1、传统教育观念和方式我国传统教育个致命弱点就是在教学过程中没有有意识地将教学内容延伸到精神层面，不太注重学生心理社会适应能力等素质全面协调发展，而只重视对学生进行知识传授，并将此作为教学最终目。拓展训练将课堂教学与课外体育活动有机结合起来，使学校与社会与大自然紧密联系，不仅突破了体育课程长期以来形成种封闭式格局，而且丰富和完善了我国高校体育课程体系，符合现代课程改革发展趋势。三对学生心理健康起着积极景区娱乐设施研发设计生产销售安装为体现代化企业。公司理念公司自成立以来，始终坚持以人为本，诚信经营经营理念，以可靠质量优质服务赢得了客户好评。目前，公司业务已发展至全国各地，基地建设涉及到部队消防学校企业政府等各个部门。公司产品公司生产远征品牌系列训练器材以其设计精美规划科学布局合理得到了广大客户。

2、意志顽强经验丰富有着强烈团队精神人。于是，汉思等人创办了阿伯德威海上学校，专门训练年轻船员在海上生存能力和船触礁后逃生技巧。战争结束后，拓展训练独特创意和训练方式被推广开来，训练对象也由海员扩展到军人学生及工商业团体范围也由英国发展到世界各地训练目标也由单纯体能训练生训练扩大到心理训练人格训练管理训练。年拓展训练由香港传入中国，目前福建上海广东等地户外拓展发展极快，这些经济较发达城市早在几年前都已建立专业拓展训练基地。很多城市已经将此训练理念灌输到各个行业管理培训体系中。二拓展训练作用拓展训练通常利用自然环境，通过精心设计活动和项目在解决问题应对挑战过程中达到磨练意志陶冶情操完善人格熔炼团队培训目。是种突破传统培训思维和模式要求全新训练方式。其所开课程创意独特震撼性强效果显著，融思想性教育。

3、学生积极主动地参与助人们在实际工作中如何与他人沟通与交流，更好地发挥各自特长与潜质及相互配合与协作相互学习与借鉴。五是学会欣赏关注和爱护自然。在训练中，促使学员整个身心融入大自然，自觉地接受大自然熏陶，感受大自然魅力，从而更好地去欣赏和关爱自然，珍惜人类所拥有宝贵资源。第三章大学生进行拓展训练必要性符合现代社会需要高素质人才需求现代社会，许多作为独生子女大学生，大多数都是自信心和克服困难勇气不足，团队意识淡漠，再加上社会竞争日益激烈，压力越来越大，大学生心理障碍比例有逐年上升趋势，高校体育教学中心理健康教育重要性日益凸显，而拓展训练在高校体育教学中应用能使大学生应对挑战，解决问题过程中，达到磨练意志陶冶情操完善热个熔炼团队目。以上这些良好心理品质也正是现代社会所需要人才综合素质。二有利于改。

4、要特质。因此，大学生要想成为符合时代要求高素质人才，在就业大军中不被淘汰，不仅需要专业知识和技能，更需要具备较强团队精神和创新能力。而拓展训练在提升人格磨练意志方面增强责任感和团队精神等方面有着特殊功效。目前已建拓展基地大学东北林业大学北大未名大学北京林业大学北京财贸职业学院陕西服装学院中国青年政治学院中国地质大学安徽邮电技术学院南昌理工学院江西财经学院中国中央党校中国井冈山干部学院辽宁电力职工大学北京科技大学宁波职业技术学院郑州防空兵指挥学院等。第二章关于拓展训练拓展训练起源拓展训练意味艘小船离开平静港湾，驶向波涛汹涌大海，去迎接暴风骤雨挑战。这种训练起源于第二次世界大战期间英国，当时大西洋商务船队屡遭德国人袭击而沉没，大部分人葬身海底。人们从生还者身上发现，他们不定是体能最好人，但大都。

5、控制不安全因素，定能使项目顺利开展，并消除学生思想顾虑。因此，在校园中开展拓展训练安全可以得到充分保证。二所需场地面积不大，器材费用不高拓展训练项目所需场地比较简单，方式灵活多变，有利于在校园开展。学校拓展训练架采用规模较小高空架即可。个三面体或四面体器材占地面积仅为平米，项目操作面积则不过为平米。场地项目器材占地面积也为几十米左右，操作面积相对与高空项目更小。学校操场可作为充足训练场地，也便于与体育课堂结合起来。况且，拓展训练器材整体费用不高，为学校建立拓展训练基地提供了可能。三项目设计更具有知识性和趣味性拓展训练看似游戏活动，其实是为导致些预期结果而设计。目是使学员在愉快参与中学到书本上学不到知识，感悟道理。同时，拓展训练又具有很好趣味性，它能在短时间内吸引住学生，激发学生参与热情，让。

6、肯定。对于产品设计与项目设定，公司均聘请国内著名心理学专家以及钢结构设计专家对此作了深入指导，并聘请多名心理咨询师作为公司长年顾问，对项目运用进行跟踪式服务。公司团队公司拥有专业设计人员施工安装队伍及培训教练，可为客户提供研发设计生产施工安装培训等系列服务。也可根据客户多方面意向进行合理科学项目配置与基地规划，使客户达到满意为止。公司专业团队凭借丰富经验和优质服务先后为全国多个拓展训练基地和心理行为训练基地进行过成功建设，受到客户高度评价。河南方成商贸有限公司始终以过硬技术优质产品流服务创新精神真诚期待与您携手共创辉煌。真诚赢得客户品质铸就辉煌远征期待与您携手，共创美好明天,项目基本情况第二章关于拓展训练第三章大学生进行拓展训练的必要性第四章高校建立素质拓展基地的可行性第五章高校素质拓展基。

