1、“.....项目符合国家产业发展政策及当地规划要求，设计方案合理，公用设施配套，社会效益显著，项目可行。建议建设单位加快项目前期工作进程，积极落实建设资金，落实设计及施工单位，尽早开工，保质保量按时完成工程建设并及时投入使用，尽快发挥建设项目应有社会和经济效益。附件委托书为确保项目建设科学性与可行性，减少和规避投资风险，为项目投资科学决策提供依据，今委托河南工程造价咨询事务所有限公司按照相关规定编制年洛宁县农村初中校舍改造工程建设项目可行性研究报告。委托单位名称洛宁县乡初中公章洛宁县镇第初中公章洛宁县乡初中公章二零零七年七月六日附件七项目法人对项目真实性负责声明年洛宁县农村初中校舍改造工程建设项目，乡初中建筑面积平方米，总投资万元。我单位将按照可行性研究报告批复建设规模和内容按期组织项目建设，并对上报资金申请报告及附属文件真实性负责，特此声明。洛宁县乡初级中学二零零七年六月二十五日能满足学校教学需要......”。

2、“.....因建设年代较早，建筑标准不高，起点较低，施工质量低下房屋年久失修，地基不均匀沉降造成墙体倾斜，形成危房宿舍面积狭小，根本不能满足偏远山区学校寄宿学生住宿需要。现有部分寄宿学生住在教师宿舍楼，部分学生住在附近同学家里，还有部分学生就近租房居住，不仅影响学习，也存在着较大安全隐患，给学校管理工作带来了很多困难。影响了学校各项工作正常开展，制约了学校教育教学质量提高。急需新建农村初中学生生活用房。国家正在实施中西部农村初中校舍改造工程，是进步加强农村义务教育重要举措。改善农村教育基础设施，对于缩小城乡区域教育发展差距，推动公共教育协调发展，促进社会主义和谐社会构建具有重要意义。承办单位概况洛宁县乡初级中学概况洛宁县乡初级中学位于洛宁县南部山区安虎路与神灵大道交界处村，是该乡唯所初级中学。学校占地平方米，现有个教学班......”。

3、“.....可行性研究报告编制单位编制单位股份有限公司工程造价咨询事务所有限公司资质证书工咨甲研究工作依据和范围研究工作依据中华人民共和国教育部国家发展改革委关于编报中西部农村初中校舍改造工程建设规划通知河南省教育厅河南省发展和改革委员会转发教育部国家发展和改革委员会关于编报中西部农村初中校舍改造工程建设规划通知关于编制年洛宁县农村初中校舍改造工程建设项目可行性研究报告委托书建设单位提供编制可研报告基础资料。研究工作范围通过对年洛宁县初中校舍改造工程建设项目可行性研究，就项目建设背景必要性建设规模建设内容投资估算和资金筹措效益等方面进行合理分析，为决策部门和项目实施单位提供可靠依据。建设规模根据关于编报中西部农村初中校舍改造工程建设规划通知和有关建设单位具体情况......”。

4、“.....主要为学生生活用房，包括学生宿舍食堂厕所锅炉房水房浴室卫生室等房舍建设。投资估算与融资方案项目总投资估算为万元。融资方案申请国家专项资金万元。项目结论本项目建成后，不但增加了学校接纳寄宿学生能力，而且改善了学校教学条件，为学生生活学习创造了比较适宜环境，使他们能够全身心地投入到学习中，更好地掌握所学知识，提高学习成绩。项目建设符合国家产业发展政策及当地规划要求，设计方案合理，公用设施配套，社会效益显著，项目可行。第二章项目建设背景项目建设背景我国正处在建设社会主义市场经济体制和实现现代化建设战略目标关键时期，综合国力强弱越来越取决于全体人民素质，取决于各类人才质量和数量。二十世纪，我国既需要发展知识密集型产业，也需要发展各种劳动密集型产业......”。

5、“.....不仅需要高层次创新人才，而且需要在各行各业进行技术传播和技术应用具有创新精神和创业能力高素质劳动者。教育事业就担负着培养高素质国民这艰巨历史重任，是全面推进素质教育，提高国民素质，增强综合国力重要力量。自改革开放以来，党中央国务院高度重视教代较早，建筑标准不高，起点较低，施工质量低下房屋年久失修，地基不均匀沉降造成墙体倾斜，形成危房宿舍面积狭小，根本不能满足偏远山区学校寄宿学生住宿需要。现有部分寄宿学生住在教师宿舍楼，部分学生住在附近同学家里，还有部分学生就近租房居住，不仅影响学习，也存在着较大安全隐患，给学校管理工作带来了很多困难。影响了学校各项工作正常开展，制约了学校教育教学质量提高。急需新建农村初中学生生活用房。国家正在实施中西部农村初中校舍改造工程，是进步加强农村义务教育重要举措。改善农村教育基础设施，对于缩小城乡区域教育发展差距，推动公共教育协调发展......”。

