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理工中等专业学校实训楼项目立项初步设计报告 理工中等专业学校实训楼项目立项初步设计报告

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雅教育环境,雄厚师资力量,流教学质量,赢得社会各界高度赞誉和充分肯定。


年,学校被省教育厅定为省级重点职业高中,年被评为市职业教育三强学校,年成为全省首批工程合格学校,年跨入国家级重点学校行列。


年获得阳光办学农村劳动力转移培训先进单位湖北省示范家长学校市职业教育先进单位市年度教科研先进单位。


年连续获市高中教学质量特别优秀奖和县中学质量特别优秀奖。


年被评为市初中等学校后勤管理工作示范学校,年获湖北省食品卫生等级级单位称号,并被评为年全省价格调查先进单位。


人民日报大众科技报湖北日报湖北教育报文化报日报湖北电视台电视台等多家媒体先后多次专题报道了学校办学经验和先进事迹。


编制依据及研究范围编制依据建设单位编制可行性研究报告委托书教育部印发中等职业学校设置标准试行教职成号教育部文件教职成号教育部关于公布第二批国家级重点中等职业学校名单通知湖北省教育委员会文件鄂教职号省教委关于公布省级重点职业高级中学通知湖北省教育委员会文件鄂教职号省教委关于公布合格学校名单通知项目委托单位提供项目相关资料研究范围针对项目特点任务和要求,对其建设背景建设意义和社会需求进行认真调查研究。


在项目建设条件分析基础上,对项目建设标准建设规模建设资金等方面进行全面分析研究。


通过定性分析和定量计算,深入分析论证本项目建设必要性,其主要内容如下项目建设背景及必要性项目建设规模及建设标准项目投资及资金筹措项目建设机构及建设进度项目社会效益分析编制原则本报告严格惯彻教育部印发中等职业学校设置标准试行精神。


为实现县理工中等专业学校职业教育基础能力二期建设主要目标,在对工程项目建设条件社会需求以及项目建成后社会效益和经济效益充分调查分析基础上,对学校基础设施规模结构功能主要设备及配套工程等进行分析论证,提出初选意见和评价。


研究过程二二年五月受理工中等专业学校委托,市工程咨询评审中心组织技术人员成立项目专班,及时开展工程项目可行性研究工作,制定工作计划,收集项目区社会经济交通城市发展规划地质水文气象等相关基础资料,并对项目建设地点进行了实地踏勘,详细了解该项目沿线自然环境地形地貌建筑材料来源运输条件以及征地拆迁等方面情况。


通过对收集资料整理分析和计算,并进行技术研究论证和经济评价,最终形成了理工中等专业学校实训楼可研报告。


可行性研究概要项目建设目标积极发挥学校四中心园区作用,为学生和学员创业与就业打造优质技术平台,将学校建设成为定位准确模式先进条件配套特色鲜明就业优势明显湖北省示范性中等职业学校。


建设规模本项目占地面积,总建筑面积。


建设主要内容包括学生实训厂房综合实验室办公室等教室五层实训楼。


项目建设期本项目建设期为年项目投资及资金来源项目建设总投资万元。


资金来源中央专项资金补助万元,学校自筹资金万元。


主要技术经济指标项目经可行性研究主要技术经济指标见表。


表主要技术经济指标表序号名称单位数量备注建筑限高占地面积建筑面积建筑层数层项目总投资估算万元结论简述为贯彻落实教育部印发中等职业学校设置标准试行教职成号文件精神,解决理工中等专业学校设施相对落后与不足现状,拟在理工中等专业学校院内新建栋实训中心,将全县各类短训学历教育单位生产实习设备集中到实习实训中心,实现资源共享,全面提升我县各类技术培训人员素质,为服务社会经济建设和建设小康培养储备各类中高级人才。


本项目选址在理工中等专业学校内,符合县土地利用总体规划本项目经报县住房和城乡建设局核准并取得中华人民共和国建设项目选址意见书浠建选址号,符合城乡建设规划要求本项目聘请环境影响评价单位进行了环境影响评价,认定该项目对环境影响小,取得了县环境保护局关于湖北省理工中等专业学校新建理工中专实训楼项目环境影响登记表审批意见函浠环函号,确认了该项目对环境影响等级为小,同部印发中等职业学校设置标准试行教职成号教育部文件教职成号教育部关于公布第二批国家级重点中等职业学校名单通知湖北省教育委员会文件鄂教职号省教委关于公布省级重点职业高级中学通知湖北省教育委员会文件鄂教职号省教委关于公布合格学校名单通知项目委托单位提供项目相关资料研究范围针对项目特点任务和要求,对其建设背景建设意义和社会需求进行认真调查研究。


在项目建设条件分析基础上,对项目建设标准建设规模建设资金等方面进行全面分析研究。


通过定性分析和定量计算,深入分析论证本项目建设必要性,其主要内容如下项目建设背景及必要性项目建设规模及建设标准项目投资及资金筹措项目建设机构及建设进度项目社会效益分析编制原则本报告严格惯彻教育部印发中等职业学校设置标准试行精神。


为实现县理工中等专业学校职业教育基础能力二期建设主要目标,在对工程项目建设条件社会需求以及项目建成后社会效益和经济效益充分调查分析基础上,对学校基础设施规模结构功能主要设备及配套工程等进行分析论证,提出初选意见和评价。