7、性挑战性实用性趣味性于体。这种全新训练方式通常包括充沛体能训练成功心理训练挑战自我训练团队合作训练四大类型。通过拓展训练，学员在以下方面将有显著提高是认识自身潜能，相信自己，增强自信心，改善自身形象。二是克服心理惰性，启发想象力与创造力。拓展训练通过形式多样变幻莫测情景对学员予以磨练，促使学员学会在看似杂乱中找出规律，培养学员以积极开拓姿态去战胜困难，提高解决问题能力。三是认识群体作用，信任他人投入团队信赖团队，增进对集体参与意识与责任心，塑造团队活力，推动组织成长。四是真诚交流顺畅沟通，改善人际关系，更为融洽地与群体合作。在整个培训中通过每个人发挥与自我全面展现，从中更全面地认识到每个人特长优点及潜质所在，有助于帮助人们在实际工作中如何与他人沟通与交流，更好地发挥各自特长与潜质及相互配合。

8、及相互关爱相互信任等优良品格当代学生大部分是独生子女，从小家长娇惯和纵容使很多孩子或多或少养成了些任性孤立自私甚至没有爱心等不良习惯。通过参加拓展训练能让学生在参与中体会到团队协作魅力。同伴间相互关爱和信任，对培养学生优良品格具有重要意义。拓展训练能让团队中每个队员在共同目标下起体验成功与失败，享受快乐同时体会心酸，这种特有氛围使得每个学生都愿意敞开自己心扉，建立起彼此间相互信任理解关爱，懂得在帮助别人同时也就是在帮助自己。六有助于增强大学生社会适应能力拓展训练许多项目与现实社会和当今企业许多情景联系起来，模拟特定场景，比如在高压下完成任务团体协作翻越米高毕业墙等，使学生在这种特定场景通过团队协作共同完成任务。这对于学生走入社会以后在与人交往方面沟通协调方面具有极为积极作用，能有助于增强大。

9、协作相互学习与借鉴。五是学会欣赏关注和爱护自然。在训练中，促使学员整个身心融入大自然，自觉地接受大自然熏陶，感受大自然魅力，从而更好地去欣赏和关爱自然，珍惜人类所拥有宝贵资源。第三章大学生进行拓展训练必要性符合现代社会需要高素质人才需求现代社会，许多作为独生子女大学生，大多数都是自信心和克服困难勇气不足，团队意识淡漠，再加上社会竞争日益激烈，压力越来越大，大学生心理障碍比例有逐年上升趋势，高校体育教学中心理健康教育重要性日益凸显，而拓展训练在高校体育教学中应用能使大学生应对挑战，解决问题过程中，达到磨练意志陶冶情操完善热个熔炼团队目。以上这些良好心理品质也正是现代社会所需要人才综合素质。二有利于改变传统教育观念和方式安排有关安全问题，组织合理，操作得当，及时消除不安全隐患，杜绝不安全行为，。

10、综合素质。二有利于改变传统教育观念和方式我国传统教育个致命弱点就是在教学过程中没有有意识地将教学内容延伸到精神层面，不太注目录第章项目基本情况第二章关于拓展训练第三章大学生进行拓展训司拥有专业设计人员施工安装队伍及培训教练，可为客户提供研发设计生产施工安装培训等系列服务。也可根据客户多方面意向进行合理科学项目配置与基地规划，使客户达到满意为止。公司专业团队凭借丰富经验和优质服务先后为全国多个拓展训练基地和心理行为训练基地进行过成功建设，受到客户高度评价。河南方成商贸有限公司始终以过硬技术优质产品流服务创新精神真诚期待与您携手共创辉煌。真诚赢得客户品质铸就辉煌远征期待与您携手，共创美好明天,项目基本情况第二章关于拓展训练第三章大学生进行拓展训练的必要性第四章高校建立素质拓展基地的可行性神，以。

11、学生社会适应能力。第四章高校建立素质拓展基地可行性拓展训练项目有极强安全保障拓展训练把安全保障作为培训第项重要责任，并时刻保持警觉，以专业手段保证每个细节绝对安全可靠。在培训期间，安全保障是首要工作，所有户外活动均经过精心设计与实验。各项户外活动安全保护装备均使用流专业器材，通过国际登山联合会标准或欧洲标准认证。绳索和头盔则全部通过认证，确保了参训学生安全。因此，将拓展训练引入课堂时，只要提前周密安排有关安全问题，组织合理，操作得当，及时消除不安全隐患，杜绝不安全行为，控制不安全因素，定能使项目顺利开展，并消除学生思想顾虑。因此，在校园中开展拓展训练安全可以得到充分保证。二所需场地面积不大，器材费用不高拓展训练项目所需场地比较简单，方式灵活多变，有利于在校园开展。学校拓展训练架采用规模较小。

12、地的应用策略与建议第六章部分单项产品介绍助人们在实际工作中如何与他人沟通与交流，更好地发挥各自特长与潜质及相互配合与协作相互学习与借鉴。五是学会欣赏关注和爱护自然。在训练中，促使学员整个身心融入大自然，自觉地接受大自然熏陶，感受大自然魅力，从而更好地去欣赏和关爱自然，珍惜人类所拥有宝贵资源。第三章大学生进行拓展训练必要性符合现代社会需要高素质人才需求现代社会，许多作为独生子女大学生，大多数都是自信心和克服困难勇气不足，团队意识淡漠，再加上社会竞争日益激烈，压力越来越大，大学生心理障碍比例有逐年上升趋势，高校体育教学中心理健康教育重要性日益凸显，而拓展训练在高校体育教学中应用能使大学生应对挑战，解决问题过程中，达到磨练意志陶冶情操完善热个熔炼团队目。以上这些良好心理品质也正是现代社会所需要人。

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