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(学校)赣州市章贡区水南南桥小学新建工程项目可行性投资立项报告3@ (学校)赣州市章贡区水南南桥小学新建工程项目可行性投资立项报告3@

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1、预备费按工程费用和其他费用之和的计取。二投资估算建设投资费用组成本期项目投资估算主要包括项目建设的土地征用土建及装饰工程含水电消防等道路及停车场等绿化设备购置及安装费用及其它费用预备费等。总投资估算项目总投资估算元。其中建安工程万元教学设备购置及安装费用万元,其他费用万元含土地征用费用万元,预备费万元。具体详见总投资估算表概算法。总投资估算表概算法序号工程或费用名称计算单位数量土建及装饰单价元土建及装饰费用万元设备购置及安装费万元其他费用万元总价万元工程费用建安工程教学综合楼服务楼主校门辅校门给排水工程供电工程综合运动场块万元个羽毛球场个万元个篮球场个万元个道路广场停车场校园围墙绿地面积二教学设备及安装费用二工程建设其他费用建设用地费用亩万元亩建设单位管理费财政部财经号文,取工程费用的。

2、显著,建议有关各方共同努力,抓紧建设,使项目能按计划建成并投入使用,同时采用必要有效的措施,控制和规避风险,以期达到预期效益。本报告认为,章贡区水南南桥小学新建工程的建设是完全必要和可行的。第二章项目建设的必要性和可行性第节项目建设地区基本情况章贡区概况章贡区是赣州市的政治经济文化交通和信息中心,为赣州市委市政府所在地。全区国土总面积平方公里,辖个镇个街道办事处,个行政村个社区居民委员会。年底,全区总人口万。章贡区属低山丘陵区,地势由东南西北向中部倾斜,略呈马鞍形,东南西北高。气候属亚热带季风湿润气候,四季分明,雨量充沛,日照充足。城区三面环水,面临山,景色秀丽,章江和贡江在宋代古城墙下汇流成赣江,为千里赣江第城。章贡区历史悠久,自汉高祖元年公元前年设置县治以来,至今已有年历史,自古以。

3、平,而且有利于满足因城市快速发展所带来的新增学龄人口就近接受优质教育的需求,对优化章江新区教育布局,提升章江新区教育的辐射功能,对办好人民满意的教育,更好地满足人民群众对优质教育的需求,推动城市科学向前快速发展具有重大而深远的意义。二该项目是建设和谐社会,实现义务教育均衡优质发展的需要。提供公平的教育是建设和谐社会的重要途径,实现教育公平直接关系到社会公平的实现。教育公平包括了教育机会公平教育过程公平和教育质量公平。当前,章贡区义务教育的办学条件和办学水平在城乡之间校区之间还存在着比较明显的不合理差距。本项目有利格号的相关规定计取。工程勘察设计费根据国家计委建设部发布的工程勘察设计收费标准年修订本规定,按综合费率计取。工程招投标费根据招标代理服务收费管理暂行办法标准,按建筑工程费的计取。

4、态环境保护措施另方面学校负责施工的人员或者校方委托的监理代理也应重视这个问题。三党的十七大报告提出优先发展教育,建设人力资源强国。教育是个民族的根本事业,关乎人才培养科技进步民族振兴,是经济社会实现可持续发展的基石。章贡区水南南桥小学新建工程,是落实江西省教育事业发展十二五专项规划,以发展教育来引领和支撑章贡区经济社会可持续发展的需要。项目建设符合章贡区大力发展义务教育和全面推进素质教育的要求。项目建设符合赣州市城市总体规划纲要年,符合江西赣州市章江新城区控制性详细规划和赣州市中心城区中小学布局规划。本项目建设有利于扩大章江新区的学生容量,加快章江新区小学网点布局调整步伐,合理配置教学资源,缓解章江新城区小学入学压力,提高章贡区总体教育水平,在完善扩大教学规模方面发挥重要作用。项目效益。

5、的核心区,将规划建设成为集行政商务文化博览居住等多功能高档综合区,成为新赣州的行政文化体育娱乐商业金融贸易和居住中心,成为赣州中央商务区。第二节项目建设的必要性该项目的建设是优化章江新区教育布局,扩大基础教育资源,满足当地学龄人口就近入学接受优质教育的需要。章江新区区位独特,是城市中心所在,对赣州城市未来发展作用明显,为未来城市发展提供可持续发展的功能和空间框架。但章江新城区教育布局不合理,教学设施紧缺,基础教育资源严重不足的矛盾日益突出,严重制约着向前发展步伐。因此,加快基础教育设施的建设,促进基础教育科学发展,是章江新区城市发展的必然要求。水南南桥小学新建工程的建设,不仅有利于扩大优质教育资源,缓解章江新区教育资源紧缺矛盾,提升新区教育规模和档次,提升基础教育质量,提高教育现代化水。

