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(大楼)商丘工学院多媒体教学大楼项目可行性投资立项报告A1 (大楼)商丘工学院多媒体教学大楼项目可行性投资立项报告A1

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所条件已不能满足在校师生不断增长的需要。学校经过多年的发展,的影响也不断提高,来校报名学习的学生范围也越来越广。学校从各个方面都做了相应的改善措施。经济发展和各项事业的长足进步,促使教育事业的发展。促进社会稳定,提供有效的学习环境都是十分必要的。第三章建设规模和建设内容第节建设原则实事求是,填平补齐,完善功能,满足发展需求。按照教育机构的职责,结合当地教育发展的需求,在房屋和设备配臵上满足教学需求。二统标准规范建设。学校教学楼建设根据本指导意见覆盖人口及服务功能确定建设规模,实行统技术规范。做到规模适宜功能适用装备适度经济合理。三以人为本,运用现代化的规划和设计方法,结合项目实际情况,进行合理布局建设,以保障校舍安全为根本宗旨和最终目的,最大程度便利学生的学习条件,倡导安全安静的学习文化环境,体现作为实验教学的建设特征。第二节建设规模的确定项目建成后,商丘工学院原教学楼和新教学楼以及宿舍楼的设臵教学用材将达到河南省公用建筑建设标准,通过人才培养和业务拓宽,人员房屋设备将完全配套,学校的综合教学水平将大大提升,成为教育事业的核心。设计新建座五层多媒体教学楼,建筑面积平方米。第三节建设内容本工程计划在科苑北侧,勤政苑西侧新建框架结构五层多媒体教学楼,满足学校迅速发展的需要,另外还有绿化及公共设施等其他建设。根据初步规划方案,主要项目如下工程项目内容序号项目内容说明土建工程建筑面积给排水工程给排水管道化粪池消防工程教学楼交配电及照明工程交配电设备照明通讯工程有线宽带配线供暖工程教学楼室外工程室外绿化及道路硬化第四章工程设计方案第节设计依据年教学楼建设标准二民用建筑设计通则三教学楼建筑设计规范征求意见稿四民用建筑设计防火规范版五城市道路和建筑物无障碍设计规范六公用建筑建设标准建标七商丘市勘察规划设计院提供的地形图及现状图八学校提供的有关基础技术资料。九国家发改委建设项目经济评价方法与参数第三版第二节设计原则通过对该地块的分析和理解,在有限的用地条件下最大限度的提高该地块的利用价值,建成最具先进水平的地标性学校建筑。二商丘工学院建设应突出党的十七大提出的教育方针,体现以人为本的理念,贯彻适用经济和在可能条件下注意美观的原则,充分考虑学生这个特殊人群的需要,按照经济水平和地域条件合理确定。三根据学校现有建筑布局特点和建筑设计要求,合理用地。功能分区合理,洁污路线清楚,避免或减少交叉污染。四各教室在条件许可的情况下,应有良好的朝向,有利于夏季获得良好的自然通风。五楼内分区横竖向交通设计应坚持功能适用性原则,重点考虑内部流线和安全卫生问题,合理安排楼梯和水电暖供应路线保持防火卫生间距以及学校内交通通畅。做到布局紧凑,交通便捷,管理方便。六造型设计与周围环境尤其是与相邻教学楼相协调,以适用性为主,内外装饰装修以实用和经济性为标准,尽可能节省投资。七对废弃物的处臵,应按有关规定做出妥善安排。第三节建筑设计方案立面设计本项目将建成本学校重要标志性建筑,因此,新楼外型设计要与建筑物的风格协调统,主立面设计着重体现现代建筑特色,突出学校建筑的独特风格,线条简洁色彩明快,在南东,两个立面均取得良好的视觉效果。