长段历史时期加快富民兴桂新跨越步伐和全面建设小康社会进程，努力建设富裕文明和谐新广西奋斗目标而实施工业化城镇化市场化和国际化战略，必然需要大量包括高技能人才在内各类各层次人才泛珠三角经济区迅猛发展，以及中国东盟自由贸易区建设，同样需要大量包括高技能人才在内各类各层次人才。

南宁职业技术学院作为年国家教育部确定广西惟所国家示范性职业技术学院建设单位，每年都向经济主战场输送大批合格毕业生，在满足区域经济社会发展对人才需求方面做出了应有贡献。

学院建设国家示范性高等职业院校，有利于培养更多高技能人才，满足区域经济社会快速发展对高技能人才需求。

二加快广西高职教育发展需要广西设置高职院校始于上世纪末，近年来才得以快速发展，目前建校所，但大多都是由中专学校升格而成，这些高职院校由于起步晚，对高职发展模式办学目标和方向教学方式方法等都处在探讨摸索阶段，因此亟需建设示范性高职院校作为标杆，以之参照借鉴，避免建设中走弯路，以此带动广西高等职业院校全面快速健康发展。

南宁职业技术学院是所有年高等职业教育办学历史院校，在发展过程中取得了定办学成绩，也积累了定高职教育经验，建设国家示范性高职院校，有利于促进学院继续深入探索实践，并以其成功经验带动广西区内其它高职院校建设和发展。

同时，南宁职业技术学院是广西壮族自治区为数不多市级人民政府主办高职院校，建设国家示范性高职院校，有利于进步激发南宁市人民政府发展高职教育积极性，并对广西其它各市地方政府起到榜样作用，有利于促进地方政府加快发展当地高职教育，进而促进广西高职教育全面发展。

三广西构建社会主义和谐社会需要实现充分就业和提高就业质量是解决现阶段各种社会问题和矛盾重要途径之，也是构建社会主义和谐社会重要任务。

十五时期将是广西经济社会快速发展时期，随着产业升级和技术水平提高工艺改进，越来越多在岗人员需要继续学习，下岗人员需要再就业培训，终身学习将成为人们特别关注问题，以技能教育为特色高职教育在满足人们终身学习需求方面发挥着越来越重要作用。

此外，广西目前仍然是个农业大省，农业人口比重大，大量低素质农村劳动力成为建设社会主义新农村巨大障碍，加强对农村劳动力就业技能培训，提高他们就业素质，是广西变人口压力为人力资源优势关键。

为此，广西壮族人民政府年决定组织实施广西振兴职业教育九大工程百万技能型人才培养培训工程千万农村实用人才培训工程万农村劳动力转移培训工程千万继续教育与再就业培训工程百所示范性职业院校建设工程百个职业教育实训基地建设工程百县区职教中心专项建设工程万名职业院校教师素质提高工程职业教育教学改革工程。

南宁职业技术学院在社会培训方面取得了初步成绩，目前年培训量达到了，多人次，并且积极配合南宁市人民政府实施百万农民就业培训工程，开展农民工培训工作。

南宁职业技术学院建设国家示范性高等职业院校，可以进步提高学院社会服务能力，并通过示范作用，带动广西其它高职院校，配合自治区广西振兴职业教育九大工程实施，增强综合办学实力，提高社会服务水平，为广西构建社会主义和谐社会做出更大贡献。

四南宁职业技术学院实现可持续发展需要高职院校生命力在于不断培养出能够满足区域经济社会发