6、前期工作费国家计委计价格号,工程费用的工程监理费发改价格号按建筑工程费的计取工程勘察设计费工程勘察设计收费标准年修订本按建筑工程费用招标代理费工程招标代理收费标准,按建筑工程费的计取合计二三预备费二项目总投资主要教学设备投资分配表单位万元序号项目名称单位数量单价万元金额现代教学设施多媒体教室台套语音室台套实验教学器材文体器材课桌凳套元套图书册元册锅炉炊具等套其他必须设施合计第二节资金筹措项目建设总投资万元,本项目投资全部由区财政予以统筹安排解决。第十三章社会效益与影响评价本项目为教育设施项目,是个重要的教育民生工程,是以培养和提高受教育者的知识技能文化修养和道德水平培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为目的的社会事业项目。该项目属于义务教育范围的社会事业项目,是为社会生产和公共。

7、来就是沟通赣湘闽粤的江南重镇,历代为郡州路道府的治所。宋元明清时期,这里商贾如云,货物如雨,是全国大城市和大经济中心之。章贡区境内拥有丰富的人文和自然景观,有个旅游资源分布点和余处名胜古遗址古建筑和纪念地,尤其是荟萃了众多以宋代文化为特征的文物古迹,其中有开城市八景文化之先河的八境台名闻遐迩的郁孤台,有迄今为止我国仅存的保护最好的宋城墙和古代城市排水系统福寿沟,有被誉为江南第石窟的艺术宝库通天岩和我国仅存的有绝对年限可考的宋代慈云塔等。被专家誉为宋城博物馆。章贡区先后获得国家历史文化名城全国卫生城市全国绿化先进城市全国环境综合整治先进城市全国社会治安综合治理先进城市全国文化先进市全国科技工作先进区全国民间艺术之乡全国田径之乡全省首批园林城市等称号。近年来,章贡区紧紧围绕依托主城区,建设。

8、相致,这样才能适应所在地区的社会经济发展。本项目建成后将促进章江新区完全小学布局调整,加快薄弱学校的建设步伐。将通过改善办学条件,扩大了章江新区小学学校总容量,使章江新区小学学校布局更趋合理,为不断提高教育教学水平,提高城区人口素质,推动经济社会和谐发展奠定了基础。同时可以有效提高城镇小学生巩固率入学率,提高所在地的教育服务容量,进步完善教育基础设施的配置,促进章贡区基础教育健康均衡发展。二项目与所在地互适性分析项目是公益性事业,因此得到地方政府的大力支持和当地群众的支持,项目所在地的社会环境人文条件适应项目的建设与可持续发展。社会适应性分析表序号社会因素适应程度说明可能出现的问题及建议不同利益群体所在地社区居民适应解决居民子女上学问题项目建设所增加服务的学生很适应学生得到接受优质教育。

9、章贡发展战略,全面贯彻落实条主线三个重点六大工程工作部署,抢抓机遇科学发展,国民经济和社会事业呈现又好又快发展态势。年,全区完成地区生产总值亿元,增长全社会固定资产投资亿元,增长财政总收入亿元,增长地方财政收入亿元,增长财政支出亿元,实现三年翻番,增长全社会消费品零售总额亿元,增长城镇居民人均可支配收入元,增长农民人均纯收入元,增长。二章江新区概况章江新区位于赣州市河套老城区南部,范围为由赞贤西路长征大道赣江源大道和章江围合的区域,总面积约为平方公里。其中以兴国西路兴国中路长征大道新赣州大道和橙乡大道围合的区域为核心区域,是城市重点发展范围,总面积约平方公里。根据新城市规划,赣州城区将分成六大片区河套老城区章江新区开发区片区水东片区峰山片区赣南大道片区。其中,章江新区是赣州城市未来发展。

10、意教育,办理想教育的需要,是赣州市委市政府关注民生关注发展关注教育的重大举措。同时为学校服务地区的学龄儿童提供更多更好的教育机会,使人们获得优质的基础性教育,全面提升人们的教育水平。项目的建设对当地具有明显的社会效益。对所在地区教育规划的影响无论是章贡区中小学义务教育学校新改扩建工程五年规划年赣州市特大城市建设第个五年计划教育,还是章贡区年农村初中校舍改造工程二期项目建设规划赣州市章贡区农村中小学寄宿制学校建设规划年,都对未来五年的教育事业发展提出了明确的发展目标。改善办学条件,提高学位供给,改善教学环境是规划中要求完成的任务。本项目是实现教育规划的重要举措之。对所在地区基础设施的影响小学是个地方的教育基础设施,它的服务能力和服务水平应该做到与当地学龄人口数量的增加和人口综合素质的提高。