研究过程二二年五月受理工中等专业学校委托,市工程咨询评审中心组织技术人员成立项目专班,及时开展工程项目可行性研究工作,制定工作计划,收集项目区社会经济交通城市发展规划地质水文气象等相关基础资料,并对项目建设地点进行了实地踏勘,详细了解该项目沿线自然环境地形地貌建筑材料来源运输条件以及征地拆迁等方面情况。


通过对收集资料整理分析和计算,并进行技术研究论证和经济评价,最终形成了理工中等专业学校实训楼可研报告。


可行性研究概要项目建设目标积极发挥学校四中心园区作用,为学生和学员创业与就业打造优质技术平台,将学校建设成为定位准确模式先进条件配套特色鲜明备。


本项目实施后,有十分显著经济效益和社会效益。


经可行性研究确认,本项目是可行。


建议主动做好措施和合同措施,按照经济性原则全面与全过程原则责权利相结合原则政策性原则,各类人员共同配合,确保工程质量,是建设工程按时按质完成并投入使用,造价做到事前控制,防止实际投资超投资估算。


新建实训楼过程中,需考虑原地基承载力结构安全因素,工程施工时需保障教学正常运行,并做好安全防护工作。


园区作用,为学生和学员创业与就业打造优质技术平台,将学校建设成为定位准确模式先进条件配套特色鲜明就业优势明显湖北省示范性中等职业学校。


建设规模本项目占地面积,总建筑面积。


建设主要内容包括学生实训厂房综合实验室办公室等教室五层实训楼。


项目建设期本项目建设期为年项目投资及资金来源项目建设总投资万元。


资金来源中央专项资金补助万元,学校自筹资金万元。


主要技术经济指标项目经可行性研究主要技术经济指标见表。


表主要技术经济指标表序号名称单位数量备注建筑限高占地面积建筑面积建筑层数层项目总投资估算万元结论简述为贯彻落实教育部印发中等职业学校设置标准试行教职成号文件精神,解决理工中等专业学校设施相对落后与不足现状,拟在理工中等专业学校院内新建栋实训中心,将全县各类短训学历教育单位生产实习设备集中到实习实训中心,实现资源共享,全面提升我县各类技目录第章概述项目简介项目单位概况编制依据及研究范围编制原则研究过程可行性研究概要结论简述第二章项目建设背景及必要性项目建设背景项目建设必要性第三章需求分析及建设规模需求分析建设规模建设内容第四章建设地点及建设条件建设地点建设条件建筑材料第五章工程设计方案设计思想核准通过,归档资料。


未经允许,请勿外传,主要规范规程及规定实训楼设计方案公用辅助工程第六章环境保护设计依据环境保护措施第七章消防设计依据消防通道疏散通道室外消防给水系统室内消防给水系统灭火器配置第八章节能及节水节能设计标准规范节能措施节能效果分析节水措施第九章安全卫生设计依据主要危害因素分析安全与卫生防范措施第十章组织管理建立健全管理机构实行项目负责制项目实施按三制执行加强资金管理第十章项目招标招标范围招标组织形式招标方式第十二章项目实施进度第十三章投资估算和资金筹措估算依据投资估算第十四章经济效益及社会效益经济效益社会效益第十五章结论及建议结论建议附件县财政局配套资金承诺建设项目选址意见书教学中心卫星电视接收站语音室多媒体室校园网及闭路电视系统,建有省级庭院经济示范农场亩。


学校现开设有数控技术应用模具设计应用机电幼师办公自动化服装设计与加工庭院经济种植养殖园林等十多个专业。


县作为鄂东中部农业大县人口大县,每年应届初中毕业生近人。


而高中每年只招收人左右,名左右初中毕业生不能升入普通高中,如果他们不接受职业教育话,要么成为低端工人,要么成为没有技能农民,要么他们将成为无技术盲流,成为未来社会包袱。


根据县统计局调查统计公报,县每年外出打工万人,无技术能力务工人员占,他们所干活路是手提脚踩肩挑背扛体力劳动。


仅有有技能人员干技术工作。


从整个收入看,技术工人收入占以上,无技能工人收入占,劳动收益和劳动付出呈现了强烈反差。


增加投入,改善职业学校办学条件,建设为学生动手能力培养实习实训楼,能吸引更多初中毕业生就读中职,扩大职教招生规模,为社会上无技能盲流提供职业技能和技之长技术工人,为社会稳定和经济繁荣,以及学校全面协调可持续发展提供有力保障。


县人力资源培训规划贯彻落实市职教工作会议精神。


广大职教工作者牢固确立了大力发展职业教育思想,充分利用多种媒体宣传国家省市职业教育方针政策,宣传我县改革和发展职业教育政策举措,贯彻落实大力发展职业教育有关政策,促进职教会议精神贯彻落实。


根据中央和省市对职业教育发展要求,结合我县县情,将县理工中专建设成我县人力资源开发农村劳动力转移概述项目简介项目单位概况编制依据及研究范围编制终身教育体系建设,构建全民学习终身学习服务支撑平台,推动形成学习型社会。


办好广播电视大学,完善自学考试制度,实行中职生套读等更加灵活多样办学形式。


落实全员招生制度,充分利用全社会教育文化科技资源,努力使人人享有终身学习机会。


整合境内各类职业教育资源,成立职业教育工作领导小组,将所有民办教育资源纳入理工中专统指挥范围。


本地现有各级各类民办职业学校八所,专业各具特色,但又比较分散,资源不集中,设备利用率低。


年以理工中专为龙头,成立职业教育联谊会,利用好唯所公办职业学校良好办学资源设备条件,将些分散民办职教资源进行统规划统管理,教师资源和设备资源共享,打造职业教育航母。


县职业

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