1、“.....台电热恒温水浴箱不锈钢内胆，台不锈钢高压消毒锅消毒容积台大容量冰箱，冷藏室冷冻室台电子分析天平分度台生物显微镜台多媒体投影教学系统网络控制型投影机计算机功放中控套实验台进口耐磨材料贴面张实验室边台进口耐磨材料贴面张网络交换机口可堆叠，千兆光纤口台网络服务器台多媒体投影教学系统简易型湛江校区用投影机计算机中控套本实验室合计基本情况单位名称法人代表姓名学科门类财务收支状况及学校概况。单位名称广东医学院法人代表罗少军学科门类基础医学财务收支状况学校概况广东医学院是省属重点建设院校，分湛江和东莞两个校区。湛江校区校园占地面积亩，校舍建筑面积万平方米东莞校区位于东莞市松山湖科技园区内，占地面积亩，首期工程已完成校舍建筑面积万平方米，年开始招收首病理生理学实验室合并重组为生理科学实验室，把生理学药理学病理生理学三门实验课程内容优化整合，编写出版了生理科学实验教材......”。

2、“.....最大限度地实现教学资源共享全面提升学生综合实验技能培养。经过四年多建设，该实验室已初具规模，效益显著，连续两年与中国生理学会联合主办全国医学动物实验技术规范化操作及机能学实验室建设讲习班。在总结重组生理科学实验室经验基础上，在湛江校区，于年月，将组织胚胎学实验室病理学实验室合并重组为形态学实验室，承担组织胚胎学和病理学实验教学微生物与免疫学实验室寄生虫学实验室合并重组为病原生物学实验室，并将三门课程实验内容进行了优化整合，开课。年月，将生物学实验内容改为以细胞生物学和医学遗传学为主，并将实验室改名为细胞生物学实验室对生物化学实验教学也进基本情况单位名称法人代表姓名学科门类财务收支状况及学校概况。单位名称广东医学院法人代表罗少军学科门类基础医学财务收支状况学校概况广东医学院是省属重点建设院校，分湛江和东莞两个校区。湛江校区校园占地面积亩......”。

3、“.....占地面积亩，首期工程已完成校舍建筑面积万平方米，年开始招收首届名新生第二期工程万平方米校舍建筑也将于年底完成。经过年艰苦奋斗，广东医学院已成为我省最大医疗卫生人才培养基地，本科教育设有临床医学医学检验医学影像学麻醉学口腔医学眼耳鼻喉科学整形美容医学医学心理学医学信息管理与信息系统皮肤病与性病学法医学护理学生物医学工程营养与食品卫生检验等个专业。年又新增了药学预防医学公共事业管理英语等个本科专业研究生教育也已具有相当规模和特色，现有个硕士学位授权点。学校现设有基础医学院第临床学院第二临床学院检验学院护理学院教育学院等六个二级学院，年正在筹建公共卫生学院药学院人文与管理学院。拥有省级重点扶验室合计基本情况单位名称法人代表姓名学科门类财务收支状况及学校概况。单位名称广东医学院法人代表罗少军学科门类基础医学财务收支状况学校概况广东医学院是省属重点建设院校，分湛江和东莞两个校区......”。

4、“.....校舍建筑面积万平方米东莞校区位于东莞市松山湖科技园区内，占地面积亩，首期工程已完成校舍建筑面积万平方米，年开始招收首病理生理学实验室合并重组为生理科学实验室，把生理学药理学病理生理学三门实验课程内容优化整合，编写出版了生理科学实验教材，开出门全新以生物信号采集和微机处理系统为中心动物实验为主体网络教学为辅助机能学实验课，最大限度地实现教学资源共享全面提升学生综合实验技能培养。经过四年多建设，该实验室已初具规模，效益显著，连续两年与中国生理学会联合主办全国医学动物实验技术规范化操作及机能学实验室建设讲习班。在总结重组生理科学实验室经验基础上，在湛府贴息设备贷款万元，年重点建设高校经费万元，教育厅示范中心建设专项款万元......”。

5、“.....设主任人，副主任人，挂靠基础医学院，由学校和基础医学院共同管理。示范中心仪器设备实验经费技术人员等实行统管共用管理模式，负责全校各专业基础医学实验课除解剖学实验外教学工作。根据课程设置实验项目实验手段仪器设备等性质和类别，示范中心下设个功能实验室，即细胞生物学实验室生物化学与分子生物学实验室病原生物学实验室形态学实验室生理科学实验室，各实验室设主任人，实验教师和技术人员相对固定，管理职权相对，实行实验室主任负责制。实验教学基础医学实验主要分为形态学和机能学两大类，形态学实验细胞生物学组织胚胎学病理解剖学等主要以观察验证细胞和组织切片为主机能学实验生物化学与分子生物学病原生物学生理科学等主要以开设综合性实验和设计性实验为主。示范中心实验教学原则上要开课并形成完整科学实验教学课程体系，全面培养学生科学作风实验技能以及综合分析发现和解决问题能力......”。

