1、“.....项目建设单位要按照已经批准项目计划，制订每个项目具体可行实施方案。相关方案要严格执行建设标准及规范。加强项目建设中设计施工招投标监理质检验收等工作，确保校舍工程建设质量，确保使用者安全。项目主管单位要检查督促项目学校在安全卫生饮食集体活动组织管理等方面建立切实可行规章制度。项目涉及部门要通力配合，高度重视，将民汉合校建设各项工作做好做扎实。努力推进项目建设，力争项目建设取得良好社会效益。合法权益重大事件进行调查并提出处理意见依法维护女教职工合法权益和特殊利益参与教职工伤亡事故调查处理负责教育系统妇委会工作负责教育系统计划生育工作负责教育系统军民共建及双拥工作指导协调教育系统关心下代工作做好上级工会交办其他工作......”。

2、“.....可行性研究工作范围和内容通过对项目背景分析，结合当地教育事业发展需求分析，按照自治区教育厅发改委核定新疆维吾尔自治区第二期民汉合校建设项目中建设规模，制定建设方案对项目实施外部条件环境保护职业安全卫生与消防项目组织管理实施进度投资估算及资金来源项目风险等方面进行综合分析。可行性报告编制依据第章总论项目概述项目名称阿勒泰地区富蕴县民汉合校普通高中建设项目项目建设性质新建项目单位及负责人项目法人富蕴县教育局法人代表或负责人刘芳焕实施学校富蕴县高级中学校长或负责人董照刚项目建设地点富蕴县库额尔齐斯镇项目建设主要内容及规模项目拟建校舍总建筑面积平方米。项目建设期项目建设期年月年月。项目投资总规模项目建设投资万元。其中工程费用万元，前期费用，附属工程及设备投资概算万元。资金筹措方案项目建设投资中，申请民汉合校建设项目中央预算内专项资金万元。项目单位概况富蕴县教育局位于富蕴县卧龙湾路......”。

3、“.....内设机构包括局办公室基础教育办教学研究室职业与教育办招生办勤工俭学办人事教育办基建项目办核算中心电教室工会等，单列个政府教育督导室，全额拨款事业编制人，其中局领导人。年富蕴县被自治区评委自治区基础教育课程改革实验先进实验区，年富蕴县教育局荣获阿勒泰地区教育工作综合评比先进单位，被伊犁哈萨克自治州教育局评为全州中小学双语教师培训先进单位。各部门主要职责如下局办公室负责综合协调局机关重要政务事务工作负责起草教育局工作计划总结及有关文字材料综合负责会议组织安排和会议议定事项督办负责文秘机要档案保密信息和后勤管理等工作负责对外宣传接待工作。教学研究室根据实施素质教育需要进行教育思想教学理论课程设置教学内容教学方法等教育教学各个方面研究，帮助学校提高教育教学质量有计划地开展教学研究和教学改革实验活动，指导和帮助教师进行学科课外活动跟踪教改热点，为学校教师提供咨询服务......”。

4、“.....职业与教育办公室负责全县师资培训继续教育工作负责教师支教工作负责职业技术培训中心职业高中初中职业教育分流班工作负责全县各类幼儿园审批管理工作指导乡镇场开展扫除青壮年文盲工作，指导农牧民文化技术教育工作负责教育局机关党建工作。招生办公室协助地区招生办开展普通高校中专高校招生和自学考试宣传报名建档考试等工作以及普通高校体检工作组织开展内地新疆班和区内初中班报名考试体检政审等相关工作。勤工俭学办公室检查指导中小学勤工俭学后勤保障及学生人身保险等工作，负责全县各级各类学校国有资产和劳动实习基地使用情况管理工作......”。

5、“.....可行性研究工作范围和内容通过对项目背景分析，结合当地教育事业发展需求分析，按照自治区教育厅发改委核定新疆维吾尔自治区第二期民汉合校建设项目中建设规模，制定建设方案对项目实施外部条件环境保护职业安全卫生与消防项目组织管理实施进度投资估算及资金来源项目风险等方面进行综合分析。可行性报告编制依据第章总论项目概述项目名称阿勒泰地区富蕴县民汉合校普通高中建设项目项目建设性质新建项目单位及负责人项目法人富蕴县教育局法人代表或负责人刘芳焕实施学校富蕴县高级中学校长或负责人董照刚项目建设地点富蕴县库额尔齐斯镇项目建设主要内容及规模项目拟建校舍总建筑面积平方米。项目建设期项目建设期年月年月。项目投资总规模项目建设投资万元。其中工程费用万元，前期费用，附属工程及设备投资概算万元。资金筹措方案项目建设投资中，申请民汉合校建设项目中央预算内专项资金万元......”。

