中学修建工程建设项目投资方案计划书

教育总体水平提高是经济总体水平提高和社会文明总体水平提高基础，是增强综合国力基础。

坚持教育均衡发展原则，是教育本质要求，也是社会主义教育事业本质要求。

教育均衡发展不仅事关千家万户群众切身利益，而且事关社会安定社会群体之间融合以及整个社会协调发展。

统筹城乡教育资源打破城乡办学分割格局，将城乡中小学建设全部纳入城乡体化发展规划，合理布局，着力使教育发展与城乡建设产业发展和人口分布相协调，加快农村学校和城镇薄弱学校硬件建设，是教育均衡发展根本保证。

通过对学生公寓改扩建，将极大提高办学住宿条件，有利于扩大办学规模，更好地为社会服务。

总之，本项目是个惠民工程，对提高和巩固区中学教育有良好促进作用，能解决部分民族学生与失地农民子女上学及住宿难题，对建设和谐社会，推动城市建设促进社会经济全面协调发展具有积极意义。

项目具有较好社会意义和综合效益。

市区，水电力供应条件齐备，公用设施社会依托条件好。

中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告，主要研究结论本项目建设得到了区政府大力支持，区教育局在实践中积累了定运作经验，为项目建设提供了有利保障。

项目建设条件具备，通过对项目各相关因素分析论证，报告认为，本项目建设是可行十分必要。

中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告第二章项目建设必要性是教育均衡化发展需要教育是项关系国家繁荣富强百年大计，而中学教育是整个教育系统重要环节。

教育不仅事关千家万户群众切身利益，而且事关社会安定社会群体之间融合以及整个社会协调发展。

加大教育投入，保证教育在现代化建设中战略地位，是我国教育均衡发展新要求。

推进教育均衡化发展，除了政策保障，软件资源均衡，还必须在办学条件硬件设施上实现均衡。

通过政策支持，经费保障，统筹协调，科学规划布点，因地制宜分层中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告第章总论项目背景项目名称成都市中学修建工程学校概况成都中学现为市级示范性普通高中。

学校成立于年。

学校现有在职教职工人，其中高中级教师人，专任外籍教师人，兼职外籍教师多人，人具有研究生学历，人获教育硕士学位。

学校现为四川省合格普通高完中成都市校风示范校成都市实验教学示范校成都市示范性普通高中国家青少年体育俱乐部四川省民族团结模范集体四川省民族体育先进单位等。

学校以合作和谐为办学理念，以团结诚信自律奋进为校训促进多民族学生主动全面和谐发展，为培养与时俱进，富有创新精神有用人才打下坚实基础。

为民族地区培养优秀民族干部是我们培养目标已毕业学生绝大多数升入高等院校就读高考升学率为升入重点大学率为，名进入空军飞行学院。

学校目前仅有能容纳名学生住宿标准学生宿舍，有可容纳学生同时进餐新食堂，有全塑胶运动场，有设备齐全乒乓馆电子琴教室及健身房，学校理化生实验室多媒体教室语音室微机室完全按省级示范校和新课程标准设置。

学校学生公寓是国家和学校为了方便在校学生就学而优惠提供住宿场所，是学生在校期间学习生活休息公共场所，也是学校对学生中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告进行思想品德教育和行为养成教育重要课堂。

为实现学校育人目标服务，学生公寓管理与服务工作遵守国家相关法律法规，执行学校有关规章制度。

项目承办单位概况项目主管单位成都市区教育局项目承办单位成都市教育投资发展有限责任公司成都市教育投资发展有限责任公司成立于年，是区国有独资公司。

该公司位于成都市区天仙桥南路号，注册资本万元，法人代表刘移。

成都市教育投资发展有限责任公司主要负责按照区教育十五规划对学校布局进行调整与整合对中小学标准化学校建设进行投融资和投融资管理，作为学校教育资产整合业主，负责被整合学校拆除地块资源整合工作。

报告编制单位概况集团是在年月工程监理咨询有限公司基础上发展起来，集团公司于年月经国家工商局核名市工商局颁发集团登记证，年月集团将北京招投标代理有限公司招标资质并入集团，母公司注册资金为万元，是国内第家跨行业跨地区跨部门集工程咨询设计监理招投标代理工程造价审计于体大型工程管理集团。

公司为中国监理协会会员和中国咨询协会会员，被北京新技术产业开发试验区办公室授予高新技术企业，通过了质量保证体系认证和中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告标准环改扩建，将极大提高办学住宿条件，有利于扩大办学规模，更好地为社会服务。

总之，本项目是个惠民工程，对提高和巩固区中学教育有良好促进作用，能解决部分民族学生与失地农民子女上学及住宿难题，对建设和谐社会，推动城市建设促进社会经济全面协调发展具有积极意义。

