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学校综合实验楼项目投资方案计划书 学校综合实验楼项目投资方案计划书

格式:word 上传:2022-06-24 18:24:57

《学校综合实验楼项目投资方案计划书》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....⑮环境影响评价该项目对环境影响轻微,采取适当环保措施后可消除对环境影响。⑯项目总资金及资金筹措项目总投资万元,全部申请中央预算内资金万元,占固定资产总投资。⑰社会评价项目建设改善了学校教学条件,推动了学校九年义务教育体系建设,必将对农场学校教育事业发展产生积极影响。⑱方案实施基本条件项目场地基础设施可以满足项目需求,在资金保证前提下,能够保证项目尽快实施完成。综上所述,新建农场学校综合实验楼建设项目是可行,也势在必行。该项目建设,可以美化校园环境,为师生创造个良好工作学习生活环境,提升校园文化氛围,提高学生学习积极性,有利于九年义务教育和办学质量提高,促进学校教育发展。建议为保证本项目顺利实施,建议本工程尽快实施,同时应该特别注意以下几点。在工程设计中以安全经济适用够用为原则,控制工程造价。在施工中建立技术措施管理制度,确保工程质量和施工安全。资金管理与使用,严格遵守财务规章制度......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....观教育结构,拓宽人才培养道路,减缓升学竞争压力,加快义务教育发展,构建有利于实施素质教育立交桥,以满足人民群众日益增长对教育需求。农场学校是所包括小学初中九年贯制学校,自集中办学以来,由于历史原因,农场多年来无力投资于学校基本建设,学校教学及教学辅助用房相当紧缺,严重制约着学校发展。近年来,在各级领导指导和帮助下,全体师生满怀激情,努力工作,教育教学质量稳步提高,学校知名度日益扩大,生源增加。现有学生总人数人。随着素质教育全面贯彻执行,学校教育设施必须符合学生全面素质培养,而学校现状不能满足教学需求,硬件设施匮乏直接影响着素质教育在学校贯彻实施。学校已全面进入课程改革实践阶段,但其硬件设施应该跟上学校发展需要,校舍建设更应先行步,改善办学条件,势在必行。多年来,学校由于硬件设施简陋,严重制约了学校发展。在当前大好形势下,在竞争日益激烈市场经济改革大潮中......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....地下层局部,地上三层,框架结构。项目投资概算固定资产总投资万元,其中建筑工程费万元其它工程费万元基本预备费万元。资金筹措计划本项目概算固定资产总投资万元,资金来源全部申请上级拨款万元,占固定资产总投资。项目建设工期年月年月。可研报告编制单位建工设计研究院有限责任公司资质证书编号初步设计代可研编制依据主要依据农村普通中小学校建设标准建标中小学校建筑设计规范农场教育发展十二五规划投资项目可行性研究编制指南试用本建设工程设计文件编制深度规定建设部年农场学校综合实验楼建设项目初步设计代可行性研究报告编制委托书农场场部中心区规划农场学校校园总体规划以及提供相关资料国家相关法律法规及规范......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....多层建筑等级为二级。防火等级根据民用建筑设计防火规范规定,防火等级为二级。核准通过,归档资料。未经允许,请勿外传,抗震等级根据国家抗震裂度划分区域表及工程地质勘察报告显示,地震设防烈度为度。设计基本地震加速度值为,设计分组第组,特征周期值。编制原则范围编制原则坚持科学规划合理布局原则。根据校园建设,周边地区人口流动和密度以及学龄人口变化趋势等因素,在充分利用现有学校基础上,以确保生源和师资方便学生入学为前提,科学合理地制订建设规划,做到布局合理,规模适中。坚持以人为本,积极创建适合农村青少年德智体美全面发展办学条件,满足教学活动和师生生活基本要求,合理确定建设标准,全面提高学校建设水平,促进办学条件均衡发展。符合城市经济社会发展总体规划以及学校总体规划。④项目建设遵守经济合理技术可靠,充分考虑环境建设需求,满足学校综合实验楼建设项目需要......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....重点研究以下内容工程项目建设必要性工程项目建设必要手续和依据工程项务监督机制。观教育结构,拓宽人才培养道路,减缓升学竞争压力,加快义务教育发展,构建有利于实施素质教育立交桥,以满足人民群众日益增长对教育需求。农场学校是所包括小学初中九年贯制学校,自集中办学以来,由于历史原因,农场多年来无力投资于学校基本建设,学校教学及教学辅助用房相当紧缺,严重制约着学校发展。