6、“.....是管理全县教育事业协调发展职能部门，内设机构包括局办公室基础教育办教学研究室职业与教育办招生办勤工俭学办人事教育办基建项目办核算中心电教室工会等，单列个政府教育督导室，全额拨款事业编制人，其中局领导人。年富蕴县被自治区评委自治区基础教育课程改革实验先进实验区，年富蕴县教育局荣获阿勒泰地区教育工作综合评比先进单位，被伊犁哈萨克自治州教育局评为全州中小学双语教族语文和汉语文关系正确方法是在通用民族语言地区以民族语文为主，兼学汉语文，逐步达到民汉兼通。我国民族区域自治法和义务教育法中明确规定在以招收少数民族学生为主学校或者班级，可以用本民族通用语言文字教学，并使用全国通用语言文字教学，没有本民族文字，直接使用全国通用语言文字教学，用本民族语言辅助教学。同时还规定国家推广全国通用普通话和规范文字。这两项法案中都明确要在民族学校中进行双语教学......”。

7、“.....新疆维吾尔自治区是个多民族多语种多文种地区。在新疆万人口中，少数民族人口万人，占全区总人口。新中国成立后，新疆民族教育事业受到了党和政府极大关注，党各项民族政策得到落实。在新疆，维吾尔族哈萨克族柯尔克孜族蒙古族锡伯族等民族都建立了用各自民族语言文字进行教学学校。以民族小学中学以及高等院校中民语授课班为代表少数民族教育体系已初步形成。少数民族语文是少数民族社区主要交际工具，因此在学校使用民族语文，无论在促进民族语文发展上还是在提高少数民族教育质量方面都具有十分重要意义。但是，随着社会发展，现代化传媒手段普及，民族间文化经济交往越来越频繁，势必需要进步使用功能最强全国通用汉语文，这已成为少数民族群众迫切需求。汉语是在世界上传播最广使用人数最多五大语言之，又是联合国使用六大工作语言之，在国内国际交流中占有重要地位。掌握汉语已经成为人们在社会生活中获取就业优势和增加经济收入有利条件......”。

8、“.....汉语在国际上所起作用和重要性越来越突出。在我国多民族多语言文字国情下，实施双语教育是提高民族教育质量，培养少数民族社会经济文化教育发展所需人才根本措施，也是执行党民族语文政策，促进各民族共同繁荣进步共同富裕必由之路。在此背景下，进入十五以来，根据基础教育发展和中小学布局调整要求，自治区决定在每个县市建设所民汉合中学。大力推进民汉合校建设，构建各民族师生互相学习彼此加深了解增进友谊学习生活环境，进步提高教育投资社会效益和经济效益。为进步营造良好双语教学环境，加快民汉兼通人才培养步伐，在涉及个县县第期所民汉合校校舍建设取得良好成果基础上，适时启动了涉及全区个县县第二期目在建设和运行过程中可能存在风险有施工风险经营管理设工作负责组织开展实验教学和各类功能室配备管理使用等方面指导工作......”。

9、“.....和对中小学校实施电化教育等级评估工作组织电化教育教学研究活动，推广电教科研成果购置和管理电化教育教材和资料，为基础教育服务协助基础教育办公室，组织和指导中小学师生开展相关科技创新等竞赛活动做好学校电教仪器装备基本情况统计工作。人事教育办公室负责教育系统党务工作，做好党风廉政建设纪检纠风和信访接待工作负责局机关和指导直属单位人事管理思想政治工作和精神文明建设工作管理指导教育系统机构编制人事劳动工资等工作制定学校管理队伍培训规划和年度计划，指导协调学校管理队伍建设，指导全县幼儿园小学中学校长培训工作负责贯彻教师资格条例有关工作组织并指导学校教师专业技术资格评审工作管理机关和直属事业单位直属学校离退休干部工作......”。