项目具有较好社会意义和综合效益。

市区，水电力供应条件齐备，公用设施社会依托条件好。

中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告，主要研究结论本项目建设得到了区政府大力支持，区教育局在实践中积累了定运作经验，为项目建设提供了有利保障。

项目建设条件具备，通过对项目各相关因素分析论证，报告认为，本项目建设是可行十分必要。

中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告第二章项目建设必要性是教育均衡化发展需要教育是项关系国家繁荣富强百年大计，而中学教育是整个教育系统重要环节。

教育不仅事关千家万户群众切身利益，而且事关社会安定社会群体之间融合以及整个社会协调发展。

加大教育投入，保证教育在现代化建设中战略地位，是我国教育均衡发展新要求。

推进教育均衡化发展，除了政策保障，软件资源均衡，还必须在办学条件硬件设施上实现均衡。

通过政策支持，经费保障，统筹协调，科学规划布点，因地制宜分层中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告第章总论项目背景项目名称成都市中学修建工程学校概况成都中学现为市级示范性普通高中。

学校成立于年。

学校现有在职教职工人，其中高中级教师人，专任外籍教师人，兼职外籍教师多人，人具有研究生学历，人获教育硕士学位。

学校现为四川省合格普通高完中成都市校风示范校成都市实验教学示范校成都市示范性普通高中国家青少年体育俱乐部四川省民族团结模范集体四川省民族体育先进单位等。

学校以合作和谐为办学理念，以团结诚信自律奋进为校训促进多民族学生主动全面和谐发展，为培养与时俱规划和成都市普通中小学公办布点规划由于向东向南发展是成都市近期城市发展主导方向，中小学建设将优先考虑安排在这些区域中学服务半径原则上为米，整体上宜分散布局。

相对完整居住片区应优先满足中学布点要求，结合该区域人口密度与人口分布，尤其是学龄人口数量及发展趋势，满足学生就近走读入学，考虑学校规模效益和社会效益等因素，项目建设规模确定为学生公寓建筑面积，规划宿舍间，规划床位数个。

中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告第四章建设条件场址所在位置现状地点与地理位置本项目位于成都市三环路航天立交外侧成渝路。

场址土地权属类别及占地面积拟征土地权属为国有土地。

总规划用地面积，总规划建筑面积。

本项目中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告场址建设条件地形地貌地震情况本项目拟建场地呈形，地形平整，落差较小。

根据有关规范，成都市抗震设防烈度为度。

工程地质拟建场址区域内地层结构比较单，地基土石表层为耕作土，土层结构至上而下为杂填土素填土粉土细砂和中密卵石及密实卵石层。

场地稳定性好无构造断裂等不良地质现象存在，属抗震有利地段。

场地地下水属孔隙型潜水，对砼制品无腐蚀性。

地质条件满足建设要求。

气候条件成都市属亚热带湿润季风气候区，气候温和四季分明，无霜期长雨水充沛日照较少。

主要气象参数如下年平均气温历年最高气温历年最低气温年平均降雨量年平均湿度年平均日照数小时全年主导风向年平均无霜期天中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告防洪防潮排涝设施条件本项目场址平整后地势略高于相邻公路。

公路侧设有排水沟完全能满足场地排涝条件。

根据水文资料，项目拟建场地无洪水隐患。

环境条件项目用地附近无工厂，区域环境空气良好，环境适宜。

项目用地不与集贸市场公共娱乐场所医院传染病房太平间公安看守所等不利于学生学习和身心健康以及危及学生安全场所毗邻，适合学校建设。

公用设施社会依托条件供水用水由成都市自来水公司供给，由附近已有城市自来水供水主管接入。

其供应容量能保证本项目用水要求。

供电本项目用电从附近城市电网接入，项目主要为学习及生活用电，用电量较小，现有供电线路能满足增容要求。

通讯有线及无线通讯电话均覆盖该区域，有线电话可由就近接入。

医疗娱乐本项目医疗娱乐等生活福利设施可依托区和成都市解决。

交通条件本项目有良好城市公路交通。

交通条件满足中学建设要求，走读学生不跨越铁路干线高速公路及车流量大无立交设施城镇主干道。

中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告第五章采用规范和标准中小学建筑设计规范城市普通中小学校校舍建设标准建标号成都市城区配套中小学校建设标准试行民用建筑设计通则建筑结构荷载设计规范年版公共建筑设计标准混凝土结构设计程师高级经济师等组成技术经济专家库人，从而确保了各项工程建设任务圆满完成。

业务范围工程建设监理业务范围国家建设部资质房屋建筑工程甲级农业综合开发工程甲级林业及生态工程甲级化工石油工程甲级矿山工程乙级工程咨询业务范围国家发改委资质化工工程甲级石油天然气工程甲级农业工程甲级林业工程甲级市政公用工程甲级中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告管理规范制度健全工程管理集团有限公司管理规范，建立健全了各种规章管理制度公司章程招标业务流程管理制度财务管理制度④劳动人事和纪律管理制