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公司年会互动游戏 公司年会互动游戏

格式:word 上传:2022-06-24 19:01:03

《公司年会互动游戏》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....看谁最快,看哪桌的配合最好。台上的人不许走动,也不许拿自己身上的东西,必须让下面的人送上来。每轮我们都记分,最后得分最高的人胜出,他这桌的所有人也都会有奖品,和气球相关的两组人顶气球掉地上就失败两组人互踩对方绑在脚上的气球两人组用后背夹气球跑段路回来坐爆比谁快心二用边夹乒乓球边回答智力问题蒙眼排队个人每人抽个数字,蒙上眼不许说话......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....两组同时比赛看哪组快椅子渡河用两张椅子轮流传送来渡河的接力赛瞎子摸东西纱布,物品概要蒙眼前进摸东西方法各队轮流派出人。把东西放在起点前方步的地方。回到起点蒙眼旋转三次以后出发。能够准确前进拿到东西教多的组获胜。参考进行中对方可以用的指示来扰乱。该游戏大约持续分钟。夹乒乓球规则每组两两搭档,人只乒乓球拍。在篓子里夹出个乒乓球,跑到指定的篓子......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....跑回起点。再换本队其他两名队友继续夹乒乓球,最后篓子里乒我们以桌为单位分为组,现在请每组选出位男士,上台来体验次英雄的旅程。主持人描述段场景,这是个诺曼底登陆的故事,台上这六位都是要参加诺曼底登陆的英雄,但是在这次行动中,他们会随时需要得到些物品的帮助,有了这些物品,他们才能完成任务。那么下面,当我说到个物品时,台下他这桌的人就需要马上从身边找到这个东西......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....送到他手里。台上的人拿到这个东西就马上举起手来,看谁最快,看哪桌的配合最好。台上的人不许走动,也不许拿自己身上的东西,必须让下面的人送上来。每轮我们都记分,最后得分最高的人胜出,他这桌的所有人也都会有奖品......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....蒙上眼不许说话,让个人按自己数字的顺序站成排,两组同时比赛看哪组快椅子渡河用两张椅子轮流传送来渡河的接力赛瞎子摸东西纱布,物品概要蒙眼前进摸东西方法各队轮流派出人。把东西放在起点前方步的地方。回到起点蒙眼旋转三次以后出发。能够准确前进拿到东西教多的组获胜。参考进行中对方可以用的指示来扰乱。该游戏大约持续分钟。夹乒乓球规则每组两两搭档,人只乒乓球拍......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....跑到指定的篓子,将乒乓球放进篓子里,跑回起点。再换本队其他两名队友继续夹乒乓球,最后篓子里乒乓球最多的组获胜。该游戏大约持续分钟。抛绣球分钟准备提供个小筐小筐包装的漂亮点,个气球游戏规则局六名选手,两人组,人背筐,人投球。背筐者努力接住来自投手的球,最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力,看谁最后满载而归。两人组,人背筐,人投球......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....接球多的组获胜。共三组,每组两人。公司年会互动游戏个抢凳子道具凳子若干参加人员安排人或多人参加其中人为喊话员不参加比赛游戏规则游戏开始先把凳子成圆形按参加人数减计算,即人摆张,然后,参加人员在凳子外面围成圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动注意不能插队,当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到张凳子座下,因为凳子少张,所以会有人没凳子座......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....这时要把凳子减少张,其余的人继续玩,直到剩下最后人为止,这人就算赢了。赢的人给予奖励。物品大搜集这个游戏要求在场的每个人都来参与,我们以桌为单位分为组,现在请每组选出位男士,上台来体验次英雄的旅程。主持人描述段场景,这是个诺曼底登陆的故事,台上这六位都是要参加诺曼底登陆的英雄,但是在这次行动中,他们会随时需要得到些物品的帮助,有了这些物品......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....当我说到个物品时,台下他这桌的人就需要马上从身边找到这个东西,快速送到台上来,送到他手里。台上的人拿到这个东西就马上举起手来,看谁最快,看哪桌的配合最好。台上的人不许走动,也不许拿自己身上的东西,必须让下面的人送上来。每轮我们都记分,最后得分最高的人胜出,他这桌的所有人也都会有奖品......”

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