1、“.....赢得了学生家长社会赞誉。中学在办学水平教学质量教育管理等方面取得了明显成果。但目前学校也面临着无法解决困难，制约着学校发展。主要有以下几方面学校现有两栋教学楼均为级危房，楼面结构为空心板，建设背景与必要性均有裂缝。抗震强度远不能达到国家规定有关标准，且楼道较窄，遇突发事件很难保证学生安全疏散。小学部西楼建成后，在没有设计院和建设局图纸和批复情况下，增加层，并将至四层办公室打通，改造成楼梯通道，安全性差，存在严重安全隐患。小学部东楼建筑结构老化，教学楼所有墙面采用槽钢和钢筋进行加固，至今未通过验收。并且楼顶有大面积漏水现象。学生活动中心拆除后......”。

2、“.....制约了学生全面发展。正是在这背景下，提出了本项目建设。项目建设必要性为全面提高素质教育奠定基础实施素质教育是提高国民素目录第章总论项目概况项目承办单位基本情况主要编制依据及范围结论与建议第二章建设背景与必要性建设背景项目建设必要性第三章需求分析与建设规模建设标准需求分析建设规模第四章建设场址与建设条件建设场址建设条件第五章建设方案建筑方案结构方案安装工程方案第六章节能与节水节能节水第七章环境影响评价评价标准环境现状环境影响因子识别核准通过，归档资料。未经允许，请勿外传......”。

3、“.....中学校园内。项目建设期年，即年项目建设性质新建建设内容及规模新建综合楼栋，总建筑面积平方米，地上五层，地下层，采用现浇混凝土框架结构。投资估算与资金筹措项目总投资万元，其中工程费用万元，工程前期费用万元，预备费万元。项目资金全部来源于中央专项资金......”。

4、“.....总论表项目主要技术经济指标序号指标名称单位占地面积平方米建筑面积平方米项目总资金万元建设投资万元流动资金万元项目建设期年项目承办单位基本情况兵团是所公办中小学合全日制汉语学校，学校成立于年，是兵团创立全师第所中学。年月中学高中部从中学分离后，学校保留了原有小学部和初中部。成为所承担义务教育九年贯制学校。现有教学班个，在校生人，教职工人，专任教师人。中学高级教师人，中级职称人。本科学历人，大专学历人。学校占地面积平方米，其中校舍面积平方米，有教学楼幢，实验楼幢语言实验室间，标准化理化生实验室个，小学自然增加层，并将至四层办公室打通，改造成楼梯通道，安全性差，存在严重安全隐患。小学部东楼建筑结构老化，教学楼所有墙面采用槽钢和钢筋进行加固，至今未通过验收。并且楼顶有大面积漏水现象。学生活动中心拆除后，部分学科课程不能正常进行，制约了学生全面发展。正是在这背景下，提出了本项目建设......”。

5、“.....归档资料。未经允许，请勿外传......”。

6、“.....学校占地面积平方米，建筑面积平方米，其中危房面积为平方米。有教学楼幢其中幢教学楼是危房实验楼幢语言实验室间，标准化理化生实验室个，小学自然实验室个劳动技术活动室个，计算机室间，多媒体教室间，以及可容纳人综合演播厅。中学现有教学用房远不能满足学校教学要求。建设规模根据小学初中建设标准，结合中学现状，中学需新建综合楼栋，按平方米人计算，建筑面积确定在平方米。根据中学现有场地条件，按照中小学用房建设标准，确定中学新建综合楼栋，总建筑面积平方米，地上五层，地下层，采用现浇混凝土框架结构。场址选择与建设条件第四章建设场址与建设条件建设场址选址原则项目建设地点选择恰当与否直接关系着项目效益，因此在地点选择上，应充分考虑到社会效益显著经济上有利现实中可行，争取最有利空间，并能取得各方面支持......”。

7、“.....项目建设地点项目建设地点位于市团结路，中学校园内。建设条件自然条件项目地处欧亚大陆腹地，属大陆性温带气候区，其气候特点是春季多风，气温回升较慢，夏季炎热，降水量少，蒸发量大，光照充足，气候干燥，秋季短，降温迅速，温差较大，冬季严寒，而且维持时间较长，般积雪厚度，最大积雪厚度，最大冻土深度。场址选择与建设条件社会经济条件年，社会经济快速发展，具体指标如下。国内生产总值方面年，实现生产总值万元，增长。其中，第产业增加值万元，增长第二产业增加值万元，增长第三产业增加值万元，增长。农业产值和增长率方面年，全师总播种面积千公顷，增长其中粮食作物千公顷，下降棉花千公顷，增长年末，全师大小牲畜存栏数万头只增长。工业产值和增长率方面年，完成工业总产值万元，下降。其中，轻工业产值万元，下降重工业产值万元，增长。固定资产投资方面年......”。

8、“.....增加万元，增长。其中生产性固定资产投资万元，增长非生产性固定资产投资万元，减少。地质条件建筑场地土质主要持力层角砾及粉质粘土，地基土受力性能指标圆砾层为主，地基承载力标准力，技术要求较低大尽可能通过公开招标解决当地组织机构教育局建设投吾尔自治区义务教育实施办法兵团国民经济和社会发展十五规划民用建筑设计规范投资项目可行性研究指南试用版建设项目经济评价方法与参数第三版国家和地方发布有关设计规范建设单位提供有关资料。主要研究范围根据国家基本建设项目可行性研究内容和深度要求，受兵团委托，重点从以下几个方面着手研究项目建设背景及必要性需求分析与建设规模场址选择与建设条件建设方案节能与节水环影响评价劳动安全卫生与消防项目组织与管理总论招投标方案项目实施进度投资估算与资金筹措社会评价风险分析结论与建议等......”。

9、“.....认为本项目建设符合国家关于教育事业建设方针和政策，同时能促进经济和社会事业发展，其社会效益十分显著，项目建设方案选择符合实际，配套条件成熟，项目可行。建设背景与必要性第二章建设背景与必要性建设背景中小学教育作为国民教育体系重中要组成部分，担负着培养青少年走向成熟重要任务，是中国教育事业重要基础，对于全面落实科学发展观，深入贯彻党教育方针，大力推进素质教育。在维护社会稳定促进民族团结和培养中国特色社会主义事业合格建设者和接班人等方面有着重要战略意义。国家教育部和兵团教育部门均提出要深入实施教育优先发展战略，合理配臵教育资源，不断扩大优质教育资源覆盖面，大力推进义务教育均衡发展。进步改善教育基础设施条件，加强中小学标准化建设，进步加强学校德育文艺和思想政治教育工作，加强教师队伍建设，完善义务教育。中学按照以德育为首......”。