二剖面设计根据大楼使用性质和功能要求考虑,层高米,层室内外地坪高差米。三内部交通楼梯根据空间分布和使用角度考虑,并合理定位,保持通畅的内部交通流线和满足安全疏散功能需要。四装修设计根据项目需要和校方实际能力及相关规定,教学楼机构建筑装修和防护应符合下列规定各教室用房的墙面顶棚应便于清扫,不起尘易维修地面用材应采用防滑宜清理的材料。本项目室内外主要装修部位标准和用材为地面楼面各教室采用厚塑胶地板,建筑胶粘剂粘铺,基层面与塑料地板背面同时涂胶,厚自流平水泥找平层,刷素水泥道,厚混凝土基层随打随抹平,厚合成高分子防水涂料,刷基层处理剂道,厚细石混凝土垫层随打随抹公共卫生间铺装防滑地砖门厅楼梯间走廊等采用厚大理石板,板背面刮水泥浆粘贴,稀水泥浆或彩色水泥浆擦缝,厚干硬性水泥砂浆结合层,厚合成高分子防水涂料,刷基层处理剂道,厚水泥砂浆抹平,素水泥浆道,厚轻骨料混凝土填充层并找坡,现浇钢筋混凝土楼板。屋面厚水泥砂浆抹平压光分格,密封胶嵌缝,隔离层干铺玻纤布或低强度等级砂浆道,防水层厚合成高分子防水卷材,刷基层处理剂道,厚水泥砂浆找平。保温层挤塑聚苯板。防水层厚合成高分子防水涂料。刷基层处理剂道,厚水泥砂浆找平,厚最薄处重量比水泥珍珠岩找坡层,钢筋混凝土屋面板。内墙面各业务用房走廊门厅楼梯间内墙面采用高级防水乳胶漆喷涂。做法内乳胶漆,厚水泥砂浆压实赶光,厚水泥砂浆找平扫毛,厚水泥石灰膏砂浆打底扫毛或划出纹道,刷界面剂道,加气混凝土砌块墙踢脚磨光花岗石踢脚用于门厅楼梯间。做本行业的平均收益水平并考虑项目的风险因素,确定本项目的基准收益率为。第二节营业收入估算基础数据学费收入每人每年收费按元人次计。在校人数按名计算。二营业收入人元人次万元。第三节成本费用估算基础数据原材料及动力费按要素成本估算进行成本估算,所有原材料辅助材料及动力价格均以现价为基础,预测到运营期初的价格。电费元度水费元吨。教职工定员为人。人均工资及福利费按元计算。本项目投资形成固定资产原值为万元。按平均年限法折旧,按年折旧,净残值率,则年折旧额万元,净残值万元。修理费。按折旧费的计算,年修理费为万元。其他费用。为简化计算,按营业收入的计万元。二成本估算正常年份,该项目总成本费用万元以第年为例,总成本费用估算表固定资产折旧费无形及其它资产摊销费估算表表单位万元序号项目合计折旧率运营期固定资产原值折旧费净值总成本费用估算表表序号项目计算期经营负荷燃料动力费工资及福利费折旧费修理费摊销费其他费用总成本费用其中固定成本可变成本经营成本第四节营业利润估算正常年份,本项目利润总额为万元以第年为例,详见损益与利润分配表。第五节财务盈利能力分析静态分析指标全部投资利润率全部投资利润率利润总额总投资项目自有资金利润率项目自有资金利润率利润总额自有资金二动态分析指标项目财务净现值万元,项目财务内部收率为,项目投资回收期为年不含建设期详见财务现金流量表。第六节财务生存能力分析详见财务计划现金流量表。根据财务计划现金流量表可以看出,计算期内各年现金流入均大于现金流出。因此,项目具有财务生存能力。损益和利润分配表表序号项目计算期运营负荷营业收入总成本费用利润总额盈余公积金公益金可供分配利润累计未分配利润项目财务现金流量表表单位万元序号项目计算期现金流入营业收入回收固定资产余值回收流动资金其他现金流入现金流出建设投资流动资金经营成本净现金流量累计净现金流量计算指标财务净现值万元财务内部收益率投资回收期年第七节不确定分析盈亏平衡分析盈亏平衡分析是根据满负荷年份的营业收入成本费用等数据,通过公式求得盈亏平衡点。