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全场规划面积万亩,年耕地面积万亩。
近几年来,随着农场产业结构调整,葡萄桃子等园艺业快速发展和番茄大面积种植,亩工业园区招商引资,钢城农贸市场建设以及职工集资住宅楼修建,以农业为依托,第二第三产业迅速崛起。
年末,农场第第二第三产业结构调整到。
年农场实现生产总值万元,与年同比增长,实现职均收入元。
农场有个基层单位,其中农业连队个,工交建商企业学校卫生服务站点单位个。
常住人口人。
农场学校概况农场有初级中学所,完全小学所。
中学有教职工人,其中中学级职称人,本科学历人在校生人。
小学有教职工人,其中小学高级职称人,本科学历人在校生人。
学校占地面积,现状有栋教学楼,建于年,学生宿舍楼建筑面积平方米,地上二层,砖混结构学生食堂含学生浴室开水房建筑面积平方米,地上层,框架结构,均建于年。
学校发展目标尽管学校取得了些成绩,有定发展,但与示范性学校还有很大差距,离上级党委和教育部门要求还相距甚远,特别是办学条件,无法满足素质教育需要,无法满足课程改革需要。
十二五期间,学校全体教职员工将在党委正确领导下,精诚团结,居安思危,锐意进取,以科学发展观统领学校工作全局。
做精义务教育,扩大优质教育在和地方影响,把创建文明和谐校园绿色学校,及先进学校作为重要工作议程,主动增强民主意识,努力提高管理水平,加大德育工作力度,狠抓师德校风建设,积极开展教科研活动,稳步进行人事制度改革,大力发展校园基本建设,不断提高办学水平,为争取群众满意示范性学校奠定坚实基础。
研究结论研究结论项目在国民经济和社会发展中地位新建农场学校综合实验楼是改善办学条件和提高教学水平需要是解决企业职工子女就近入学需要是迎头赶上同类学校发展水平需要是迎接国家教育部对学校进行教学质量工作评估需要是教育体制改革需要,也是学校自身发展需要。
因此,农场学校综合实验楼建设非常必要。
建设规模建设座平方米综合实验楼,内设实验室多功能教室语言教室教师办公室学生阅览室,教师阅览室会议室形体教室传达值班室等用房,建筑设计高峰容量为人左右。
主要技术经济指标项目可行性研究主要研究成果见表序号项目单位指标建设规模建筑面积平方米道路面积平方米绿化面积平方米室外管网米二规划指标容积率绿地率建筑密度三劳动定员人四项目建设期年五项目总投资万元固定资产投资万元建设期利息万元第二章项目提出及建设必要性项目背景提出九年义务教育是我国提高全民族文化素质基本保障,随着我国经济发展,人民生活水平不断提高,社会就业环境影响,逐步实施更高学历教育与培养,不仅是孩子们需要,也是广大人民群众需要。
为了适应新形势下对知识需求,社会各界积极对教育进行了各种形式投资,基础教育对今后事业发展振兴中华培养和造就高素质复合型人才促进国富民强,都具有十分重要现实意义。
西部大开发需要人才,人才培养离不开教育,教育基石就是教学设施和师资保障,早在九八五年邓小平同志在第次全国教育工作会议上就指出我们国家国力强弱,经济发展后劲大小,越来越取决于劳动者素质,取决于知识分子数量和质量。
教育体制改革根本目就是提高全民族素质,多出人才,出好人才,国家正在着力调整宏观教育结构,拓宽人才培养道路,减缓升学竞争压力,加快义务教育发展,构建有利于实施素质教育立交桥,以满足人民群众日益增长对教育需求。
农场学校是所包括小学初中九年贯制学校,自集中办学以来,由于历史原因,农场多年来无力投资于学校基本建设,学校教学及教学辅助用房相当紧缺,严重制约着学校发展。
近年来,在各级领导指导和帮助下,全体师生满怀激情,努力工作,教育教学质量稳步提高,学校知名度日益扩大,生源增加。
现有学生总人数人。
随着素质教育全面贯彻执行,学校教育设施必须符合学生全面素质培养,而学校现状不能满足教学需求,硬件设施匮乏直接影响着素质教育在学校贯彻实施。
学校已全面进入课程改革实践阶段,但其硬件设施应该跟上学校发展需要,校舍建设更应先行步,改善办学条件,势在必行。
多年来,学校由于硬件设施简陋,严重制约了学校发展。
在当前大好形势下,在竞争日益激烈市场经济改革大潮中,要求生存发展,就必须加强硬件设施投入,教学设施建设更要先行步。
农场学校教学及教学辅助用房紧缺与陈旧已经严重阻碍着学校进步发展。
近几年学校教育质量逐年提高,良好校风基本形成,生源增加很快,建设新综合实验楼是当务之急。
鉴于以上情况,为促进农场学校教育教学发展,为增强学校办学实力,培养适合用人市场需求有用人才,使学校建设步入现代化规范化轨道,在学校校园内筹建栋综合实验楼迫在眉睫。
本项目建设,将改变团场学校目前现状改革需要。
十二五期间,学校全体教职员工将在党委正确领导下,精诚团结,居安思危,锐意进取,以科学发展观统领学校工作全局。
做精义务教育,扩大优质教育在和地方影响,把创建文明和谐校园绿色学校,及先进学校作为重要工作议程,主动增强民主意识,努力提高管理水平,加大德育工作力度,狠抓师德校风建设,积极开展教科研活动,稳步进行人事制度改革,大力发展校园基本建设,不断提高办学水平,为争取群众满意示范性学校奠定坚实基础。