近年来,在各级领导指导和帮助下,全体师生满怀激情,努力工作,教育教学质量稳步提高,学校知名度日益扩大,生源增加。现有学生总人数人。随着素质教育全面贯彻执行,学校教育设施必须符合学生全面素质培养,而学校现状不能满足教学需求,硬件设施匮乏直接影响着素质教育在学校贯彻实施。学校已全面进入课程改革实践阶段,但其硬件设施应该跟上学校发展需要,校舍建设更应先行步,改善办学条件,势在必行。多年来......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....严重制约了学校发展。在当前大好形势下,在竞争日益激烈市场经济改革大潮中,要求生存第章总论项目概况项目名称农场学校综合实验楼项目建设单位农场学校建设单位负责人项目主管部门教育局项目建设地点农场学校校园内项目建设性质新建项目建设规模拟建综合实验楼建筑面积平方米,地下层局部,地上三层,框架结构。项目投资概算固定资产总投资万元,其中建筑工程费万元其它工程费万元基本预备费万元。资金筹措计划本项目概算固定资产总投资万元,资金来源全部申请上级拨款万元,占固定资产总投资。项目建设工期年月年月。可研报告编制单位建工设计研究院有限责任公司资质证书编号初步设计代可研编制依据主要依据农村普通中小学校建设标准建标中小学校建筑设计规范农场学校带来新发展机遇,也是学校改善办学条件重要组成部分和必备条件。因此本项目建设是学校扩大规模需要,是提高教学质量需要,是学校自身发展需要,也是迎头赶上同类学校发展水平需要。因此......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....是十分紧迫。第三章需求分析与建设规模需求分析学校生源农场学校位于乌鲁木齐西郊,地处城乡结合部,是所从小学到初中九年制义务教育学校。近年来,随着农场学校教育教学质量稳步提高,现学校生源稳步增加。学校近几年主要承担着培养农场本系统职工子女教学任务,平均服务半径公里,覆盖农场个农业生产连队,由于招生服务范围扩大,近几年学校在校生人数增长率约为左右。学校学生人数发展预测农场学校现有学生人数人其中小学生人,初中人,班级总数个。根据学校近五年来学生入学情况统计资料,在作未来学校在校生人数发展预测时考虑到计划生育是我国制定基本国策,则预测在校生自然增长属于等量增长型即各年增长大至相等,因此,学生人数增长按照前三年平均增长率作为增长基数,选用指数模型。中学年年增长率为小学年年增长率为以项目区年末学校在校生人数中学生为人个班级,小学生为人个班级,小学按每个班级为人为预测基数,中学按每个班级为人为预测基数......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....班级总数个,其中小学生人数为人,个教学班,中学生人数为人,个教学班,预测到年学校学生入学总人数将达到人,其中小学人数达到人左右,小学按人班人考虑,应设置个班级。中学人数达到人左右,中学按人班人考虑,应设置个班级,共计个班级。学校各类用房现状各类用房面积学校占地面积,现状有栋教学楼,建于年,教学用房十分缺乏。另外学校还有栋学生食堂和栋学生宿舍,学生宿舍楼建筑面积平方米,地上二层,砖混结构学生食堂含学生浴室开水房建筑面积平方米,地上层,框架结构,均建于年。存在问题农场学校由于长期缺少对基础设施投资,教学生活用房设施简陋设备陈旧落后,现有教学生活场所以及设施设备已经远远不能满足教学大纲要求,已不能满足教学基本需要。学校教学及教学辅助用房紧缺与陈旧已经严重阻碍着学校进步发展......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....电教室,阅览室等功能用房直缺少,特别是实验教学用房非常紧缺,现有实验课只能在课堂上由教师做些演示,严重影响了理化生这些中考必须考科目教学质量。建设规模确定确定建设规模原则符合客观实际原则。正确处理需要与可能现状与发展关系原则。依据学校教育连队个,工交建商企业学校卫生服务站点单位个。常住人口人。农场学校概况农场有初级中学所,完全小学所。中学有教职工人,其中中学级职称人,本科学历人在校生人。小学有教职工人,其中小学高级职称人,本科学历人在校生人。学校占地面积,现状有栋教学楼,建于年,学生宿舍楼建筑面积平方米,地上二层,砖混结构学生食堂含学生浴室开水房建筑面积平方米,地上层,框架结构,均建于年。学校发展目标尽管学校取得了些成绩,有定发展,但与示范性学校还有很大差距,离上级党委和教育部门要求还相距甚远,特别是办学条件,无法满足素质教育需要,无法满足课程改革需要。十二五期间,学校全体教职员工将在党委正确领导下,精诚团结......”

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