计算盈亏平衡点以教室利用率表示的盈亏平衡点固定成本营业收入可变成本盈亏平衡时的营业收入万元计算结果表明,当教室利用率达到时,即营业收入为万元时,即可保本。绘制盈亏平衡图详见盈亏平衡图。盈亏平衡图二敏感性分析在建设投资经营成本和营业收等不确定因素变化的情况下,分别对项目财务内部收益率进行单因素敏感性分析,详见敏感性分析表。教学楼利用率营业收入和成本万元敏感性分析表表序号不确定因素不确定因素变动幅度项目财务内部收益率敏感度系数基本方案学费收入建设投资经营成本根据敏感性分析表绘制敏感性分析图,详见敏感性分析图。由敏感性分析结果可以看出,营业收入是最为敏感的因素,当营业收入上升时,其财务内部收益率上升了当营业收入下降时,其财务内部收益率下降了。因此需不断开拓市场,提高竞争能力,以维持定的负荷率。敏感性分析图第十章工程招投标编制依据中华人民共和国合同法招投标法工程建设项目施工招标投标办法建设工程设计招标投标管理办法二工程招投标中华人民共和国合同法招投标法明文规定,大型基础设施公用事业等关系到社会公共利益公共安全的项目,包括项目的勘察设计施工监理以及工程建设有关的重要设备材料等的采购,必须进行招标。本工程属于公用事业建设项目,且工程项目的过程内容广泛,工程成立项目建设指挥部,对工程建设按国家规定进行招投标。三项目招标目的按照国家和有关招投标规定,本工程进行委托招标,由具有招标资质的代理机构催该项目的建筑工程安装工程建设监理实行公开招标,拟通过公开公平公正的市场经济行为来选择条件优越者进行项目建设,力争用最优的技术最佳的质量最低的价格和最短的周期来完成该项目。四招标原则及招标方案招标原则为提高经济效益,保证工程质量,缩短工程建设期,防范和化解工程建设中的违规行为,规范招标投标活动,保护社会公共利益和招标活动当事人的合法权益,按照中华人民共和国招标投标法,编制了本项目的招投标方案,在招标过程中要遵循公开公平公正和诚实信用的原则,并应当接受依法实施的监督。招标范围本项目招标范围包括项目的勘察设计施工监理设备以及工程主要材料的采购等。招投标程序鉴于本项目法人目前尚不具备自行招标所具备的编制招标文件和组织评标的能力,该项目的招标活动委托给依法设立从事招标代理业务并提供相关服务的招标代理机构,具体程序如下本项目按照国家有关规定先履行项目审批手续,取得批准后委托招标代理机构进行公开招标。招标人发布招标文件,载明招标人名称和地址,招标项目的性质数量实施地点和时间以及获取招标文件的办法等事项。招标文件包括项目的技术要求对投标人资格审查的标准,投标报价要求和评标标准等所有实质性要求和条件以及拟签订合同的主要条款。勘察设计招标勘察设计招标是整个项目的技术要求,进行勘察设计招标,挑选设计单位。施工监理招标施工监理对工程的质量起着关键作用,进行施工监理招标,选择中标单位。施工企业招标通过公开招标,选择信誉好,实力雄厚,报价合理的施工企业。项目实施进度本项目前期阶段工作包括项目立项项目申请报告编制项目审批。而后进入项目准备阶段项目施工阶段项目竣工验收阶段。预计从申请报告的编制到竣工验收需要个月的时间。第十章社会影响评价素质教育以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创造精神和实践能力为重点,在推进素质教育的过程中,学校对素质教育的内涵进行了认真的研究,通
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