6、“.....承办单位概况洛宁县乡初级中学概况洛宁县乡初级中学位于洛宁县南部山区安虎路与神灵大道交界处村，是该乡唯所初级中学。学校占地平方米，现有个教学班，第章总论项目名称及承办单位项目名称年洛宁县农村初中校舍改造工程项目承办单位洛宁县乡初级中学法定代表人洛宁县镇第初级中学法定代表人洛宁县乡初级中学法定代表人项目拟建地点项目拟建地点分别位于洛宁县乡初中镇第初中乡初中校园内。可行性研究报告编制单位编制单位股份有限公司工程造价咨询事务所有限公司资质证书工咨甲研究工作依据和范围研究工作依据中华人民共和国教育部国家发展改革委关于编报中西部农村初中校舍改造工程建设规划通知河南省教育厅河南省发展和改革委员会转发教育部国家发展和改革委员会关于编报中西部农村初中校舍改造工程建设规划通知关于编制年洛宁县农村初中校舍改造工程建设项目可行性研究报告委托书建设单位提供编制可研报告基础资料......”。

7、“.....建筑设计方案设计依据建筑设计规范供电系统设计规范建筑设计防火规范城市道路和建筑物无障碍设计规范国家有关法律法规本专业有关其他规范规定等。设计原则学校建设既要有严谨求实学术气氛，又要有活泼轻松优雅花园式景观，做到二者完美有机结合。设计应吸取近年来学校建设先进经验，各种建筑相对集中设置，有利于学生学习生活，以提高学校管理水平和学生学习效率。设计方案综述拟建学生生活用房应具有建筑功能分布合理，平面利用系数较高，在足够细节处理上加以柔化，色彩质感上加以亮化，形成种活泼优雅造型，与周围建筑环境协调，具有较浓厚学习气氛特点。平面布局拟建乡学生生活用房层为学生食堂操作间餐厅，二层及以上为学生宿舍洗漱室卫生间镇遗址和乡初中学生生活用房各层均为学生宿舍洗漱室卫生间。建筑空间建筑物室内布置灵活，结构合理。楼梯和卫生间布置均应考虑到学生早晚洗漱上下课时人流集中特点。整体建筑造型新颖，外观形象鲜明，符合校园建筑特点......”。

8、“.....具有标志性。建筑立面造型设计学生宿舍楼造型设计力求简洁整齐和谐统庄重典雅立意新颖。以创造个富有地域特色文化内涵和时代气息现代文化建筑，同时深化设计细部，使整个建筑远观轮廓起伏有特征体形比例优美，近看有细部有内容。造型设计力求空间构图均衡和多向性，不是单纯主要立面和次要立面，而是从空间体形入手，从各个不同角度都有变化有起伏。建筑剖面及交通组织设计学生宿舍楼食堂层高为米，学生宿舍为米室内外高差米，楼内竖向交通主要以楼梯为主，通过楼梯紧密联系，形成个完整人员流动及疏散体系。总平面布置总平面设计思想结合新时代对高素质教育崭新理念，注重校园文化氛围，创造具有活力校园空间。通过建筑和绿化设计，创造适宜师生学习生活休息娱乐尺度宜人各具特色外部空间。充分体现以人为本精神，展现人与自然人与科学人与环境高度融合思想。新建建筑与原有建筑在空间组织上充分考虑到人活动需求，创造人性化不同层次丰富生动舒适交往空间，为学生提供学习交流场所......”。

9、“.....有机组织空间布局，创造注重自然生态校园环境，追求自然生态环境与人文环境高度统，塑造良好环境与氛围，充分体现环境育人功能。布局力求充分利用和保护自然环境，合理布局，明确分区，较好地解决建筑环境场地有机关系。总平面布置原则最大限度地利用宝贵土地资源进行建筑物规划在现有条件下，尽最大可能体现建筑物设计合理，方便学生生活滞后局面，切实发挥农村义务教育在经济社会发展中基础作用，促进社会主义和谐社会构建具有重要意义。跨入新世纪以后，我国进入全面建设小康社会加快推进社会主义现代化建设新发展阶段，农村义务教育改革与发展也正进入个重要历史时期。因此，随着中央和地方财政不断加大对农村义务教育投入，加强师资培养和农村学校基础设施建设，必将为我国农村义务教育发展带来勃勃生机。河南省作为全国第大省，虽然经济总量居全国第五位，但多项人均指标还排在全国中后列，人口负担还没有完全转化为人力资源优势经济增长方式还没有从根本上得到转变......”。