6、“.....目前，本示范中心病原生物学与医学免疫学实验学时生理科学实验学时已开课，自成个完整课程体系。示范中心各实验室所开设实验项目几乎已包括省级示范中心建设标准中生物医学类全部实验项目。在实验教学方法和手段方面，本示范中心主要是建立以学生为中心实现以学生自我训练为主教学模式，采用基于利用网络资源为主体多媒体教学，形态学实验每个学生配备台进口双目生物显微镜和台网络计算机，所有教学内容切片标本均拍摄制作成课件堆放在网络服务器上，学生可以随时调用。机能学实验主要是以操作规范录像教学，原则上人组或二人组进行实验操作，生理科学实验为人组指动物实验。同时建立专题网站供学生学习和交流，充分发挥网络资源在实验教学中作用。大力开展实验教学研究，鼓励教学人员申报研究课题，对立项课题给予定力生理科学实验室等个基础医学实验室。位于东莞校区已建成基础医学实验大楼，使用面积为平方米。本示范中心分两期建设，总投资为万元......”。

7、“.....已按省级示范中心建设标准完成，投入资金万元，并已在年上半年投入使用。第二期建设包括生物化学与分子生物学实验室病原生物学实验室生理科学实验室等个供二年级学生使用基础实验室，计划在年月前全部完成，预算资金为万元。经费主要用于万元用于购置细胞生物学形态学生物化学与分子生物学病原物学生理科学等个新建实验室仪器设备及对实验室进行装修，改善实验室环境包括实验台凳天花吊顶空调通风供水排污用电线路等，高标准地完善示范中心实验室地环境设施万元为组织实验教材编写出版，实验教学软件课件制作。万元进行实验教学改革实验技术研究和实验仪器开发项目。万元用于实验队伍人员进修培训及其它。二必要性与可行性项目背景及项目实施必要性，对所在领域或行业事业发展意义和作用，是否属于国家政策优先支持或重点发展范围。在年月全国教育工作会议上，国务院在中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育决定中提出了全面推进素质教育......”。

8、“.....同时,在决定中还十分明确地指出我们教育观念教育体制教育结构人才培养模式教育内容和教育方法相对滞后,影响了青少年全面发展,不能适应提高国民素质需要。为了跟上现代科学技术高速发展步伐，适应世纪医学人才培养需要,以最佳医学实践模式,最佳医学教育方法和学习过程高效率为原则,紧紧围绕医学人才培养总体目标和学生创新能力培养，结合现代教育技术和科学技术发展,打破传统实验室建设模式,按学科特点,重新组建实验室和配置教学设备，改革旧实验教学管理体制，实施新运作模式已成为种趋势。广东医学院是所以医科为主本科医学院校，其中化学实验室物理学实验室数学与计算机实验室生物学实验室解剖学实验室组织胚胎学实验室微生物与免疫学实验室寄生虫学实验室生理学实验室生物化学实验室病理学实验室病理生理学实验室药理学实验室卫生学实验室中心实验室等个基础课实验室，年通过了全省高校第批省级基础教学实验室合格评估。随着实验教学改革不断深化......”。

9、“.....并从原教研室分离出来，实行二级管理体制。年月，以机能学实验室为改革试点，将生理学实验室药理学实验室病理生理学实验室合并重组为生理科学实验室，把生理学药理学病理生理学三门实验课程内容优化整合，编写出版了生理科学实验教材，开出门全新以生物信号采集和微机处理系统为中心动物实验为主体网络教学为辅助机能学实验课，最大限度地实现教学资源共享全面提升学生综合实验技能培养。经过四年多建设，该实验室已初具规模，效益显著，连续两年与中国生理学会联合主办全国医学动物实验技术规范化操作及机能学实验室建设讲习班。在总结重组生理科学实验室经验基础上，在湛江校区，于年月，将组织胚胎学实验室病理学实验室合并重组为形态学实验室，承担组织胚胎学和病理学实验教学微生物与免疫学实验室寄生虫学实验室合并重组为病原生物学实验室，并将三门课程实验内容进行了优化整合，开课。年月，将生物学实验内容改为以细胞生物学和医学遗传学为主......”。