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某幼儿园工程建设项目投资方案计划书 某幼儿园工程建设项目投资方案计划书

格式:word 上传:2025-12-31 22:24:39
了加快项目建设进度,建议本项目报告批复后,应立即组织进行实施方案和工程设计等项目前期工作,制订出详细项目实施计划。在建议项目施工前,应再进步做好详细工程地质勘察工作,工程开发过程中要制定严格质量和安全规章制度,确保项目建设顺利实施。在工程建设过程中,应处理好项目内部和外部关系协调问题,争取相关政府部门水电气邮电通讯交通等部门支持,使本项目能够顺利进行,按照预定计划完工。项目在施工时定要做好隔离工作,尽量减少噪音,避免晚间施工,将对附近居民造成影响压缩到最小。出流建设人才,才能建设出流国家。教育事业涉及千家万户,关乎群众切身利益,为了满足群众接受优质教育期望,推动教育在更高起点上实现更大发展,切实解决人民群众极为关注上学难上好学问题,该项目实施是人民需要,也是社会经济发展需要。因此,在年教育部提出在全面贯彻党十七大和十七届三中全会精神,以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党教育方针基础上,继续解放思想,坚持改革开放,谋划发展,提高质量,促进公平,加强管理,办好人民满意教育,努力建设人力资源强国总体要求。灾前县教育发展状况震前,县共有各级各类学校所,在校生人。其中大中专院校所,单设初中所,完全中学所,小学所村小所,九年贯制学校所,特殊儿童教育学校所,公办幼儿园所。有校舍面积平方米,固定资产亿元教学仪器设备万元,图书万册,其中特殊儿童教育学校校舍平方米幼儿园校舍共平方米,第章总论项目概况项目名称中国映秀幼儿园项目建设地点项目建设地点位于县映秀镇,北邻西横路,西靠下坪路,东为紧急避难通道,南为岷江西二路。项目业主简介本项目业主由西南科学研究院有限公司和县教育局共同担当。西南科学研究院有限公司位于成都市市区,是中国股份有限公司全资子公司,始建于年,原为铁道部科学研究院西南分院,是从事隧道及地下工程桥梁及工程结构地质灾害防治工程科学研究检测咨询设计施工监理试验和配套产品开发科技型企业。全公司有员工千余人,其中高级专业技术人员人,中级专业技术人员人博士人,硕士人。并拥有由名在职专家组成学术委员会和名返聘研究员组成专家组。县教育局地处县威州镇,全局有员工人,其中离岗待退人员人,公务人员人,专业技术人员人,工勤人员人含个行政股室局办公室计财基建股教育股人事股县招生办公室安全办公室,个事业股室教仪站进修校中小学教研室。项目研究范围目及编制依据项目研究范围我院受西南科学研究院有限公司和县教育局委托,对中国映秀幼儿园项目进行可行性研究并提交可研报告,其主要研究范围包括项目建设背景与必要性建设条件建设内容及规模建设方案公用工程与节能减排环境影响分析劳动安全卫生与消防投资估算及资金筹措社会评价风险分析以及结论与建议等。项目研究目通过对中国映秀幼儿园项目建设背景及建设条件调查和分析,在对项目发展前景预测和社会效益评价基础上,对本项目建设必要性经济合理性技术可行性及实施可能性提出综合性论证报告,供有关部门决策参考。项目编制依据地震灾后重建学校规划建筑设计指导教发号灾后重建规划相关建设标准选编住房城乡建设部标准定额司编四川省教育厅关于地震灾后教育恢复重建规划编制工作指导意见部委号川教电号国务院关于支持地震灾后恢复重建政策措施意见国发号地震灾后恢复重建条例国务院令第号国务院地震灾后重建规划工作方案国办函号四川省地震灾后重建规划工作实施方案川府发号四川省人民政府关于支持地震灾后恢复重建政策措施意见川府发号四川省人民政府关于灾后重建国家投资工程建设项目招标投标工作通知川府发号县地震灾后恢复重建总体规划县学校灾后重建布局调整方案汶府发号业主方提供资料。主要技术指标主要技术指标占地面积道路空地建筑面积活动场地其中教学及辅助用房建筑容积率办公及辅助用房建三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党教育方针基础上,继续解放思想,坚持改革开放,谋划发展,提高质量,促进公平,加强管理,办好人民满意教育,努力建设人力资源强国总体要求。灾前县教育发展状况震前,县共有各级各类学校所,在校生人。其中大中专院校所,单设初中所,完全中学所,小学所村小所,九年贯制学校所,特殊儿童教育学校所,公办幼儿园所。有校舍面积平方米,固定资产亿元教学仪器设备万元,图书万册,其中特殊儿童教育学校校舍平方米幼儿园校舍共平方米,第章总论项目概况项目名称中国映秀幼儿园项目建设地点项目建设地点位于县映秀镇,北邻西横路,西靠下坪路,东为紧急避难通道,南为岷江西二路。项目业主简介本项目业主由西南科学研究院有限公司和县教育局共同担当。西南科学研究院有限公司位于成都市市区,是中国股份有限公司全资子公司,始建于年,原为铁道部科学研究院西南分院,是从事隧道及地下工程桥梁及工程结构地质灾害防治工程科学研究检测咨询设计施工监理试验和配套产品开发科技型企业。全公司有员工千余人,其中高级专业技术人员人,中级专业技术人员人博士人,硕士人。