研究结论研究结论项目在国民经济和社会发展中地位新建农场学校综合实验楼是改善办学条件和提高教学水平需要是解决企业职工子女就近入学需要是迎头赶上同类学校发展水平需要是迎接国家教育部对学校进行教学质量工作评估需要是教育体制改革需要,也是学校自身发展需要。
因此,农场学校综合实验楼建设非常必要。
建设规模建设座平方米综合实验楼,内设实验室多功能教室语言教室教师办公室学生阅览室,教师阅览室会议室形体教室传达值班室等用房,建筑设计高峰容量为人左右。
主要技术经济指标项目可行性研究主要研究成果见表序号项目单位指标建设规模建筑面积平方米道路面积平方米绿化面积平方米室外管网米二规划指标容积率绿地率建筑密度三劳动定员人四项目建设期年五项目总投资万元固定资产投资万元建设期利息万元第二章项目提出及建设必要性项目背景提出九年义务教育是我国提高全民族文化素质基本保障,随着我国经济发展,人民生活水平不断提高,社会就业环境影响,逐步实施更高学历教育与培养,不仅是孩子们需要,也是广大人民群众需要。
为了适应新形势下对知识需求,社会各界积极对教育进行了各种形式投资,基础教育对今后事业发展振兴中华培养和造就高素质复合型人才促进国富民强,都具有十分重要现实意义。
西部大开发需要人才,人才培养离不开教育,教育基石就是教学设施和师资保障,早在九八五年邓小平同志在第次全国教育工作会议上就指出我们国家国力强弱,经济发展后劲大小,越来越取决于劳动者素质,取决于知万元,全部申请中央预算内资金万元,占固定资产总投资。
⑰社会评价项目建设改善了学校教学条件,推动了学校九年义务教育体系建设,必将对农场学校教育事业发展产生积极影响。
⑱方案实施基本条件项目场地基础设施可以满足项目需求,在资金保证前提下,能够保证项目尽快实施完成。
综上所述,新建农场学校综合实验楼建设项目是可行,也势在必行。
该项目建设,可以美化校园环境,为师生创造个良好工作学习生活环境,提升校园文化氛围,提高学生学习积极性,有利于九年义务教育和办学质量提高,促进学校教育发展。
建议为保证本项目顺利实施,建议本工程尽快实施,同时应该特别注意以下几点。
在工程设计中以安全经济适用够用为原则,控制工程造价。
在施工中建立技术措施管理制度,确保工程质量和施工安全。
资金管理与使用,严格遵守财务规章制度,制定严密财务监督机制。
观教育结构,拓宽人才培养道路,减缓升学竞争压力,加快义务教育发展,构建有利于实施素质教育立交桥,以满足人民群众日益增长对教育需求。
农场学校是所包括小学初中九年贯制学校,自集中办学以来,由于历史原因,农场多年来无力投资于学校基本建设,学校教学及教学辅助用房相当紧缺,严重制约着学校发展。
近年来,在各级领导指导和帮助下,全体师生满怀激情,努力工作,教育教学质量稳步提高,学校知名度日益扩大,生源增加。
现有学生总人数人。
随着素质教育全面贯彻执行,学校教育设施必须符合学生全面素质培养,而学校现状不能满足教学需求,硬件设施匮乏直接影响着素质教育在学校贯彻实施。
学校已全面进入课程改革实践阶段,但其硬件设施应该跟上学校发展需要,校舍建设更应先行步,改善办学条件,势在必行。
多年来,学校由于硬件设施简陋,严重制约了学校发展。
在当前大好形势下,在竞争日益激烈市场经济改革大潮中,要求生存第章总论项目概况项目名称农场学校综合实验楼项目建设单位农场学校建设单位负责人项目主管部门教育局项目建设地点农场学校校园内项目建设性质新建项目建设规模拟建综合实验楼建筑面积平方米,地下层局部,地上三层,框架结构。
项目投资概算固定资产总投资万元,其中建筑工程费万元其它工程费万元基本预备费万元。
资金筹措计划本项目概算固定资产总投资万元,资金来源全部申请上级拨款万元,占固定资产总投资。
项目建设工期年月年月。
可研报告编制单位建工设计研究院有限责任公司资质证书编号初步设计代可研编制依据主要依据农村普通中小学校建设标准建标中小学校建筑设计规范到严重影响,影响了学校教学任务开展。
教学实验用房紧张,直接影响教学质量提高。
学校教学用房十分紧缺,中小学在栋楼里,现状教学楼只能满足学生教室使用需要,实验室功能用房十分缺乏,严重影响了学校教学正常开展。
学校实验课只能在课堂上由教师做些演示,严重影响了理化生这些中考必须考科目教学质量。
学生和家长意见和很大。
阅览室因无场所,上万册图书放之库房,不能发挥其作用。
于实验场地面积少,教学实验不能顺利进行,给教学带来许多不利因素,影响教育质量。
现在学校新课程计划对学生自主学习提出很高要求,对实践能力培养也提出很高要求,新增物理化学生物实验共计多个,信息技术艺术课为必修课,合作学习,研究性学习进入课程,因些要想有效地实施新课程计划,就要求有最起码硬件设施条件,而学校现有教学设施远远不能满足学校广大师生需求,为此迫切需要新建所综合实验楼,以适应教学与发展要求才能满足实验课基本需求和示范性中学硬件标准。
本项目建设有利于学校人才培养整体水平提高提高学校学生文化素质,提高广大教师文化素养,提高学校教学设施条件,是加强学生文化素质教育三个方面,而建设农场学校综合实验楼项