11、的机会二当地组织机构地方教育部门很适应有利于落实教育发展政策,实现教育发展规划乡镇很适应得到教育经费投入提高当地教育设施水平三当地技术文化条件可以问题师资力量跟不上学校发展规模。建议提前做好计划。可面向市省或更广泛地区进行招聘三社会评价结论基础教育是教育事业的基石,是科教兴国的奠基工程。搞好基础教育,对于提高国民素质,开发人力资源,加速我国现代化进程,具有基础性先导性和全局性的重要作用。本项目的建设是改善民生的社会建设项目,符合赣州市十二五规划。它的建设不仅缓解了章江新区教育资源紧缺矛盾提升新城区教育规模和档次,能方便新区居民子女的就学,提高人民的综合素质而且能拉动新区教育事业的快速发展,促进赣州市经济和社会又快又好发展。因此,该项目的实施,无论对国家社会,还是对学生及家庭都将带来积极。

12、生活服务的,是以创造社会效益为主的非生产性建设项目,无经济效益,不作财务评价,只作社会效益评价。项目的社会效益分析社会效益分析从以人为本的原则出发,研究内容包括项目的社会影响分析,项目与所在地区的互适性分析。社会事业项目社会评价的主要内容应是评价项目满足各种社会发展目标的程度。由于社会事业项目的建设对社会发展目标的影响是多层次多方面的,因此本项目社会评价中重点是评价项目建设对当地所在地人群教育水平教育规划教育基础设施建设的影响。对所在地区人群教育水平的影响本项目为章贡区水南南桥小学新建工程,项目的建设是贯彻落实科学发展观办人民满意教育的需要,是为了满足广大人民群众子女渴求就近接受优质教育加快推进以改善民生为重点的社会建设需要,是合理配置教育资源实现义务教育均衡和可持续发展的需要,办人民。

参考资料:

[1](学校)设立股份制民办教育学校项目可行性投资立项报告3@(第6页,发表于2022-06-24)

[2](学校)设立股份制民办学校项目可行性投资立项报告3@(第20页,发表于2022-06-24)

[3](学校)裕安区2009-2011中小学校舍安全工程项目可行性投资立项报告3@(第125页,发表于2022-06-24)

[4](学校)蒙古族学校项目可行性投资立项报告3@(第91页,发表于2022-06-24)

[5](学校)英语学校创业项目可行性投资立项报告3@(第11页,发表于2022-06-24)

[6](学校)苍溪县委党校和教师进修学校灾后整合重建项目可行性投资立项报告3@(第67页,发表于2022-06-24)

[7](学校)育才学校项目可行性投资立项报告3@(第29页,发表于2022-06-24)

[8](学校)职教中心学校宿舍楼项目可行性投资立项报告3@(第10页,发表于2022-06-24)

[9](学校)职工学校项目可行性投资立项报告3@(第45页,发表于2022-06-24)

[10](学校)职业技术学校市场营销专业实训基地项目可行性投资立项报告3@(第17页,发表于2022-06-24)

[11](学校)职业技术学校农牧民培训楼项目可行性投资立项报告3@(第49页,发表于2022-06-24)

[12](学校)职业学校新校区艺术楼项目可行性投资立项报告3@(第45页,发表于2022-06-24)

[13](学校)职业中等专业学校新建综合试验实训楼项目可行性投资立项报告3@(第40页,发表于2022-06-24)

[14](学校)经济技术学校汽修专业实训教学楼项目可行性投资立项报告3@(第49页,发表于2022-06-24)

[15](学校)经济技术学校新校区宿舍楼项目可行性投资立项报告3@(第55页,发表于2022-06-24)

[16](学校)第一职业中等专业学校扩建项目可行性投资立项报告3@(第67页,发表于2022-06-24)

[17](学校)第一小学新建学校教辅楼项目可行性投资立项报告3@(第41页,发表于2022-06-24)

[18](学校)第一小学塑胶操场项目可行性投资立项报告3@(第27页,发表于2022-06-24)

[19](学校)第一中学校体育场重建项目可行性投资立项报告3@(第54页,发表于2022-06-24)

[20](学校)私立学校项目可行性投资立项报告3@(第41页,发表于2022-06-24)

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