并拥有由名在职专家组成学术委员会和名返聘研究员组成专家组。县教育局地处县威州镇,全局有员工人,其中离岗待退人员人,公务人员人,专业技术人员人,工勤人员人含个行政股室局办公室计财基建股教育股人事股县招生办公室安全办公室,个事业股室教仪站进修校中小学教研室。项目研究范围目及编制依据项目研究范围我院受毫米,日照小时。县工程地质地处我国南北地震带上,中部地区中轴地震带位于经度度到度之间,涉及地区包括从宁夏经甘肃东部四川西部直至云南,属于我国地震密集带。从小方面说,又在四川龙门山地震带上。县基础设施已建成国道线为主干,县乡村道为支线四通八达交通网络,实现了乡乡通柏油路,村村通机耕道。移动联通通信网络覆盖率达以上,县城及主要乡镇已开通了小灵通通信,实现了通信交换程序控制化传输数字化。县城面积已达平方公里,初具现代化城市规模,已逐渐形成阿坝州交通集散地和教育科研基地,全县共有已建在建水电站座,总装机万千瓦。第四章项目选址及建设条件项目选址项目选址基本原则符合国家地区和城乡规划要求节约项目用地,尽力降低建设投资,节约运费,减少成本,以便达到节约资源和提高效益要求安全原则,防火防地质灾害有利于环境保护,以人为本,减少对生态和环境影响。项目选址依据中华人民共和国城市规划法四川省实施办法四川省地震灾后重建规划工作实施方案川府发电号地震灾后重建规划工作方案国办函号县地震灾后恢复重建总体规划县学校灾后重建布局调整方案汶府发号批准城市总体规划详细规划及各专项规划。选址结果本着节约利用土地,坚持以人为本,预防地质灾害原则,结合县发展规划,经过综合考虑县映秀镇实际情况,项目选址在县映秀镇,北邻西横路,西靠下坪路,东为紧急避难通道,南为岷江西二路,项目占地面积为平方米。项目建设条件鉴于项目建设地点映秀镇离都江堰市距离约为公里,而距离县城距离约为公里。故此项目建设地点自然环境条件工程地质等,与都江堰市建设条件具有更多相似性。因而在项目建设条件分析过程中,可参照都江堰市相关情况。项目区域气象县属亚热带湿润气候区,具有气温地温水温低雨量充沛日照少年平均气温,最高温度,最低温度。年降雨,全年无霜期约天。属四川盆地中亚热带湿润气候区,历年最冷月平均气温,最热月平均气温。平均年降雨量为。降雨量年内分配不均,年际总量变化不大,并且在空间分布上不均匀,降雨量由东南向西北分布,幅度在之间雨季平均开始于月日前后,平均结束于月日前后次降雨持续最长日数天。区内主导风向风向频率最大风速米秒平均职或兼职食品安全管理人员食品采购贮存加民族地区基础教育事业快速发展重要举措。通过对该项目实施,为当地幼儿能够接受优质基础教育提供稳定安全舒适学前教育环境为抚平在这场灾难对其心理伤害起到积极作用,使他们幼小心灵得到尽快恢复。第二章项目建设背景及必要性项目建设背景灾后重建及政策背景大地震,是新中国成立以来破坏性最强波及范围最广救灾难度最大次地震,给人民群众生命财产带来巨大损失,给社会经济发展造成严重破坏。项目建设所在区域为地震震源所在地。特大地震发生后,县遭受了毁灭性破坏,个乡镇全部受灾,全县校舍形成级危房率达,全县村小校舍几乎全部倒塌。加之,县地处岷江河谷地带,灾前学校多数地处山崖下,山体滑坡和落石等次生灾害以及地震造成校舍危房严重威胁着县学校师生员工人身安全,学校已经不能正常行课,校舍灾后恢复重建迫在眉睫。全县内仅有两所公办幼儿园,也在地震中毁于旦,处于瘫痪状态,幼儿教育亟待恢复,特别是该项目所在地映秀幼儿园,校舍全部垮塌,学校损失惨重。地震发生后,在党中央国务院统安排和部署下,为确保特大地震灾后学校及教育基础设施重建工作有序有力高效地开展,尽快恢复学校基础设施服务功能,恢复灾区儿童正常教育教学秩序,为全县受灾儿童营造个设施完善舒适乐学学习环境,促进灾后教育快速恢复和发展,按照省委省政府和州委州政府以及县委县政府关于灾后恢复重建总体要求,根据地震灾后恢复重建条例国务院令第号四川地震灾后恢复重建总体规划县地震灾后恢复重建总体规划及县地震灾后恢复重建公共服务基础设施规划,依据灾区恢复重建城镇体系农村建设城乡规划,结合灾区损失情况,为扎实推进灾后幼儿园基础设施恢复重建各项工作,力争在最短时间内完成县校舍灾后重建工作,已将中国映秀幼儿园重建项目纳入到县灾后恢复重建工作之中。科教兴国背景教育兴,则科技兴科技兴,则国家兴。教育是我国社会经济发展基石,关系着民族兴旺人民福祉和国家未来。当今世界,知识成为提高综合国力和国际竞争力决定性因素,人力资源成为推动社会经济发展战略性资源,人才培养与储备成为各国在竞争与合作中占据制高点重要手段。我国是人口大国,教育振兴直接关系国民素质提高和国家振兴。只有流教育,才能培养出流建设人才,才能建设出流国家。教育事业涉及千家万户,关乎群众切身利益,为了满足群众接受优质教育期望,推动教育在更高起点上实现更大发展,切实解决人民群众极为关注上学难上好学问题,该项目实施是人民需要,也是社会经济发展需要。因此,在年教育部提出在全面贯彻党十七大和十七届三中全会精神,以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党教育方
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